رئيس المرحلة الرئيسية 2

Client of Worldteachers

هذه فرصة مثيرة للانضمام إلى عائلة مدارس الدار الناجحة للغاية والمساعدة في تشكيل مستقبل مجموعة المدارس الرائدة في أبوظبي. سوف يكون المرشحون الناجحون متماشين بشكل وثيق مع قيمنا الأساسية وأخلاقياتنا ويمتلكون فهمًا حقيقيًا وتقديرًا لقيم المنطقة.

المسؤوليات

• تطوير وتنفيذ السياسات والممارسات للقسم التي تعكس رؤية المدرسة وأهدافها والتزامها بالمعايير العالية من الإنجاز والتدريس والتعلم الفعال؛
• إنشاء ومراقبة وتقييم الخطط القصيرة والمتوسطة والطويلة الأجل لتطوير القسم;
• استخدام البيانات بفعالية لتحديد الطلاب الذين لا يحققون الأداء الجيد في القسم؛ إنشاء وتنفيذ خطط عمل لدعم هؤلاء الطلاب;
• تحليل وتفسير البيانات المدرسية ذات الصلة، لإبلاغ السياسات وكتابة SEF للقسم/المدرسة;
• ضمان تطوير المخططات المناسبة والملائمة، ووضعها، ومراجعتها وتقييمها بانتظام، لجميع المجموعات الدراسية والدورات. يجب أن تتضمن هذه توفرًا مناسبًا للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة، والمتميزين، وطلاب اللغة الإنجليزية كلغة إضافية.
• ضمان تغطية المنهج، والاستمرارية والتقدم في القسم لجميع الطلاب بما في ذلك ذوي القدرات العالية والذين لديهم احتياجات تعليمية خاصة;
• تحديد توقعات للموظفين فيما يتعلق بمعايير الإنجاز وجودة التدريس والتعلم والسلوك;
• تقييم جودة التدريس والتعلم في القسم واستخدام ذلك لتحديد الممارسات الفعالة والمجالات التي تحتاج إلى تحسين؛ اتخاذ إجراءات لتحسين جودة التدريس والتعلم;
• ضمان مساهمة القسم بانتظام في برنامج CAS للمدرسة وجلسات المراجعة/الدعم بعد المدرسة لدورات I/GCSE وIB DP.
• إدارة أداء الفريق وفقًا لسياسة إدارة الأداء المدرسية;
• نشر الموظفين والموارد بشكل فعال وكفء;
• الحفاظ على السيطرة الفعالة والكفء على ميزانيات موارد القسم وCapEx;
• الاستخدام الفعال للمرافق لإنشاء بيئة فعالة ومحفزة للتعليم والتعلم وفقًا لسياسة بيئة التعلم;