مدرسة الإنسانيات الثانوية النسائية
Durham School for Girls Doha
صاحب عمل نشط
نشرت قبل 21 ساعة
أرسل لي وظائف مثل هذه
الجنسية
أي جنسية
جنس
غير مذكور
عدد الشواغر
1 عدد الشواغر
الوصف الوظيفي
الأدوار والمسؤوليات
صمم وقدم دروساً جذابة تلبي معايير المنهج وتلبي احتياجات المتعلمين المتنوعة.
خطط ونفذ محتوى المنهج بما يتماشى مع قيم DSGD/MARK، والثقافة القطرية، وأخلاقيات وزارة التعليم.
استخدم التقييم بفعالية لمراقبة تقدم الطلاب وتكييف التعليم وفقاً لذلك.
أنشئ بيئة تعليمية إيجابية وشاملة وآمنة تعزز الاحترام والتعاون.
تواصل بانتظام وباحتراف مع الطلاب وأولياء الأمور والزملاء لدعم التعلم.
قدم ملاحظات بناءة وفي الوقت المناسب للطلاب وأصحاب المصلحة المعنيين حول الأداء الأكاديمي.
دعم رفاهية الطلاب من خلال تعزيز النمو الشخصي، والمرونة، والعلاقات الإيجابية.
شارك بفاعلية في التنمية المهنية لتعزيز ممارسات التدريس باستمرار.
كن نموذجاً لقيم المدرسة MARK في جميع التفاعلات وكن سفيراً إيجابياً لـ DSGD.
استخدم منصات التواصل المدرسية بفعالية لمشاركة المعلومات والموارد والتحديثات.
شارك في الفعاليات المدرسية، والأنشطة اللامنهجية، وفرص بناء المجتمع.
الالتزام بسياسات الحماية، والصحة والسلامة، والرفاه لضمان حماية الطلاب.
تعاون مع الزملاء لتطوير ممارسات تدريس وتعلم وتقييم عالية الجودة.
تأكد من أن جميع المواد التعليمية، والتخطيط، ومحتوى المنهج يعكس القيم الوطنية القطرية وأخلاقيات وزارة التعليم.
الملف الشخصي المطلوب للمرشحين
مدرسة دورهام للبنات في الدوحة تبحث عن معلم متميز وملتزم للغاية في مجال الدراسات الإنسانية (وجهة نظر عالمية). الغرض من الدور هو ضمان أن جميع أعضاء هيئة التدريس في مدرسة دورهام للبنات (DSGD) يلتزمون بمعايير التدريس في المملكة المتحدة (TS)، بينما يتماشون أيضاً مع قيم المدرسة MARK، والسياسات، والتوقعات الثقافية المحددة من قبل وزارة التعليم القطرية (MOE). ويشمل ذلك تقديم دروس عالية الجودة وجذابة تلبي الاحتياجات المتنوعة للطلاب، وتعزيز بيئة تعليمية آمنة وشاملة، وتعزيز كل من التطور الأكاديمي والشخصي. من المتوقع أن يحافظ الموظفون على سلوك مهني، ويتعاونوا بفعالية مع الزملاء وأصحاب المصلحة، ويساهموا بنشاط في مجتمع المدرسة. بالإضافة إلى ذلك، يجب عليهم ضمان توافق جميع ممارسات التدريس، وخطط المناهج، والموارد مع قيم DSGD/MARK، والثقافة القطرية، وأخلاقيات وزارة التعليم. يشمل هذا الدور أيضاً التنمية المهنية المستمرة للموظفين، والامتثال لسياسات المدرسة، ودعم رفاهية الطلاب واستراتيجيات التعلم عالية الأداء (HPL). في النهاية، يهدف الدور إلى خلق بيئة تعليمية إيجابية ومحترمة وفعالة تدعم نمو كل من الطلاب والمعلمين.
القطاع المهني للشركة
- تربية
- تدريب
- تعليم
- الأكاديمية
المجال الوظيفي / القسم
- التدريس
- التعليم
الكلمات الرئيسية
- مدرسة الإنسانيات الثانوية النسائية
تنويه: نوكري غلف هو مجرد منصة لجمع الباحثين عن عمل وأصحاب العمل معا. وينصح المتقدمون بالبحث في حسن نية صاحب العمل المحتمل بشكل مستقل. نحن لا نؤيد أي طلبات لدفع الأموال وننصح بشدة ضد تبادل المعلومات الشخصية أو المصرفية ذات الصلة. نوصي أيضا زيارة نصائح أمنية للمزيد من المعلومات. إذا كنت تشك في أي احتيال أو سوء تصرف ، راسلنا عبر البريد الإلكتروني abuse@naukrigulf.com
Durham School for Girls Doha
At Durham School for Girls Doha, we aim to provide a broad and balanced, vocabulary rich curriculum, which strives for academic excellence and instils a love of learning. We create positive, engaging and stimulating learning opportunities for our students which inspire them to succeed. Growing in this age is challenging and we want our girls to be prepared and ready for the future, whilst celebrating and enjoying being a child. Durham School for Girls Doha is a caring, supportive community where we aim to unlock and fulfil each girl s full potential. Our strong Qatari culture and values are supported by an excellent British Curriculum providing the best environment for our students to thrive in. Values are at the heart of the Durham Family, and we embed Qatari national values throughout our curriculum and daily routines making us the perfect place for girls to grow and thrive. We ensure that the girls academic and pastoral development is in line with both the British curriculum expectations and the 2030 vision for the future of Qatar where women will play a fundamental role. Durham is a fully accredited BSO and QNSA school. We are a British curriculum school serving predominantly the local community. DSGD is a member of both BSME and AOBSO. When you join Durham School for Girls Doha, you also join iSP (International Schools Partnership), a global network of over 105 schools. ISP offers unique opportunities for professional collaboration, career growth, and shared best practices among educators worldwide. This connection ensures our staff remain at the forefront of global educational innovation while benefiting from the support and resources of a thriving international community. About ISP: Moved by curiosity and empowered by self-confidence, students from ISP Schools thrive throughout their lifetime. International Schools Partnership (ISP) is a global community of 114 international schools across 25 countries. We champion a transformative approach to learning that goes beyond the classroom. By igniting our students' curiosity and growing their self-confidence, we empower them to become the next generation of changemakers. Our unique approach to learning recognises our students as collaborators in the learning process. We focus on developing the knowledge and lifelong skills that help them thrive beyond their time at school. ISP students benefit from teaching excellence, international opportunities, and careers guidance. Our schools have access to a global network of experts, and our teachers and leaders are supported to continuously improve through extensive professional development programmes.
https://www.tes.com/jobs/vacancy/female-secondary-humanities-teacher-for-august-2026-qatar-2272202