مدرس(ة) FLE/FOS
The French Institute of Morocco
نشرت في 6 ابريل
أرسل لي وظائف مثل هذه
الجنسية
أي جنسية
جنس
غير مذكور
عدد الشواغر
1 عدد الشواغر
الوصف الوظيفي
الأدوار والمسؤوليات
تحت إشراف مدير المعهد، ومدير الدورة، والمنسق التربوي، سيقوم المعلم بأداء واجبات تدريس اللغة الفرنسية داخل المعهد الفرنسي بمكناس.
المهام
سيتم تكليفه بشكل خاص بالمهام التالية، حسب مجاله من الخبرة ومتطلبات الخدمة:
تدريس اللغة الفرنسية كلغة أجنبية (FLE/S) في جميع المواقع (الموقع الرئيسي والملحقات) وعلى جميع مستويات الإطار الأوروبي المشترك المرجعي للغات (CEFR) (A1-C2)، للأطفال، والمراهقين، والطلاب، والبالغين.
تدريس الفرنسية لأغراض محددة (FOS) (دورات داخل الشركات، تقنيات التعبير والتواصل، الفرنسية المهنية).
المشاركة في تدريب معلمي IF (تيسير ورش العمل، تقديم المشورة وتطوير المشاريع، دعم استخدام أدوات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، تنويع المواد التعليمية).
المشاركة في إنشاء المواد التعليمية وتصميم أدوات التقييم، وضمان متابعتها.
المشاركة في تنظيم وإشراف وإدارة وتصحيح شهادات DELF وDALF وTCF الإلزامية (5 عطلات نهاية الأسبوع في السنة).
المشاركة في حياة المعهد مع دعم إداري لدورات اللغة: التسجيلات، الترحيب ومراقبة الطلاب، الترويج للدورات والشهادات، تنظيم اجتماعات أولياء الأمور والمعلمين، وتطوير و/أو توزيع المواد للفعاليات الثقافية.
المشاركة في جميع أنشطة المعهد من أجل تعزيز الروابط والإجراءات المشتركة بين القطاعات.
الملف الشخصي المطلوب للمرشحين
المؤهلات:
درجة جامعية (Bac+4/5) في الفرنسية كلغة أجنبية (FLE) أو DAEFLE، أو مؤهل معادل.
خبرة لا تقل عن عامين في تدريس اللغة الفرنسية كلغة أجنبية (FLE/S) / الفرنسية لأغراض محددة (FOS/FOU). يفضل أن تكون لديه خبرة في العمل مع الأطفال.
شهادة مصحح/مراقب DELF/DALF صالحة (المستويات A1-C1).
خبرة في قيادة ورش الفنون التعبيرية: المسرح، الغناء، القراءة (اختياري).
جميع المراجع تخضع للتحقق.
المهارات المطلوبة
إجادة تامة للغة الفرنسية (المحكية، المقروءة، المكتوبة) أمر أساسي
معرفة بتكنولوجيا المعلومات والاتصالات المتعلقة بالتدريس
معرفة عامة جيدة جداً
مهارات تربوية مثبتة
إجادة برامج المكتب القياسية
معرفة جيدة بالإطار الأوروبي المشترك المرجعي للغات ومبادئ النهج القائم على العمل
الخبرة في الفرنسية لأغراض محددة (FOS) ستكون إضافة لهذه الوظيفة
الصفات الشخصية
مهارات تواصل ممتازة مع جميع الفئات
قدرة جيدة على التكيف والعيش في بيئة متعددة الثقافات
توفر، حركية، حماس وقدرة على العمل في فريق
ديناميكية، إبداع، قابلية للتكيف، ابتكار ومبادرة
متطلبات الوظيفة
ساعات مرنة بالنسبة لفتح دورات اللغة (بعد الساعة 7 مساءً وخصوصاً أيام السبت)
العمل مطلوب في أيام الأحد خلال جلسات DELF/DALF، يمكن إجراء الدورات في مواقع مختلفة في جميع أنحاء المدينة.
سياق المعهد الفرنسي بمكناس:
4,000 متعلم (جميع الفئات) سنوياً؛ دورات داخل الحرم الجامعي وخارجه؛ 1 مدير دورة، 1 مدير إداري، 1 مسؤول علاقات العملاء، 1 منسق تربوي، 3 مدرسين دائمين؛ 70 مدرساً بدوام جزئي.
القطاع المهني للشركة
- تربية
- تدريب
- تعليم
- الأكاديمية
المجال الوظيفي / القسم
- التدريس
- التعليم
الكلمات الرئيسية
- مدرس(ة) FLE/FOS
تنويه: نوكري غلف هو مجرد منصة لجمع الباحثين عن عمل وأصحاب العمل معا. وينصح المتقدمون بالبحث في حسن نية صاحب العمل المحتمل بشكل مستقل. نحن لا نؤيد أي طلبات لدفع الأموال وننصح بشدة ضد تبادل المعلومات الشخصية أو المصرفية ذات الصلة. نوصي أيضا زيارة نصائح أمنية للمزيد من المعلومات. إذا كنت تشك في أي احتيال أو سوء تصرف ، راسلنا عبر البريد الإلكتروني abuse@naukrigulf.com
The French Institute of Morocco
The French Institute in Morocco is a unique space for dialogue between France and Morocco in the fields of culture and knowledge. It promotes cultural dissemination throughout Morocco and supports the production of innovative projects in the artistic, digital, and academic fields. With its budget and human and real estate resources, it is the largest French cultural institution in the world. The French Institute in Morocco places great importance on the quality of the work environment and the balance between professional and personal life. It is particularly committed to equality and the diversity of profiles and skills. Finally
, the French Institute in Morocco offers an attractive salary package (compensation policy, working hours, vacation days, health insurance, access to training including French certifications), as well as a social policy for staff (free access to language courses, media library).