رئيس - المرحلة الثانوية Aldar Academies

تطوير وتنفيذ السياسات والممارسات للقسم التي تعكس رؤية المدرسة وأهدافها والالتزام بمعايير عالية من الإنجاز، والتدريس والتعلم الفعّال؛

• إنشاء ومراقبة وتقييم الخطط قصيرة ومتوسطة وطويلة الأجل لتطوير قسم التعليم الثانوي؛
• استخدام البيانات بفعالية لتحديد الطلاب الذين لا يحققون النتائج المرجوة في القسم؛ إنشاء وتنفيذ خطط العمل لدعم هؤلاء الطلاب؛
• تحليل وتفسير بيانات المدرسة ذات الصلة، لإبلاغ السياسات وكتابة SEF للقسم/المدرسة؛
• ضمان تطوير وتطبيق ومراجعة وتقييم خطط العمل المناسبة والملائمة لجميع المجموعات الدراسية والدورات. يجب أن تشمل هذه توفيرًا مناسبًا للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة، والموهوبين، والطلاب الذين يتحدثون الإنجليزية كلغة ثانية.

التدريس والتعلم:

• ضمان تغطية المناهج، والاستمرارية، والتقدم في القسم لجميع الطلاب بما في ذلك ذوي القدرات العالية والذين لديهم احتياجات تعليمية خاصة؛
• إنشاء وتنفيذ سياسات واضحة وممارسات لتقييم وتسجيل والإبلاغ عن إنجازات الطلاب؛
• تحديد توقعات للموظفين فيما يتعلق بمعايير الإنجاز وجودة التدريس والتعلم والسلوك؛
• تقييم جودة التدريس والتعلم في القسم واستخدام ذلك لتحديد الممارسات الفعالة ومجالات التحسين؛ اتخاذ إجراءات لتحسين جودة التدريس والتعلم؛
• ضمان مساهمة القسم بانتظام في برنامج إثراء المدرسة وجلسات تعزيز/مراجعة بعد المدرسة لامتحانات I/GCSE وA level.

قيادة وإدارة الموظفين:

• إدارة أداء الفريق وفقًا لسياسة إدارة الأداء في المدرسة؛
• تحديد توقعات واضحة وعلاقات عمل بناءة مع الفريق، وضمان التعاون والدعم والمساءلة والمعايير المهنية العالية؛
• عقد اجتماعات قسم منتظمة مع محاضر ومواضيع؛ يجب أن تشمل جدول الأعمال التركيز على تحسين المعايير المتعلقة بإنجازات الطلاب والتدريس والتعلم؛

إدارة الموارد:

• نشر الموظفين والموارد بكفاءة وفعالية؛
• الحفاظ على السيطرة الفعالة والكفء على ميزانيات الموارد وCapEx للقسم؛
• الاستخدام الفعال للمرافق لإنشاء بيئة فعالة ومحفزة للتدريس والتعلم وفقًا لسياسة بيئة التعلم؛
• ضمان بيئة عمل وتعلم آمنة يتم فيها تقييم المخاطر بشكل صحيح ويتم الالتزام بسياسة الصحة والسلامة واللوائح في جميع الأوقات.

المهام والمسؤوليات الأخرى:

• القيام بالواجبات كجزء من جدول الواجبات للموظفين؛
• التعويض عن الزملاء الغائبين؛
• مراقبة الامتحانات، حسب الحاجة، بما في ذلك الحد الأدنى من جلسة امتحان خارجي واحدة في المساء وواحدة في عطلة نهاية الأسبوع، لدعم مسؤول الامتحانات وجدول الامتحانات الصيفي؛
• أي مهام أخرى كما عُهد بها من قبل المدير.