أرسل لي وظائف مثل هذه
الجنسية
أي جنسية
جنس
غير مذكور
عدد الشواغر
1 عدد الشواغر
الوصف الوظيفي
الأدوار والمسؤوليات
هذه فرصة مثيرة للانضمام إلى عائلة مدارس الدار الناجحة للغاية والمساعدة في تشكيل مستقبل مجموعة المدارس الرائدة في أبوظبي.
المؤهلات المطلوبة
درجة البكالوريوس في التعليم أو درجة بكاليوس في موضوع ذي صلة مع PGCE أو مؤهل تدريس معادل
الخبرة المطلوبة
حد أدنى 3 سنوات من الخبرة في التدريس في المنهاج الوطني الإنجليزي.
تجربة قيادية مرغوبة.
المعرفة والمهارات الخاصة بالوظيفة
التدريس عبر نطاق القدرة العمرية مع نجاح مثبت
شغف بالتعليم والتدريس وإيمان بإمكانات كل طالب
القدرة على العمل تحت الضغط وحل المشكلات والتحلي بالمرونة
الالتزام بالتطوير المهني المستمر (CPD)
خبرة العمل في أكثر من مدرسة دولية مرغوبة
أ. الصفات والخصائص:
عضو فريق داعم ويمكن الوصول إليه يمكنه التعاون بفعالية مع الآخرين.
متحدث جيد على جميع المستويات.
الالتزام بتطوير علاقات إيجابية مع جميع أعضاء مجتمع المدرسة.
رغبة في أن تكون جزءًا من مدرسة تسعى لتحقيق التميز في كل ما نقوم به.
شغف لغرس الإعجاب والدهشة في تعلم الطلاب الصغار.
ب. القيادة:
المساهمة في رؤية المدرسة الشاملة والتوجه الاستراتيجي للمدرسة.
قيادة اجتماعات الفريق والتخطيط لضمان أن يكون الفريق على دراية جيدة ومنظمًا وناجحًا.
ضمان أن تكون فرص التعلم للأطفال مبتكرة وهادفة وتتناسب مع جميع مجالات المنهج الدراسي.
تعزيز الرعاية الرعوية ورفاهية الأطفال في المجموعة العمرية من خلال ضمان اتباع جميع الأنظمة والإجراءات.
الإدارة الفعالة لفريق من المعلمين والمساعدين التعليميين لضمان أدائهم بنجاح وفقًا لمعايير المعلمين المحترفين في الإمارات العربية المتحدة.
المساهمة في عمليات الرصد والتقييم والتقارير الخاصة بالمدرسة وضمان جودة جميع جوانب تقديم التعليم داخل المجموعة العمرية لضمان أننا نروج باستمرار لمعايير وتوقعات عالية.
المساهمة في دورة التطوير المهني للمدرسة من خلال المساعدة في تطوير المهارات ومشاركة الممارسات الجيدة بين المعلمين الآخرين.
المشاركة الفعالة في برنامج تدريب القادة الوسطاء الخاص بالمدرسة.
ج. التدريس والتعلم:
القدرة على تدريس جميع مجالات المنهاج الوطني الإنجليزي للمرحلة الابتدائية.
تنظيم الفصل الدراسي والموارد التعليمية وإنشاء العروض لتعزيز بيئة تعلم إيجابية ودعم تطوير USP لأكاديمية المامورة البريطانية في هذا المجال.
التخطيط والإعداد وتقديم الدروس التي تلبي احتياجات جميع مستويات القدرة ضمن الفصل.
تقديم الدعم والتدخلات للطلاب الذين يتحدثون الإنجليزية كلغة إضافية أو الذين لديهم احتياجات تعليمية إضافية.
تحفيز الطلاب من خلال تقديم عرض تقديمي حماسي ومبدع.
إثبات عمل الأطفال وتعلمهم بما يتماشى مع سياسة العلامات والتعليقات الخاصة بأكاديمية المامورة البريطانية.
أن تكون عاكسًا للدروس التي تم تدريسها وتقدم الطلاب، وضبط التخطيط والمناهج والموارد المستمرة لتعكس ذلك.
الاجتماع مع محترفين آخرين مثل معالجي النطق واللغة ومعالجي المهن النفسية، إذا لزم الأمر.
ضمان أن يتم تضمين لغة وسمات معلم ومتعلّم أكاديمية المامورة البريطانية في جميع أنحاء المنهج الدراسي.
المساهمة في تطوير التعليم والتعلم في جميع أنحاء المدرسة من خلال مشاركة أفضل الممارسات والمشاركة في CPD والمبادرات التعليمية.
القدرة على إظهار استخدام فعال للتكنولوجيا من خلال تقديم دروس مبتكرة ومبدعة وتوفير مستمر.
د. التقييم والبيانات:
تحمل المسؤولية عن التحصيل والتقدم لفصل من الأطفال لضمان وصولهم إلى توقعات تفوق المتوقعة.
تلبية متطلبات التقييم وتسجيل تطوير الطلاب باستخدام Learning Ladders.
استخدام البيانات المقدمة من التقييمات لتوجيه التخطيط والتدخلات المستقبلية.
تقديم ملاحظات منتظمة للآباء والأوصياء حول تقدم الطالب في مؤتمرات الآباء والمعلمين والاجتماعات الأخرى.
التخطيط والإعداد والمساهمة في اجتماعات تقدم الطلاب الفصلية.
هـ. إدارة السلوك والواجبات:
اتّباع سياسة إدارة سلوك أكاديمية المامورة البريطانية وتعزيز قيم TRACK لتحديد توقعات عالية.
إدارة الفصول بشكل فعال، باستخدام أساليب مناسبة لاحتياجات الطلاب من أجل إلهام وتحفيز وتحدي الطلاب.
الحفاظ على علاقات جيدة مع الطلاب والآباء واتباع إجراءات المدرسة لإدارة وتحدي أي حالات نادرة من السلوك غير المرغوب فيه.
كن نموذجًا إيجابيًا واظهر باستمرار المواقف والقيم والسلوكيات الإيجابية التي يتوقعها الطلاب.
تنفيذ الواجبات في ساحة اللعب وغيرها بطريقة دقيقة وتفاعلية واستباقية.
ضمان أنه يتم متابعة أي مخاوف تتعلق بالسلوك والسلامة بدقة وتسجيلها على CPOMS.
الملف الشخصي المطلوب للمرشحين
درجة البكالوريوس في التعليم أو درجة بكاليوس في موضوع ذي صلة مع PGCE أو مؤهل تدريس معادل
حد أدنى 3 سنوات من الخبرة في التدريس في المنهاج الوطني الإنجليزي.
تجربة قيادية مرغوبة.
التدريس عبر نطاق القدرة العمرية مع نجاح مثبت
شغف بالتعليم والتدريس وإيمان بإمكانات كل طالب
القدرة على العمل تحت الضغط وحل المشكلات والتحلي بالمرونة
الالتزام بالتطوير المهني المستمر (CPD)
خبرة العمل في أكثر من مدرسة دولية مرغوبة
عضو فريق داعم ويمكن الوصول إليه يمكنه التعاون بفعالية مع الآخرين.
متحدث جيد على جميع المستويات.
الالتزام بتطوير علاقات إيجابية مع جميع أعضاء مجتمع المدرسة.
رغبة في أن تكون جزءًا من مدرسة تسعى لتحقيق التميز في كل ما نقوم به.
شغف لغرس الإعجاب والدهشة في تعلم الطلاب الصغار.
القطاع المهني للشركة
- تربية
- تدريب
- تعليم
- الأكاديمية
المجال الوظيفي / القسم
- التدريس
- التعليم
الكلمات الرئيسية
- رئيس - السنة (KS2)
تنويه: نوكري غلف هو مجرد منصة لجمع الباحثين عن عمل وأصحاب العمل معا. وينصح المتقدمون بالبحث في حسن نية صاحب العمل المحتمل بشكل مستقل. نحن لا نؤيد أي طلبات لدفع الأموال وننصح بشدة ضد تبادل المعلومات الشخصية أو المصرفية ذات الصلة. نوصي أيضا زيارة نصائح أمنية للمزيد من المعلومات. إذا كنت تشك في أي احتيال أو سوء تصرف ، راسلنا عبر البريد الإلكتروني abuse@naukrigulf.com
Aldar Academies
Aldar Academies are currently seeking an outstanding Teacher - Primary with responsibility for Head of Year for Mamoura British Academy in Abu Dhabi commencing August 2026./p>
Mamoura British Academy is a British curriculum, mixed gender school. It is located in a state-of-the-art building in the heart of Abu Dhabi. We strive for excellence in all that we do through our high expectations and commitment to ensuring that we provide high quality learning opportunities for our students. /p>
Our vision is to be a sustainable and innovative learning community, where we nurture all learners through our bespoke 'Mamoura British Academy DNA.' This Mamoura Learner, Teacher and Values DNA is at the heart of the school community./p>
https://fa-etxx-saasfaprod1.fa.ocs.oraclecloud.com/hcmUI/CandidateExperience/en/sites/CX/job/2689