مساعد فصل UAEN Aldar Academies

المسؤوليات:

الغرض:
المساعدة في التنمية التعليمية والاجتماعية للطلاب تحت توجيه وإرشاد معلم التربية الخاصة / المعلمين / قادة المرحلة الأساسية.

التطبيق:

يجب إرسال خطاب تغطية والسيرة الذاتية بما في ذلك تفاصيل اثنين من المراجع عبر صفحة الوظائف.

ماذا نقدم:

تعتبر مؤسسة الدار للتعليم عائلة من المدارس ذات المستوى العالمي، الموجهة نحو الطفل والمبتكرة، ومقرها في دولة الإمارات العربية المتحدة. نحن نعلم أكثر من 25,000 طالب في مجموعة مدارسنا المملوكة والمدارة، ومع نموّنا يزداد احتياجنا لقادة مدارس ذوي مهارات عالية، ملهمين ومdedicated. نقدم حزمة تعويضات جذابة تشمل التغطية الطبية، تذاكر الطيران، السكن، وأماكن مدرسية مجانية للأطفال. يتضمن نموذج التعلم الموجه نحو المستقبل لدينا كلاً من الطلاب والموظفين، لذلك نولي أهمية خاصة للتطوير المهني، والتوجيه، والتدريب.

سيحصل المرشحون الناجحون على إمكانية الوصول إلى شبكة واسعة من المهنيين وفرص لكل من القيادة والمساهمة في تدريب الآخرين بالإضافة إلى تطوير أنفسهم.

تسعى مؤسسة الدار للتعليم لسماع من قادة المدارس من ذوي التفكير المماثل والمستقبليين الذين سيرحبون بالتحديات والفرص التي نقدمها.

هذه الوصف الوظيفي ليس شاملاً. تحتفظ مؤسسة الدار للتعليم بالحق في تعديل هذا الوصف الوظيفي في أي وقت. نحن صاحب عمل يضمن تكافؤ الفرص، ملتزمون ببيئة عمل متنوعة وشاملة. نحن أيضًا ملتزمون باستراتيجيتنا للتطوير الوطني ونشجع المواطنين الإماراتيين على تقديم طلباتهم في شركتنا.

تلتزم مؤسسة الدار للتعليم بحماية وتعزيز رفاهية الأطفال والشباب وتتوقع من جميع الموظفين مشاركة هذا الالتزام. عروض التعيين تخضع لمراجع مرضية وموافقة الشرطة.

المتطلبات:

الحد الأدنى من المؤهلات: شهادة الثانوية العامة.
الحد الأدنى من الخبرة: سنتان من الخبرة في دور مشابه (مرغوب فيه).

معرفة ومهارات محددة بالوظيفة:

• مهارات اللغة الإنجليزية أو اللغة المستخدمة في المنهج الدراسي. إتقان اللغة العربية إلزامي.
• أن تكون approachable، محترف، هادئ، وذو معرفة.
• أن تكون قادرًا على التعامل بشكل احترافي مع مجموعة من أصحاب المصلحة.
• شغف بالتدريس والتزام بتعليم ورعاية الأطفال.
• مستوى عالٍ من الاحترافية واعتبار رفاهية الأطفال.
• موقف إيجابي وموجه نحو الحلول تجاه الحياة العملية.
• الدفء، والتعاطف، والمصداقية، والثقة بالنفس، والنزاهة، والدافع والتركيز على الطفل.
• مهارات قوية في التواصل والعلاقات الشخصية للتواصل مع الآباء في بيئة متعددة الثقافات.

تشمل الواجبات الرئيسية:

• تقديم الدعم للطلاب الفرديين / مجموعات الطلاب داخل وخارج الفصل لتمكينهم من المشاركة الكاملة في مجموعة من الأنشطة خلال يوم المدرسة وتوفير رفاههم الاجتماعي والعاطفي والبدني.
• كن استباقيًا في الأمور المتعلقة بالصحة والسلامة.
• المساعدة في تنفيذ برامج التعليم الفردية للطلاب الفرديين / مجموعات الطلاب ومساعدة في مراقبة تقدمهم.
• دعم الطلاب ذوي الاحتياجات الإضافية مثل: الصعوبات العاطفية والسلوكية ومساعدتهم على تطوير مهاراتهم الاجتماعية.
• مساعدة معلمي الفصل في الحفاظ على سجلات الطلاب، والحضور، وما إلى ذلك.
• إعداد وتقديم عروض أعمال الطلاب.
• دعم معلمي الفصل في النسخ، والتغليف، والمسح الضوئي وغيرها من المهام لدعم التعليم.
• دعم أهداف المدرسة؛ الامتثال لمتطلبات الصحة والسلامة، والتشريعات ذات الصلة، وسياسات المدرسة.
• تقديم مثال جيد من حيث الملبس، والانضباط، والحضور.
• حضور الاجتماعات الفريق والموظفين حسب الحاجة.
• إعداد المواد والموارد حسب الحاجة لتسهيل التعلم الفعال.
• المساعدة في تعزيز التعلم المستقل وبناء دافع الطلاب وثقتهم بالنفس.
• العمل مع محترفين آخرين مثل: أخصائيي النطق، وأخصائيي العلاج الوظيفي، وما إلى ذلك حسب الحاجة.
• تقديم التعليم الجماعي كما هو موصوف من قبل المعلم/تقديم التعليم الفردي.
• عرض أنشطة تعليمية متنوعة للمساعدة في التعلم.
• مراقبة الأعمال المعينة من المعلم والتحقق وتصحيح أعمال الطلاب أثناء التقدم.
• مساعدة معلم الفصل في مراقبة وإبقاء الطلاب في المهمة.
• مدح وتعزيز إنجازات الطلاب/إبلاغ تقدم الطلاب للمعلم.
• إعادة تنظيم مواد الدراسة في نهاية اليوم.
• الإشراف على الطلاب في الفصول الدراسية وأماكن أخرى داخل المدرسة.
• تأديب السلوك السيئ وفقًا لسياسة المدرسة بأكملها.
• القيام بمهام أخرى من حين لآخر ضمن نطاق الدور المعقول.