مساعد مدير - مدرسة الدانة المستقلة Aldar Academies

نشرت قبل أكثر من 30 يومًا

الخبرة

6 - 8 سنوات

موقع العمل

ابوظبي - الامارات

التعليم

بكالوريوس اداب(عربي)

الجنسية

أي جنسية

جنس

غير مذكور

عدد الشواغر

1 عدد الشواغر

الوصف الوظيفي

الأدوار والمسؤوليات

قم بتوجيه وضمان جودة أنشطة الموظفين والطلاب وضمان بيئة آمنة ومنظمة وسلسة تعمل على تعزيز التعلم.

  • قيادة (بالتعاون مع نائب المدير الأكاديمي ورؤساء الأقسام) جدول التقييم بما في ذلك MAP و TALA و TIMs. يجب أن يتضمن ذلك ضمان أن المدرسة تحقق جميع مؤشرات الأداء الرئيسية المرتبطة.
  • إنشاء ثقافة غنية بالبيانات بين جميع أصحاب المصلحة وضمان أن البيانات تُعلم جميع التخطيط التعليمي.
  • التعاون مع المدير ونائب المدير للإشراف على المعلمين والمشرفين وموظفي دعم المنهج كما هو محدد.
  • توفير القيادة في فرز ومقابلة المتقدمين بما في ذلك الوظائف غير التدريسية، و/أو التوصية بالمتقدمين للمقابلة.
  • تنفيذ جهود تحسين إنجاز الطلاب كما هو موضح في خطة تطوير المدرسة وتنظيمات ADEK وكما هو موجه من قبل تعليم الدار. ويشمل ذلك، على سبيل المثال لا الحصر، خطط تحسين المدرسة، والاختبارات الموحدة، والإصلاح، وجمع البيانات والتقارير حسب الحاجة، وتطوير جداول خاصة وإجراءات اختبار حسب الضرورة.
  • تنفيذ جهود تحسين إنجاز الطلاب بما في ذلك توجيه خطة إنجاز الطلاب MAP/Exact Path، وتطوير جدول اختبار يعتمد على التقدم بالتنسيق مع تنسيق التقييم، وتأسيس والإشراف على العمليات المتعلقة بالتقييم والإبلاغ عن مستوى وتقدم الطلاب، وجمع البيانات، وسجلات الطلاب، والأرشفة.
  • التعاون مع فريق القيادة العليا بشأن طرق وأساليب التدريس الجديدة أو المتغيرة، والمواد، والاستراتيجيات، والبرامج.
  • المساعدة في تحديد وتطوير وتنفيذ خطط لتطوير CPD للموظفين التي تسهل النمو المهني وتعزز جودة وكفاءة التدريس.
  • المساعدة في إكمال وتقديم جميع التقارير والنماذج وطلبات البيانات المطلوبة في الوقت المحدد إلى المصادر المخصصة.
  • العمل/الاجتماع مع مسؤولين وإداريين آخرين لتعزيز والمشاركة في التعاون الفريقي والفعالية.
  • أداء واجبات أخرى حسب تكليف المدير المدرسي

الملف الشخصي المطلوب للمرشحين

درجة البكالوريوس في التعليم أو درجة BSc/BA مع PGCE أو ما يعادلها أمر أساسي.

  • الماجستير أو NPQSL مرغوب فيه.

الحد الأدنى من الخبرة

  • ست سنوات على الأقل من الخبرة في التدريس، بما في ذلك أربع سنوات متتالية من الأداء الذي يتجاوز المعايير والتوقعات كما هو موضح في تقييم الأداء.
  • سنتان على الأقل من الخبرة في دور القيادة المتوسطة.
  • خبرة في قيادة المبادرات المدرسية التي أدت إلى تحسين كبير في المعايير والإنجاز.
  • خبرة في العمل مع الآباء والوكالات الخارجية.

المعرفة والمهارات الخاصة بالوظيفة:

  • من المتوقع أن يكون لدى المرشحين معرفة ممتازة في جميع المجالات الأساسية؛ الرعائية؛ المنهج؛ التقييم؛ الشمول؛ التدريس والتعلم، مع تركيز خاص على تعيين مرشح ذو قيم وقيادة ومهارات شخصية متميزة.

القطاع المهني للشركة

المجال الوظيفي / القسم

الكلمات الرئيسية

  • مساعد مدير - مدرسة الدانة المستقلة

تنويه: نوكري غلف هو مجرد منصة لجمع الباحثين عن عمل وأصحاب العمل معا. وينصح المتقدمون بالبحث في حسن نية صاحب العمل المحتمل بشكل مستقل. نحن لا نؤيد أي طلبات لدفع الأموال وننصح بشدة ضد تبادل المعلومات الشخصية أو المصرفية ذات الصلة. نوصي أيضا زيارة نصائح أمنية للمزيد من المعلومات. إذا كنت تشك في أي احتيال أو سوء تصرف ، راسلنا عبر البريد الإلكتروني abuse@naukrigulf.com

Aldar Academies

Aldar Education is currently seeking a Assistant Principal for Al Danah Charter School . Commencing in the AY PHONE_NUMBER) in Abu Dhabi, UAE.

Al Danah Charter School follows the American Curriculum and is located in the heart of Abu Dhabi. With a globally recognized curriculum, dedicated and passionate educators, and a strong commitment to outstanding teaching and learning, Al Danah Charter School is an exceptional place to work. Our diverse and progressive learning community is driven by our mission: Excite, Challenge, Empower ensuring that every student thrives.

This is an exciting opportunity to join the highly successful Aldar family of schools and contribute to shaping the future of one of Abu Dhabi s leading education groups.

The successful candidate will be aligned with our core values and ethos and will have a deep understanding and genuine appreciation of the values of the region.

قراءة المزيد

https://fa-etxx-saasfaprod1.fa.ocs.oraclecloud.com/hcmUI/CandidateExperience/en/sites/CX/job/2387