الهيئة التدريسية - التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة Higher Colleges of Technology

الوصف الوظيفي

الأدوار والمسؤوليات

الملف الشخصي المطلوب للمرشحين

يجب أن تكون لديك مؤهلات وخبرة في تعليم الطفولة المبكرة

استنادًا إلى الأساليب المعتمدة على الكفاءة، قم بتدريس الدورات التي تتماشى مع أهداف الدورة والبرنامج لتلبية احتياجات وتطلعات الطلاب والمجتمع

تطوير واستخدام موارد التكنولوجيا التعليمية المختلفة لضمان استخدام منهجيات تدريس فعالة ومبتكرة

تطبيق وإنشاء استراتيجيات مبتكرة لضمان تحقيق تعلم فعال للطلاب في بيئة اللغة الثانية، مع تقديم ملاحظات مستمرة حول تقدم الطلاب من خلال مجموعة متنوعة من أدوات التقييم الموجودة، بما في ذلك الاختبارات والمشاريع والواجبات وأدوات التقييم الأخرى

اتخاذ نهج مركزي حول الطالب، وتقديم المساعدة الفردية للطلاب، والتعامل بسرعة مع قضايا الطلاب من خلال التواصل المباشر مع الطالب، ومشرف البرنامج، وموظفين آخرين في الكلية عند الحاجة

دعم وتوجيه الطلاب خلال فترات التدريب ومواضع العمل

العمل كمستشار للطلاب كما هو موكل

مراقبة تقدم الطلاب واتخاذ إجراءات لدعم نجاح الطلاب

دكتوراه في تخصص ذي صلة.
مؤهل مهني في التدريس يشمل منهجية التدريس والتدريس العملي تحت إشراف (مثل: بكالوريوس في التعليم، دبلوم التعليم العالي، ماجستير في التعليم، إلخ).

مؤهلات أكاديمية مهنية مناسبة حسب المطلوب.
دعمًا للإماراتية، قد تمارس HCT مرونة فيما يتعلق بمتطلبات الخبرة أو التعليم من أجل توظيف مرشحين من الإمارات العربية المتحدة الذين يظهرون إمكانات للنجاح في الدور.

ما لا يقل عن 3 سنوات من الخبرة العملية في التدريس في بيئة تعليمية ذات صلة (مثل: تعليم الطفولة المبكرة، التعليم الابتدائي، الرياضيات الابتدائية، العلوم الابتدائية، اللغة الإنجليزية الابتدائية، الرياضيات الثانوية، العلوم أو اللغة الإنجليزية أو ELTS)
ما لا يقل عن 3 سنوات من الخبرة في قسم تعليم المعلمين على مستوى التعليم العالي، أو ما يعادلها، مع إظهار خبرة في توجيه المتدربين أو المعلمين الجدد والملاحظات في بيئات المدارس
خبرة مثبتة في استراتيجيات المناهج والتدريس ت Incorporating Educational Technology