طبيب مساعد / معلم King Faisal Specialist Hospital & Research Centre (Gen. Org.)

ملخص
يساهم بالخبرة لتعزيز التعليم الطبي بالمستشفى، ويدعم هدفه ليكون رائداً عالمياً في التعليم والتدريب والبحث. يركز على تعزيز التعليم بعد التخرج وتلبية المعايير الدولية.
المسؤوليات والواجبات الأساسية
• يقوم بمراجعة شاملة للمشهد التعليمي الحالي بالمستشفى، مع تحديد نقاط القوة والضعف والفرص لتحسين جودة التعليم عبر جميع البرامج.
• يطور وينفذ استراتيجية لتوجيه المستشفى نحو الاعتراف الدولي، مع التركيز على الابتكار، والمنح الدراسية، والتطوير المهني
• ينشئ استراتيجية للاحتراف في الإشراف على نظام التعليم بعد التخرج، لضمان اعتماد المعايير الدولية وتعزيز الدعم الإداري للمتدربين وأعضاء هيئة التدريس.
• يساعد في إنشاء مركز التميز لتطوير أعضاء هيئة التدريس وبرنامج المعلم السريرى وتصميم وتقديم برامج تطوير أعضاء هيئة التدريس، مما يعزز مهارات التعليم والقيادة بين أعضاء هيئة التدريس بالمستشفى.
• يطور استراتيجية تقييم البرنامج لتقييم تأثير المبادرات التعليمية بالمستشفى، باستخدام أطر تحسين الجودة المستمرة (CQI).
• يؤسس برنامج التعليم المستمر يهدف إلى تطوير الجيل القادم من قادة التعليم الطبي.
• يوفر إرشادات خبراء حول دمج أحدث التقدمات العلمية في المنهج الطبي بالمستشفى، لضمان أن المحتوى التعليمي يبقى محدثًا ومرتبطًا بالممارسات الطبية الحالية والبحث.
• يقود إعادة إطلاق استراتيجية مؤتمرات SACRE، موضعًا المستشفى كمركز للابتكار والقيادة في التعليم الطبي.
• يشارك في المراجعة الداخلية لبعض برامج الإقامة ويقدم المشورة بشأن تعزيز البرامج وتلبية المعايير الدولية المطلوبة.
• يوجه أعضاء هيئة التدريس والمتدربين في إجراء الأبحاث التعليمية، ويقودهم خلال تصميم ونشر دراسات مؤثرة.
• يتبع جميع السياسات والإجراءات المتعلقة بالمستشفى.
• يشارك في التعليم، والتدريب، والتطوير الذاتي والآخرين، عند الاقتضاء.
• يؤدي واجبات أخرى ذات صلة كما هو موكل.
التعليم
درجة MD، أو درجة الدكتوراه في الرعاية الصحية، أو أي تخصص ذو صلة مطلوب.
الخبرة المطلوبة
عشر (10) سنوات من الخبرة بعد الدكتوراه كمحترف مستقل من مؤسسة معتمدة مطلوبة.
متطلبات أخرى (شهادات)
• مؤهلات أو شهادات إضافية في التعليم الطبي (مثل، MHPE، زمالة في التعليم الطبي) مفضلة.
• دليل على إنجاز الأبحاث الأكاديمية في شكل منشورات تظهر الأصالة، والجدة، والأهمية، والأثر المحتمل في المجال.
• يجب أن يكون لديه منشورات بدور مؤلف مراسِل ويجب أن تكون عوامل تأثيرها أكبر من متوسط المجال. يجب التأكيد على أن مكانة وملاءمة المجلات وأشكال المنشورات الأخرى أمر أساسي.
• المشاركة الأكاديمية في أنشطة التعليم والتدريب.
• مهارات ممتازة في التعامل مع الآخرين، والتنظيم، والاتصال الشفوي/الكتابي، والعمل الجماعي مطلوبة.