معلم احياء

Client of Reap HR

المسؤوليات:

• تصميم وتطوير وتقديم دروس في علم الأحياء تتماشى مع المنهج الدراسي وتعزز التعلم القائم على الاستفسار والتفكير النقدي.
• تنفيذ استراتيجيات فعالة لإدارة الفصل للحفاظ على بيئة تعليمية إيجابية وشاملة ومنتجة.
• استخدام أدوات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات والمنصات الرقمية (مثل LMS، الألواح البيضاء التفاعلية، المختبرات الافتراضية) لتعزيز التعليم وزيادة تفاعل الطلاب.
• تقييم أداء الطلاب من خلال التقييمات التكوينية والنهائية، وتقديم ملاحظات بناءة وفي الوقت المناسب.
• التعاون مع الزملاء في فرق متعددة التخصصات لدعم التعلم المتكامل والمشاريع المشتركة.
• دعم الطلاب في التحضير للامتحانات الدولية (مثل IGCSE، A-Levels، IB Biology) من خلال المراجعة المستهدفة وممارسة الامتحانات.
• المشاركة في أنشطة التنمية المهنية، واجتماعات الأقسام، والمبادرات على مستوى المدرسة.
• تعزيز رفاهية الطلاب ونموهم الأكاديمي من خلال الإرشاد والدعم الفردي وممارسات التعليم الشاملة.
• الحفاظ على سجلات دقيقة لتقدم الطلاب، والحضور، وبيانات التقييم.
• المساهمة في تطوير ومراجعة السياسات الخاصة بالقسم ومواد المنهج وأطر التقييم.

المتطلبات

• درجة بكاليوس في التربية (B.Ed.) أو مؤهل تعليمي معادل مع تخصص في علم الأحياء.
• حد أدنى من 4 إلى 5 سنوات من خبرة التدريس في بيئة مدرسية ثانوية أو عالية، ويفضل في مدرسة دولية أو ثنائية اللغة.
• درجة IELTS لا تقل عن 6.5 أو أعلى (أو شهادة كفاءة في اللغة الإنجليزية معادلة) مطلوبة للمواطنين العرب، والمواطنين الغربيين، وناطقين الإنجليزية الأصليين.
• خبرة مثبتة في إدارة الفصل، والتعليم المتميز، واستراتيجيات تفاعل الطلاب.
• إجادة قوية لأدوات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات ومنصات التعلم الرقمية المستخدمة في الفصول الدراسية الحديثة.
• قدرة مثبتة على تطبيق مهارات التفكير النقدي في تخطيط الدروس، وحل المشكلات، وتقييم الطلاب.
• الخبرة في تدريس علم الأحياء ضمن منهج دولي (مثل كامبريدج، IB، أو المنهج الأمريكي) مرغوبة للغاية.
• التزام بالتنمية المهنية المستمرة ونموذج التعليم المتمركز حول الطالب.
• رخصة تدريس صالحة أو شهادة معترف بها من قبل السلطات التعليمية في الإمارات العربية المتحدة (مثل KHDA، MOE)