قائد الامتحانات والتقييم BAE Systems Detica

صاحب عمل نشط

نشرت قبل 7 ساعات

الخبرة

5 - 7 سنوات

موقع العمل

الدوحة - قطر

التعليم

أي تخرج()

الجنسية

أي جنسية

جنس

غير مذكور

عدد الشواغر

1 عدد الشواغر

الوصف الوظيفي

الأدوار والمسؤوليات

يمتلك قائد الامتحانات والتقييم المسؤولية الكاملة عن إدارة وتشغيل فريق الامتحانات والتقييم. الدور مسؤول عن التخطيط الفعّال، والتسليم، والمراقبة والمراجعة لجميع أنشطة الامتحانات والتقييم داخل المعهد الفني.

يوفر الدور ضمانًا لمدير العقد والضمان بالمعهد الفني ورئيس المعهد الفني بأن الامتحانات والتقييم تُقدم وفقًا لاستراتيجية تقييم محددة ومتوافقة وتطبق بشكل متسق تغطي جميع برامج التدريب.

قائد الامتحانات والتقييم مسؤول عن إدارة بيانات الطلاب، والمراجعة المستمرة لعمليات الامتحانات والتقييم، وجمع وتحليل بيانات الأداء بشكل منهجي، وتحديد المخاطر، والاتجاهات وإجراءات التحسين التي تؤثر على نتائج المتعلمين.

يضمن الدور أن جميع سياسات وإجراءات وضوابط التقييم المطلوبة قد تم تنفيذها والالتزام بها وفقًا لمتطلبات العقد ومتطلبات الهيئات المانحة والتنظيمية الخارجية (مثل سيتي وجيلدز ووزارة التعليم والتعليم العالي).

ستساعد عمليات التدقيق الداخلي، وتحليل التقييم، ونتائج التmoderation وتقارير أداء الدورات في اتخاذ القرارات والتوصيات. يعمل الدور عن كثب مع المدربين الرئيسيين (الأكاديميين والهندسيين) لضمان وضوح الأدوار، والامتثال لمتطلبات التقييم، والتواصل الفعّال عبر أصحاب المصلحة.

يدعم قائد الامتحانات والتقييم أنشطة التحسين المستمر، مما يسهم في الإجراءات التصحيحية، والتدابير الوقائية وتطوير مقاييس رضا العملاء وأداء الجودة.

المهام الأساسية:

  • قيادة وإدارة فريق الامتحانات والتقييم وفقًا لسياسات وإجراءات المنظمة المتعلقة بإدارة الأفراد والمواهب، والصحة والسلامة والرفاهية الشخصية.
  • امتلاك وصيانة استراتيجية تقييم المعهد الفني عبر جميع عناصر تدريب المعهد الفني.
  • توفير تقويم تقييم مستقبلي للمدربين الرئيسيين، بما في ذلك التقييمات المجدولة، وفرص إعادة الامتحانات، وإجراءات الشكاوى والاستئناف، قبل كل مرحلة من مراحل التدريب.
  • توقع وتخطيط متطلبات الموارد لدعم تسليم تقويم التقييم واستراتيجية التقييم.
  • تحديد احتياجات التدريب المتعلقة بالتقييم وتنفيذ أنشطة التدريب والتوحيد المناسبة للموظفين المعنيين بالمراقبة، التصحيح، الفحص، أو تقديم التقييم.
  • تسجيل والحفاظ على بيانات تقييم كافية لتمكين تحليل العوامل المؤثرة على أداء الطلاب، بما في ذلك البيئة، والمواد، والمدربين، والتقييمات.
  • ضمان مراجعة جميع سياسات وإجراءات وعمليات الامتحانات والتقييم بانتظام، ومراقبتها، وتوافرها للموافقة على المركز وأنشطة الاعتماد.
  • ضمان تطبيق الامتحانات والتقييمات بشكل متسق وموحد عبر المعهد الفني وفقًا لإطار تقييم واضح ومفهوم بشكل مشترك.
  • تخطيط والإشراف على تسليم الامتحانات، بما في ذلك التعديلات المعقولة والترتيبات للطلاب حيثما كان ذلك مناسبًا/ضروريًا.
  • إنتاج وتقديم قوائم النجاح وقوائم الفصول الدراسية للطلاب إلى مدير العقد والضمان بعد إجراء اختبارات القبول واختبارات الكفاءة كجزء من أنشطة اختيار الطلاب والتسجيل.
  • دعم القوات المسلحة القطرية وفريق إدارة المعهد الفني في الاستجابة لاستفسارات الطلاب، وتقديم معلومات دقيقة ونصائح، ومتابعة القضايا أو المخاوف المتعلقة بالتقييم.
  • تكون مسؤولاً عن إعداد الامتحانات والتقييمات، بما في ذلك إعداد الغرف، سجل الحضور، توفير خطط الجلوس والقرطاسية بالإضافة إلى التأكد من وجود دعم مراقبة كافٍ.

الملف الشخصي المطلوب للمرشحين

المعرفة التي تعتبر ضرورية تشمل:

  • مؤهل دراسي على مستوى الدرجة في التعليم (أو مجال ذو صلة وثيقة).
  • معرفة واضحة بمبادئ الامتحانات والتقييم، بما في ذلك التقييم التكويني والنهائي على المستوى الثانوي أو العالي.
  • فهم لوظائف التقييم (تشخيصي، تكويني، نهائي، شهادة) ومعرفة عملية بأساليب البحث النوعي والكمّي كما تتعلق بالتقييم والتقويم.
  • معرفة عملية بتسليم المناهج وتقييمها في بيئة تعليمية.

المهارات التي تعتبر ضرورية تشمل:

  • مهارات تنظيمية، تخطيط وحل المشكلات قوية، مع قدرة مثبتة على العمل ضمن مواعيد نهائية ضيقة وإدارة أولويات متعددة.
  • القدرة على بدء، تطوير وصيانة إجراءات، سياسات ووثائق فعالة للامتحانات والتقييمات.
  • القدرة على الإسهام في تخطيط وتقديم البرامج التعليمية والتقديم بثقة في الاجتماعات على المستوى الأعلى.
  • مهارات متقدمة في التواصل الشفوي والكتابي باللغة الإنجليزية، بما في ذلك كتابة تقارير واضحة، وصياغة مراسلات رسمية، والتعامل بشكل مناسب مع القضايا السرية أو الحساسة.
  • مهارات مثبتة في إدارة العلاقات الشخصية وأصحاب المصلحة، مع القدرة على التواصل والتنسيق بفاعلية مع أعضاء هيئة التدريس الأكاديمية، والموظفين العسكريين، والطلاب والشركاء الخارجيين.
  • مستوى عالٍ من الكفاءة في استخدام الحاسوب، بما في ذلك الخبرة في أنظمة إدارة التدريب، ومايكروسوفت أوفيس، وقواعد البيانات والتطبيقات الإحصائية/التحليلية.

الخبرة التي تعتبر ضرورية تشمل:

  • الخبرة في العمل في منصب إداري أو قيادي ضمن سياق تعليمي (مثل مكتب الامتحانات، إدارة البرامج، التنسيق الأكاديمي).
  • خبرة واضحة في إدارة الامتحانات والتقييمات، بما في ذلك الجدولة، المراقبة، النزاهة/الأمان، التصحيح، التmoderation ومعالجة النتائج.
  • خبرة في التدريب، التقييم أو تقديم البرامج مع الطلاب الدوليين، ويفضل أن تكون ضمن منطقة الشرق الأوسط أو بيئة ثقافية مشابهة.

القطاع المهني للشركة

المجال الوظيفي / القسم

الكلمات الرئيسية

  • قائد الامتحانات والتقييم

تنويه: نوكري غلف هو مجرد منصة لجمع الباحثين عن عمل وأصحاب العمل معا. وينصح المتقدمون بالبحث في حسن نية صاحب العمل المحتمل بشكل مستقل. نحن لا نؤيد أي طلبات لدفع الأموال وننصح بشدة ضد تبادل المعلومات الشخصية أو المصرفية ذات الصلة. نوصي أيضا زيارة نصائح أمنية للمزيد من المعلومات. إذا كنت تشك في أي احتيال أو سوء تصرف ، راسلنا عبر البريد الإلكتروني abuse@naukrigulf.com