معلم احياء

Client of Reap HR

المسؤوليات:

• تصميم وتطوير وتقديم دروس البيولوجيا المتوافقة مع المنهج الدراسي التي تعزز التعلم القائم على الاستفسار والتفكير النقدي.
• تنفيذ استراتيجيات إدارة الفصول الدراسية الفعالة للحفاظ على بيئة تعليمية إيجابية وشاملة ومنتجة.
• استخدام أدوات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات والمنصات الرقمية (مثل: LMS، السبورات التفاعلية، المختبرات الافتراضية) لتعزيز التعليم ومشاركة الطلاب.
• تقييم أداء الطلاب من خلال التقييمات التكوينية والنهائية، وتقديم ملاحظات بناءة وفي الوقت المناسب.
• التعاون مع الزملاء في فرق متعددة التخصصات لدعم التعلم المتكامل والمشاريع المشتركة بين المناهج.
• دعم الطلاب في الاستعداد للامتحانات الدولية (مثل: IGCSE، A-Levels، IB Biology) من خلال المراجعة المستهدفة وممارسة الامتحانات.
• المشاركة في أنشطة التطوير المهني، واجتماعات الأقسام، والمبادرات على مستوى المدرسة.
• تعزيز رفاهية الطلاب ونموهم الأكاديمي من خلال الإرشاد والدعم الفردي وممارسات التعليم الشاملة.
• الحفاظ على سجلات دقيقة لتقدم الطلاب، والحضور، وبيانات التقييم.
• المساهمة في تطوير ومراجعة السياسات الخاصة بالقسم، ومواد المنهج الدراسي، وأطر التقييم.

المتطلبات:

• بكالوريوس في التعليم (B.Ed.) أو مؤهل تعليمي معادل مع تخصص في البيولوجيا.
• شهادة الدراسات العليا في التعليم (PGCE) أو مؤهل تعليمي معترف به معادل.
• حد أدنى من 4 إلى 5 سنوات من الخبرة في تدريس في بيئة مدرسة ثانوية، ويفضل في مدرسة دولية أو ثنائية اللغة.
• درجة IELTS لا تقل عن 6.5 (أو شهادة كفاءة في اللغة الإنجليزية معادلة) مطلوبة للطلاب العرب، والطلاب الغربيين، والناطقين باللغة الإنجليزية الأصليين.
• خبرة مثبتة في إدارة الفصول الدراسية، والتعليم المتمايز، واستراتيجيات مشاركة الطلاب.
• إتقان قوي لأدوات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات ومنصات التعلم الرقمية المستخدمة في الفصول الدراسية الحديثة.
• قدرة مثبتة على تطبيق مهارات التفكير النقدي في تخطيط الدروس، وحل المشكلات، وتقييم الطلاب.
• الخبرة في تدريس البيولوجيا ضمن منهج دولي (مثل: منهج كامبريدج، IB، أو المنهج الأمريكي) مرغوبة للغاية.
• الالتزام بالتطوير المهني المستمر وبيداغوجيا مركّزة حول الطالب.
• رخصة أو شهادة تدريس سارية معترف بها من قبل السلطات التعليمية في الإمارات (مثل: KHDA، MOE)