أخصائي ذكاء اصطناعي - كلية الاتصال والإعلام

The British University In Egypt

مسؤوليات الوظيفة

• تصميم وبناء ونشر منصات وتطبيقات مدعومة بالذكاء الاصطناعي لتعزيز التعليم الإعلامي، مثل إنشاء المحتوى الآلي، وأنظمة التدريس الذكية، وأدوات تحليل الوسائط.
• التعاون مع الموظفين لإدماج الذكاء الاصطناعي في المناهج الدراسية، والتقييمات، وتجارب التعلم التفاعلية، مع ضمان التوافق مع الأهداف التعليمية.
• إنشاء مواد تدريبية وورش عمل لتطوير مهارات المعلمين والطلاب في استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي لإنتاج الوسائط، والتحليل، ورواية القصص.
• استكشاف الاتجاهات الناشئة في الذكاء الاصطناعي في الإعلام والتعليم، وتجربة تقنيات جديدة، وتقييم أثرها على التعليم والتعلم.
• التعاون مع المعلمين وموظفي تكنولوجيا المعلومات والشركاء في الصناعة لضمان توافق مبادرات الذكاء الاصطناعي مع الأهداف المؤسسية والمعايير الصناعية.
• حل المشكلات الفنية، وتحسين الأداء، وضمان وصول أدوات الذكاء الاصطناعي وسهولة استخدامها وقابليتها للتوسع.
• استكشاف الاتجاهات الناشئة في الذكاء الاصطناعي، وتعزيز التجارب التعليمية من خلال الأتمتة والتخصيص، وتمكين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس من مهارات الذكاء الاصطناعي المتقدمة.
• إجراء مهام إضافية كما هو محدد من قبل المدير المباشر.

متطلبات الوظيفة

المؤهلات التعليمية

• درجة بكاليوس في علوم الكمبيوتر، الذكاء الاصطناعي، تكنولوجيا الإعلام، تكنولوجيا التعليم، أو أي مجال ذي صلة.

الخبرة

• خبرة عملية تزيد عن سنتين في تطوير الذكاء الاصطناعي، أو تكنولوجيا التعليم، أو ابتكار الإعلام.
• خبرة في لغات البرمجة (مثل بايثون، جافا سكريبت، C++).
• معرفة بأدوات إنتاج الوسائط (مثل مجموعة Adobe Creative، Unity، أو Unreal Engine للإعلام التفاعلي).
• الإلمام بمعالجة اللغة الطبيعية، ورؤية الكمبيوتر، أو الذكاء الاصطناعي التوليدي لتطبيقات الوسائط.

المهارات التقنية

• إجادة أطر الذكاء الاصطناعي/تعلم الآلة (مثل TensorFlow، PyTorch).
• مهارات تعاون واتصال قوية للعمل مع المعلمين والمطورين وأصحاب المصلحة.
• القدرة على ترجمة المفاهيم التقنية للجمهور غير التقني.

الكفاءات - الأساسية:

• مهارات التعامل مع الآخرين
• التعاون
• النزاهة والمسؤولية
• التركيز على النتائج