أخصائي الصحة المهنية Aldar Academies

مدرسة مبارك بن محمد هي مدرسة منهج أمريكي؛ مدرسة ابتدائية مختلطة تقع في قلب أبوظبي. نحن نسعى لتحقيق التميز في كل ما نقوم به من خلال توقعاتنا العالية والتزامنا بضمان تقديم فرص تعلم عالية الجودة لطلابنا.

المعرفة والمهارات الخاصة بالوظيفة:

• من المتوقع أن يكون لدى المرشحين معرفة ممتازة في جميع المجالات الأساسية، والرعاية، والمناهج، والتقييم، والإدماج، والتدريس والتعلم، مع تركيز خاص على تعيين مرشح لديه
• مباشرة وضمان جودة أنشطة الموظفين والطلاب وضمان بيئة آمنة ومنظمة وسلسة تسهل التعلم.
• قيادة (بالتعاون مع نائب المناهج ورؤساء الأقسام) جدول التقييم بما في ذلك MAP وTALA وTIMs. وهذا يشمل التأكد من أن المدرسة تلبي جميع مؤشرات الأداء الرئيسية المرتبطة.
• إنشاء ثقافة غنية بالبيانات بين جميع أصحاب المصلحة وضمان أن البيانات تؤثر على جميع التخطيط التعليمي.
• التعاون مع المدير ونائب المدير للإشراف وتقييم المعلمين والمشرفين وموظفي دعم المناهج كما هو مُعين.
• تقديم القيادة في فحص ومقابلة المتقدمين بما في ذلك الوظائف غير التعليمية، و/أو التوصية بمتقدمين لإجراء المقابلات.
• تنفيذ جهود تحسين إنجاز الطلاب كما هو محدد في خطة تطوير المدرسة ولوائح ADEK وكما هو موجه من قبل تعليم الدار. وهذا سوف يشمل، ولكن لا يقتصر على، خطط تحسين المدرسة، والاختبارات الموحدة، وإعادة التأهيل، وجمع البيانات، وتقديم التقارير حسب المطلوب، وتطوير جداول خاصة وإجراءات اختبار حسب الضرورة.
• تنفيذ جهود تحسين إنجاز الطلاب بما في ذلك توجيه خطة إنجاز الطلاب MAP/Exact Path، وتطوير جدول اختبار قائم على التقدم بالتنسيق مع تنسيق التقييم، وإنشاء والإشراف على العمليات المتعلقة بالتقييم وتقديم تقارير حول تحصيل الطلاب وتقدمهم، وجمع البيانات، وسجلات الطلاب، والأرشفة.
• التعاون مع فريق SLT بشأن الأساليب التعليمة الجديدة أو المتغيرة، والمواد، والاستراتيجيات، والبرامج.
• المساعدة في تحديد وتطوير وتنفيذ خطط تطوير CPD للموظفين للمبنى التي تسهل النمو المهني وتعزز جودة وكفاءة التدريس.
• المساعدة في إكمال وتقديم جميع التقارير والنماذج وطلبات البيانات المطلوبة في الوقت المحدد إلى المصادر المعينة.
• العمل/الاجتماع مع إداريين وموظفين آخرين لتعزيز والمشاركة في التعاون وفعالية الفريق.
• أداء واجبات أخرى كما هو معين من قبل مدير المدرسة