Home

School Teacher Grade KG-G5

Aqeeq International Academy of Riyadh (AIAR)

Posted on December 3, 2019

3 - 8 سنوات الر ياض - السعودية

اي تخرج ، بكالوريوس في التعليم. اي مواطن أوروبي ، اي من مواطني دول مجلس التعاون الخليجي ، اي مواطن ناطق بالعربية ، اي من مواطني كومنولث Female

العطلة السنوية ، التامين الطبي وتذاكر العطلات.

Easy Apply

Openings10

Job Description

EMAIL JOB
Email sent successfully.

School Teacher Grade KG-G5 for International Elementary Curriculum.

Teachers with experinced in Early Childhood, Elementary Homeroom & Elementary Specialist Teachers (Physical Education, Art, Music and French)

FOUNDATIONS FOR TEACHING AND LEARNING (3 Domains):

Pillars of Pedagogy

1. Personal and working relationships are positive and strong
2. Accountability is accepted for ensuring each student has the opportunity, support and assistance required for learning to achieve improved performance and achievement
3. Data from monitoring student engagement, learning progress and achievement determines and drives teaching practices
4. Differentiation of teaching strategies is used to cater for every student’s learning
5. Explicit and creative instruction principles underpin planning and teaching for every lesson
6. Consolidation strategies are used to move student knowledge from short-term to long-term memory

Imperatives of Student Engagement

1. Each child feels safe, valued and respected
2. Learning experiences are provided for students at their ability level
3. Progression towards shot-term and long term-term learning goals is the focus for each student
4. Students trust and respect their teachers
5. Students have a supportive network of friends at school

Expectations for every Learning Environment

1. Students experience support, encouragement, constructive feedback and positive affirmation
2. An ethos of high expectations for engagement, endeavor, behavior and achievement
3. High standards of handwriting and presentation
4. Classroom displays are maintained and are relevant to current learning, are of a very high standard and educationally stimulating.


Teaching/Education

Desired Candidate Profile

(International Elementary Curriculum)

• CORE RESPONSIBILITIES
Preparation and Planning
Teaching and Learning
Assessment, Moderation and Response
Reporting School Charter
Continuous Professional Development (Learning)
Professional and Personal Accountability

• CORE RELATIONSHIPS
Line Management
Peers
Students’
Parents
• OTHER DESIGNATED DUTIES AND RESPONSIBILITIES AS ASSIGNED AND REQUIRED

Minimum Requirements
• Female
• International Experience (Desirable)
• Degree (s) in Education
• Qualified Teacher Licensed Status from home country
• At Least three years’ experience of teaching in schools, either in Australia, New Zealand, Ireland, Canada, the UK, US or in GCC International schools
• Satisfactory Police checks
• Outstanding References
• A significant record of professional development

Benefits
1. Highly Competitive Salary (Tax Free)
2. Visa 3. International Health Insurance
4. Excellent Secure Accommodation
5. Daily Transportation
6. Annual Flights
7. Annual Professional Development Programme

Apply directly with a CV and covering letter addressed to the Group’s Chief Education Officer, Dr. Peter Thatcher.

Email: p.thatcher@tps.edu.sa

Keywords

School Teacher Grade KG-G5 School Teacher Education Teaching Nursery Teacher Craft Art English Mathematics Science Chemistry Biology Botany ELS Native English Teacher Subject Teacher Computer Science French Teacher elementry

الدخول للتقدّمRegister & ApplyApply Without Registration

REPORT THIS JOB

Aqeeq International Academy of Riyadh (AIAR)

اكاديميه العقيق الدولية الرياض (AIAR) ، المملكة العربية السعودية ستكون مدرسه متميزة تجري في أحدث المرافق ، يمكن القول انها أفضل الأماكن التعليمية في المملكة.

سيتم قياده البرامج التعليمية AIAR وتسليمها من قبل التربويين بارعه جدا. سيتم تدريب وتاهيل الخريجين من الجامعات الغربية الرائدة بشكل مناسب والمؤهلين ممارسين. سيكون لديهم كحد ادني من المتطلبات ، ودرجه البكالوريوس في التعليم المحددة وتكون قادره علي إثبات نجاح تجربه التدريس الناجحة (الحد الأدنى 3 سنوات) ضمن برنامج الابتدائية/الاوليه المعترف بها بشكل مناسب (KG-G5).

ونظرا لان AIAR ستتميز باتباع نهج شمولي في تقديم التعليم ، والتي سيتم دعمها وقياسها بالاستناد إلى مجموعه من المعايير العالية والتوقعات المضمنة في "ميثاق المدرسة وأسس التعليم والتعلم الإطار ' ؛ عمليه التوظيف تركز علي تحديد هويه الافراد الذين سيكونون علي أفضل وجه في مواجهه هذه التزامات الجماعية.
الاضافه إلى ذلك ، فان الافراد القادرين علي العرض والتظاهر من خلال عمليه الاختيار كالمرونة والمرونة والمشاكل والعلاقات والأداء المدفوعة سينظر اليها علي انها مرغوبة للغاية. في حين ان الادله علي الدرجات العليا ستكون ايجابيه ينظر اليها ، هو تقييم شامل للمعرفة الفرد ، والخبرة ، ومجموعه من المهارات والشخصية والمهنية الطابع بدلاء ضد معايير aiar أعلاه ، والتي سوف تدفع اختيار عمليه.

سيكون لدي AIAR عمليه واضحة لأداره الأداء والمراجعة الفردية السنوية والتي ترد ضمن "اطار التميز المستدام" الحالي
وتسعي الرابطة إلى التحاق بهذه المدرسة الدولية النامية ، والتدريس إلى جانب المعلمين المحليين وتوجيههم حسب الاقتضاء ، وذلك في مرحله الطفولة المبكرة والمدرسين الابتدائيين والمتخصصين (إناث). الاضافه إلى ذلك ، سيكون هناك توقع بالتعاون في مساعده قياده القسم في إنشاء الاكاديميه لبرنامج التنفيذ الاولي في سنتها الاولي.

ميثاقنا

' لدينا غير القابلة للتداول '

شعارنا العالي الأداء-العناية العالية

رؤيتنا مدرسه الاختيار ، وتمكين جميع الفتات لدينا والنساء الشابات للنجاح في القرن الحادي والعشرين.

مهمتنا من خلال تنفيذ الاستراتيجيات التي ترتكز عليها ميثاق مدرستنا ، وسوف نمكن الفتات والشابات لدينا للاعتراف وتحسين إمكاناتهم الكاملة.

أخلاقياتنا تضمن ثقافة العلاقات الشخصية الايجابيه القائمة علي الثقة والاحترام والمسؤولية المشتركة.

معتقداتنا كل فتاه يهم كل يوم يمكن لكل فتاه ان تكون عاليه المستوي

قيمنا الاحترام المتبادل – العناية بالنفس والآخرين, العناية بالبيئة, المساءلة الشخصية, النظر واحترام الآخرين, الصدق, الصدق, الإخلاص الشخصية الأفضل – متابعه التميز, وضع أهداف ذات مغزى, السعي للحصول علي المساعدة والدعم لتحسين الأداء ، وخلق النجاح الشخصي .
المزيد
عرض تفاصيل الاتصال

الاتصال

الاسم / التعيين:
الدكتور بيتر ثاشر-كبير موظفي التعليم في المجموعة

موقع الكتروني http://tps.edu.sa


Additional Information Required

Employer has requested some additional information along with your application for this job

Login to Naukrigulf

Continue using

All your activity will remain private

or

show more jobs
"