نائب مدير - مدرسة الدانة المستقلة Aldar Academies

توجيه وضمان جودة أنشطة الموظفين والطلاب وضمان بيئة آمنة ومنظمة وسلسة تسهم في التعلم.

• قيادة (بالتعاون مع نائب المنهج ورؤساء الأقسام) جدول التقييم بما في ذلك MAP و TALA و TIMs. وهذا يتضمن ضمان أن المدرسة تلبي جميع مؤشرات الأداء الرئيسية المرتبطة.
• إنشاء ثقافة غنية بالبيانات بين جميع المعنيين وضمان أن البيانات تؤثر على جميع تخطيط التعليم.
• التعاون مع المدير ونائب المدير للإشراف على وتقييم المعلمين والمشرفين وموظفي دعم المناهج كما هو محدد.
• توفير القيادة في فحص ومقابلة المتقدمين بما في ذلك المناصب غير التعليمية، و/أو التوصية بالمتقدمين الذين سيتم مقابلتهم.
• تنفيذ جهود تحسين إنجاز الطالب كما هو موضح في خطة تطوير المدرسة ولوائح ADEK وكما هو موجه من تعليم الدار. وهذا سيشمل، ولكن لا يقتصر على، خطط تحسين المدرسة، الاختبارات الموحدة، الإصلاح، جمع البيانات والإبلاغ عنها حسب الحاجة، وتطوير جداول خاصة وإجراءات اختبار حسب الضرورة.
• تنفيذ جهود تحسين إنجاز الطالب بما في ذلك توجيه خطة إنجاز الطالب MAP/Exact Path، وتطوير جدول اختبار قائم على التقدم بالتنسيق مع التنسيق التقييمي، وإنشاء والإشراف على العمليات المتعلقة بالتقييم والإبلاغ عن تحقيق الطالب وتقدمه، جمع البيانات، سجلات الطلاب، والأرشفة.
• التعاون مع فريق SLT بشأن أساليب التدريس والمواد والاستراتيجيات والبرامج الجديدة أو المتغيرة.
• المساعدة في تحديد وتطوير وتنفيذ خطط لتطوير CPD للموظفين في المبنى التي تسهل النمو المهني وتعزز جودة وكفاءة التعليم.
• المساعدة في إكمال وتقديم جميع التقارير والنماذج وطلبات البيانات المطلوبة في الوقت المحدد إلى المصادر المحددة.
• العمل/الاجتماع مع إداريين وموظفين آخرين لتعزيز والمشاركة في التعاون وفعالية الفريق.
• أداء مهام أخرى كما هو موكّل من قبل مدير المدرسة