معلم احياء

Client of Reap HR

المسؤوليات:

• تصميم وتطوير وتقديم دروس في علم الأحياء متوافقة مع المناهج التي تعزز التعلم القائم على الاستفسار والتفكير النقدي.
• تنفيذ استراتيجيات فعالة لإدارة الفصول للحفاظ على بيئة تعلم إيجابية وشاملة ومنتجة.
• استخدام أدوات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات والمنصات الرقمية (مثل: LMS، الألواح البيضاء التفاعلية، المختبرات الافتراضية) لتعزيز التعليم ومشاركة الطلاب.
• تقييم أداء الطلاب من خلال التقييمات التكوينية والنهائية، مع تقديم ملاحظات بناءة وفي الوقت المناسب.
• التعاون مع الزملاء في فرق متعددة التخصصات لدعم التعلم المتكامل والمشاريع المشتركة بين المواد الدراسية.
• دعم الطلاب في التحضير للامتحانات الدولية (مثل: IGCSE، A-Levels، IB Biology) من خلال مراجعة مستهدفة وممارسة الامتحانات.
• المشاركة في أنشطة التطوير المهني، واجتماعات الأقسام، والمبادرات على مستوى المدرسة.
• تعزيز رفاهية الطلاب ونموهم الأكاديمي من خلال الإرشاد والدعم الفردي وممارسات التدريس الشاملة.
• الحفاظ على سجلات دقيقة من تقدم الطلاب، والحضور، وبيانات التقييم.
• المساهمة في تطوير ومراجعة سياسات القسم، والمواد المنهجية، وأطر التقييم.

المتطلبات

• درجة بكاليوس التربية (B.Ed.) أو مؤهل تدريس معادل مع تخصص في علم الأحياء.
• حد أدنى من 4 إلى 5 سنوات من الخبرة في التدريس في بيئة ثانوية أو مدرسة ثانوية، ويفضل في مدرسة دولية أو ثنائية اللغة.
• درجة IELTS تبلغ 6.5 أو أعلى (أو شهادة كفاءة لغة إنجليزية معادلة) مطلوبة للمواطنين العرب، والمواطنين الغربيين، ومتحدثي الإنجليزية الأصليين.
• خبرة مثبتة في إدارة الفصول، والتعليم المتمايز، واستراتيجيات مشاركة الطلاب.
• إجادة قوية لأدوات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات ومنصات التعلم الرقمية المستخدمة في الفصول الدراسية الحديثة.
• قدرة مثبتة على تطبيق مهارات التفكير النقدي في تخطيط الدروس، وحل المشكلات، وتقييم الطلاب.
• الخبرة في تدريس علم الأحياء ضمن منهج دولي (مثل: كامبردج، IB، أو المنهج الأمريكي) مرغوبة للغاية.
• الالتزام بالتطوير المهني المستمر وبيداغوجيا متمحورة حول الطالب.
• رخصة تدريس سارية أو شهادة معترف بها من السلطات التعليمية في الإمارات العربية المتحدة (مثل: KHDA، MOE)