الهيئة التدريسية - التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة Higher Colleges of Technology

الوصف الوظيفي

الأدوار والمسؤوليات

الملف الشخصي المطلوب للمرشحين

يجب أن يكون لديك مؤهلات وخبرة في التعليم المبكر للأطفال

استنادًا إلى الأساليب المعتمدة على الكفاءة، قم بتعليم الدورات التي تتماشى مع أهداف الدورة والبرنامج لتلبية احتياجات وتطلعات الطلاب والمجتمع

تطوير واستخدام موارد التكنولوجيا التعليمية المختلفة لضمان استخدام منهجيات تعليمية فعالة ومبتكرة

تطبيق وإنشاء استراتيجيات مبتكرة لضمان تحقيق تعلم فعال للطلاب ضمن بيئة لغة ثانية، مع تقديم ملاحظات مستمرة حول تقدم الطلاب من خلال مجموعة متنوعة من أدوات التقييم المتاحة، بما في ذلك الاختبارات والمشاريع والواجبات وأدوات التقييم الأخرى

اتخاذ نهج يركز على الطالب، وتقديم مساعدة فردية للطلاب، ومعالجة قضايا الطلاب بسرعة من خلال التواصل المباشر مع الطالب، ومشرف البرنامج، وموظفين آخرين في الكلية حسب الحاجة

دعم وإرشاد الطلاب خلال فترات التدريب والتوظيف

خدمة كمستشار للطلاب كما هو موكل

مراقبة تقدم الطلاب واتخاذ إجراءات لدعم نجاح الطلاب

دكتوراه في تخصص ذي صلة.
مؤهل تدريس مهني شامل لأساليب التدريس والتدريس العملي تحت الإشراف (مثل B.Ed.، PGCE، M.Teach، إلخ).

مؤهلات أكاديمية مهنية مناسبة حسب المطلوب.
دعمًا للإماراتية، قد تمارس HCT المرونة مع متطلبات الخبرة أو التعليم من أجل توظيف مرشحين من الإمارات العربية المتحدة الذين يظهرون إمكانات للنجاح في الدور.

ما لا يقل عن 3 سنوات من الخبرة العملية في التدريس في بيئة تعليمية ذات صلة (مثل التعليم المبكر للأطفال، التعليم الابتدائي، الرياضيات الابتدائية، العلوم الابتدائية، اللغة الإنجليزية الابتدائية، الرياضيات الثانوية، العلوم أو اللغة الإنجليزية أو ELTS)
ما لا يقل عن 3 سنوات من الخبرة داخل قسم إعداد المعلمين على مستوى التعليم العالي، أو ما يعادل ذلك، مما يدل على خبرة في توجيه المتدربين أو المعلمين الجدد والملاحظات في بيئات المدارس
خبرة مثبتة في المناهج واستراتيجيات التدريس التي تتضمن التكنولوجيا التعليمية