مدرس صف (الابتدائي - KS2) - بداية أغسطس 2026

Dubai British School Jumeira

صاحب عمل نشط

نشرت قبل 10 ساعة

الخبرة

2 - 4 سنوات

التعليم

أي تخرج()

الجنسية

أي جنسية

جنس

غير مذكور

عدد الشواغر

1 عدد الشواغر

الوصف الوظيفي

الأدوار والمسؤوليات

نظرة عامة عن الوظيفة
الدور
سوف يكون المرشح الناجح ممارسًا ماهرًا في الفصول الدراسية يساهم بشكل هادف في تعلم الطلاب وثقافة المدرسة. سوف يقوم بتصميم تجارب تعليمية تحتفل بفردية الطلاب، وتحدي التفكير، وتطوير الكفاءات الأساسية للنجاح في عالم دائم التغير.
















مدرستنا الابتدائية تم تطويرها مع التزام بقيمنا التعليمية. واحدة من هذه القيم هي أن العلاقة بين المعلم والطلاب في صفهم وعائلات هؤلاء الأطفال حاسمة للتوصيل الناجح للتعلم الفعال. مع وضع هذا في الاعتبار، نعمل باستخدام 'نهج الدورة' حيث ينتقل المعلمون عبر مجموعات السنوات مع الأطفال في نقاط الانتقال الرئيسية. دوراتنا هي FS2 إلى Y1 (الدورة 1)، Y2 إلى Y3 (الدورة 2) وY4 إلى Y6 (الدورة 3). يجب على المعلمين المعينين في DBSJ أن يكونوا مستعدين، مؤهلين، ومناسبين ذوي الخبرة في تدريس جميع مجموعات السنوات في دورة معينة تم تعيينهم فيها.

نحن نبحث عن معلم للدورة 3 وندعو المعلمين الذين يشعرون أنهم يمكنهم تقديم تجربة تعليمية استثنائية للمتعلمين في السنة 4، السنة 5 والسنة 6.

في DBSJ، نعتقد أن التعليم الرائع متجذر في التعاطف، مدفوع بالأدلة، وقائم على المجتمع. معلمونا هم متعاونون، مصممو المناهج، وبناة الثقافة.

المسؤوليات الرئيسية

التعليم والتعلم
  • خطط وقدم دروس هادفة وشاملة وتحدي متماشية مع المنهاج الوطني لإنجلترا.
  • استخدم بيانات التقييم، صوت الطالب، والملاحظات لتخصيص التعلم ودعم التقدم للجميع.
  • تأمل بانتظام في تأثير استراتيجيات التعليم، مع الالتزام بالتحسين المستمر.
  • بناء بيئة تعليمية تعزز الاستقلال، تحتفل بالتنوع العصبي، وتشجع على المخاطرة.
المساهمة في ثقافة المدرسة
  • التعاون عبر الفرق والأقسام لمواءمة المناهج وضمان التقدم.
  • المشاركة الفعالة في المبادرات اللامنهجية، والإثراء، ومبادرات المشاركة المجتمعية.
  • رفع معنويات الزملاء من خلال العمل الجماعي الداعم والاستفسار المهني المشترك.
  • المساهمة في الجو الترحيبي والشامل للمدرسة من خلال نموذج الاحتراف والضيافة.

النمو المهني
  • الانخراط بشكل هادف في ثقافة DBSJ من الفضول والنمو المهني
  • تحديد أهداف شخصية للتعلم المهني والتأمل بصراحة في مجالات النمو.
  • دعم معتقد المدرسة بأن التعليم معقد ومتطور ويستحق الفضول.
  • إظهار الالتزام بالتعلم مدى الحياة لكل من الذات والآخرين.
التزاماتنا المهنية

في DBSJ، نعتقد أن من تكون كمعلم مهم بقدر ما تعلم. يتماشى معلمونا مع أربعة معتقدات أساسية:
  • يمكن أن ينجح جميع الطلاب.
  • مجتمعنا ذو أهمية عالية.
  • تعمل الفرق عالية الأداء بنزاهة واهتمام واحترافية.
  • التعليم هو مشهد معقد ودائم التغير.
تدعم هذه المعتقدات مسؤوليتنا المهنية، والتي تدعم الموظفين في الانتقال من التوافق السلبي إلى سلوكيات مهنية تعزز الثقافة. نحن مدرسة تقدر الفضول، الهشاشة، المعايير العالية، والقدرة على النمو جنبًا إلى جنب مع طلابنا.

ملف المرشح

أساسي
  • مؤهل تدريس معترف به (PGCE، QTS، BEd أو ما يعادلها)
  • حد أدنى من سنتين من الخبرة في التدريس في بيئة ذات صلة
  • دليل على ممارسة تدريس قوية وتقدم الطلاب
  • التوافق مع أخلاقيات DBSJ والالتزام بالتفكير المهني والنمو
  • استعداد للمساهمة في المبادرات اللامنهجية ومبادرات المدرسة الشاملة
  • فهم التدريس القائم على البيانات والاستراتيجيات الشاملة

القطاع المهني للشركة

المجال الوظيفي / القسم

الكلمات الرئيسية

  • مدرس صف (الابتدائي - KS2) - بداية أغسطس 2026

تنويه: نوكري غلف هو مجرد منصة لجمع الباحثين عن عمل وأصحاب العمل معا. وينصح المتقدمون بالبحث في حسن نية صاحب العمل المحتمل بشكل مستقل. نحن لا نؤيد أي طلبات لدفع الأموال وننصح بشدة ضد تبادل المعلومات الشخصية أو المصرفية ذات الصلة. نوصي أيضا زيارة نصائح أمنية للمزيد من المعلومات. إذا كنت تشك في أي احتيال أو سوء تصرف ، راسلنا عبر البريد الإلكتروني abuse@naukrigulf.com