رئيسة المرحلة الابتدائية/مرحلة الطفولة المبكرة
Durham School for Girls Doha
صاحب عمل نشط
نشرت في 16 ديسبمر
أرسل لي وظائف مثل هذه
الجنسية
أي جنسية
جنس
غير مذكور
عدد الشواغر
1 عدد الشواغر
الوصف الوظيفي
الأدوار والمسؤوليات
تبحث مدرسة دورهام للبنات في الدوحة عن رئيس عام متميز وملتزم للغاية للمرحلة الابتدائية/مرحلة الطفولة المبكرة. يلعب رئيس العام دورًا محوريًا في إدارة DSGD بشكل فعال يوميًا. كحلقة وصل رئيسية بين معلمي الصف والطلاب وأولياء الأمور والموظفين، يضمن رئيس العام دعم جميع الطلاب في مجموعته العمرية أكاديميًا ورعويًا. تتطلب هذه الوظيفة مهارات تواصل ممتازة، وقيادة قوية، والقدرة على إدارة وتحفيز فريق من المعلمين بعدالة ومهنية. تعتبر مهارات التنظيم وإدارة المهام المتعددة ضرورية للحفاظ على نظرة شاملة لتقدم الطلاب ورفاهيتهم وسلوكهم عبر مجموعة العام. يقدم رئيس العام تقاريره إلى رئيس الرعاية الرعوية/نائب الرئيس (الرعوي)، ويعمل بشكل وثيق مع القادة الكبار ويتم دعمه من خلال التوجيهات والنصائح والتعاون المنتظم. كشخص قيادي وسط، يُتوقع من رئيس العام أن يكون نموذجًا استثنائيًا يحتذى به، يظهر التزامًا بقيم المدرسة وسياساتها وتوقعاتها. تتطلب الوظيفة نهجًا استباقيًا ومرنًا وتركيزًا على الفريق، يقود من خلال المثال ويساهم بشكل إيجابي في مجتمع المدرسة الأوسع.
-
قيادة اجتماعات مجموعة العام عند الحاجة، مع ضمان الالتزام بالأجندات والإجراءات المتفق عليها.
-
قيادة وإدارة وتطوير فريق مجموعة العام لتقديم منهاج ملهم وعريض ومتوازن يتماشى مع توقعات المدرسة.
-
اللعب بدور قيادي في ضمان فهم مجموعة العام والعمل نحو تحقيق الأهداف المحددة ضمن خطة تحسين المدرسة.
-
دعم وتحدي الزملاء في معالجة الإجراءات الناتجة عن عمليات مراقبة ومراجعة المدرسة.
-
تحمل المسؤولية عن التخطيط والتنظيم وتقديم رحلات ومخيمات مجموعة العام وفقًا لسياسة الزيارات خارج المدرسة.
-
تقديم التوجيه والدعم اليومي لضمان التنظيم الفعّال، والتوقيتات، وسير العمل بسلاسة لمجموعة العام.
-
العمل بالتعاون مع رؤساء الأعوام الآخرين والقيادات الوسطى لإكمال المهام المفوضة ضمن الأطر الزمنية المتفق عليها.
-
دعم موظفي مجموعة العام في إدارة السلوك وفقًا لسياسة المدرسة للسلوك والمكافآت والعقوبات، وتصعيد القضايا حيثما كان مناسبًا.
-
مراقبة الحضور والسلوك عبر مجموعة العام، مع ضمان المتابعة في الوقت المناسب والتدخل المناسب.
-
ضمان متابعة معلمي الصف لمخاوف الحضور، وإجراء اتصالات مع أولياء الأمور، وتسجيل التواصل بدقة.
-
ضمان تسجيل جميع المخاوف والتواصل مع أولياء الأمور بشكل مناسب على نظام Engage.
-
مراقبة وتعزيز جودة التعليم والتعلم عبر مجموعة العام، والنموذج لأفضل الممارسات من خلال تدريسي الخاص.
-
الإشراف على التناسق وجودة التخطيط والتصحيح والتغذية الراجعة وبيئات التعلم عبر الفصول الدراسية والمناطق المشتركة.
-
تتبع تقدم الطلاب عبر مجموعة العام، ودعم التقييم والمراجعة، ودقة البيانات، وتنفيذ التدخلات الفعالة.
الملف الشخصي المطلوب للمرشحين
لا شيء
القطاع المهني للشركة
- تربية
- تدريب
- تعليم
- الأكاديمية
المجال الوظيفي / القسم
- التدريس
- التعليم
الكلمات الرئيسية
- رئيسة المرحلة الابتدائية/مرحلة الطفولة المبكرة
تنويه: نوكري غلف هو مجرد منصة لجمع الباحثين عن عمل وأصحاب العمل معا. وينصح المتقدمون بالبحث في حسن نية صاحب العمل المحتمل بشكل مستقل. نحن لا نؤيد أي طلبات لدفع الأموال وننصح بشدة ضد تبادل المعلومات الشخصية أو المصرفية ذات الصلة. نوصي أيضا زيارة نصائح أمنية للمزيد من المعلومات. إذا كنت تشك في أي احتيال أو سوء تصرف ، راسلنا عبر البريد الإلكتروني abuse@naukrigulf.com
Durham School for Girls Doha
At Durham School for Girls Doha, we aim to provide a broad and balanced, vocabulary rich curriculum, which strives for academic excellence and instils a love of learning. We create positive, engaging and stimulating learning opportunities for our students which inspire them to succeed. Growing in this age is challenging and we want our girls to be prepared and ready for the future, whilst celebrating and enjoying being a child. Durham School for Girls Doha is a caring, supportive community where we aim to unlock and fulfil each girl s full potential. Our strong Qatari culture and values are supported by an excellent British Curriculum providing the best environment for our students to thrive in. Values are at the heart of the Durham Family, and we embed Qatari national values throughout our curriculum and daily routines making us the perfect place for girls to grow and thrive. We ensure that the girls academic and pastoral development is in line with both the British curriculum expectations and the 2030 vision for the future of Qatar where women will play a fundamental role. Durham is a fully accredited BSO and QNSA school. We are a British curriculum school serving predominantly the local community. DSGD is a member of both BSME and AOBSO. When you join Durham School for Girls Doha, you also join iSP (International Schools Partnership), a global network of over 105 schools. ISP offers unique opportunities for professional collaboration, career growth, and shared best practices among educators worldwide. This connection ensures our staff remain at the forefront of global educational innovation while benefiting from the support and resources of a thriving international community. About ISP: Moved by curiosity and empowered by self-confidence, students from ISP Schools thrive throughout their lifetime. International Schools Partnership (ISP) is a global community of 114 international schools across 25 countries. We champion a transformative approach to learning that goes beyond the classroom. By igniting our students' curiosity and growing their self-confidence, we empower them to become the next generation of changemakers. Our unique approach to learning recognises our students as collaborators in the learning process. We focus on developing the knowledge and lifelong skills that help them thrive beyond their time at school. ISP students benefit from teaching excellence, international opportunities, and careers guidance. Our schools have access to a global network of experts and our teachers and leaders are supported to continuously improve through extensive professional development programmes.
https://www.tes.com/jobs/vacancy/female-primary-eyfs-head-of-year-for-august-2026-qatar-2272215