مساعد التضمين Aldar Academies

مدرسة الدانة تشارتر هي مدرسة تابعة للمناهج الأمريكية في مدينة أبوظبي الجميلة. مع مناهجنا المعترف بها عالميًا والم admired، والمعلمين المخلصين والمتحمسين، والتدريس والتعلم المتميز، تعتبر مدرسة الدانة تشارتر مكانًا رائعًا للعمل. لديها مجتمع تعليمي مثير ومتعدد الثقافات ومتقدم يلتزم بتحقيق الأجندة الوطنية لطلابنا الإماراتيين. ثقافة التعلم لدينا مدعومة ببيان مهمتنا، إثارة، تحدي، تمكين، مما يسمح لجميع الطلاب بالتفوق.

هذه فرصة مثيرة للانضمام إلى عائلة مدارس الدار الناجحة للغاية والمساعدة في تشكيل مستقبل مجموعة المدارس الرائدة في أبوظبي. سيكون المرشحون الناجحون متوافقين بشكل وثيق مع قيمنا الجوهرية وأخلاقنا ويمتلكون فهمًا حقيقيًا وتقديرًا لقيم المنطقة.

المؤهلات الدنيا

• دبلوم مؤهل SEN

الخبرة الدنيا

• سنتان من الخبرة في SEN

ماذا نقدم:

تعد شركة الدار للتعليم عائلة من المدارس العالمية الرائدة، التي تركز على الطفل، والمبتكرة ومقرها في الإمارات العربية المتحدة. نحن نعلم أكثر من 25,000 طالب عبر مجموعة من المدارس التي نملكها ونديرها ومع نموّنا يزداد احتياجنا لقادة مدارس متميزين وملهمين ومخلصين. نحن نقدم حزمة تعويض جذابة تشمل تغطية طبية، رحلات جوية، سكن، وأماكن مجانية للأطفال في المدارس. يشمل نموذج التعلم الذي يركز على المستقبل لدينا الطلاب والموظفين، لذلك نولي أهمية خاصة للتطوير المهني، والتوجيه، والتدريب.

سيكون للمرشحين الناجحين الوصول إلى شبكة واسعة من المحترفين والفرص لقيادة وتدريب الآخرين بالإضافة إلى تطوير أنفسهم.

تتطلع شركة الدار للتعليم إلى سماع آراء قادة المدارس ذو التفكير المستقبلي الذين سيسعدهم التحدي والفرص التي نقدمها.

هذه الوصف الوظيفي ليس شاملًا. تحتفظ شركة الدار للتعليم بالحق في تعديل هذا الوصف الوظيفي في أي وقت. نحن صاحب عمل يضمن تكافؤ الفرص، ملتزمون ببيئة عمل متنوعة وشاملة. نحن أيضًا نأخذ بعين الاعتبار استراتيجيتنا الوطنية للتنمية ونشجع المواطنين الإماراتيين على التقدم في شركتنا.

تلتزم شركة الدار للتعليم بالحفاظ على رعاية ورفاهية الأطفال والشباب وتتوقع من جميع الموظفين مشاركة هذا الالتزام. تكون عروض التعيين مشروطة بالمراجع المرضية و clearance الشرطة.

المهام الرئيسية

• تقديم الدعم للطلاب الفرديين، ضمن سياق جماعي أو فرديًا، داخل وخارج الفصل الدراسي لتمكينهم من المشاركة الكاملة في مجموعة من الأنشطة خلال اليوم الدراسي.
• كن استباقيًا في الأمور المتعلقة بالصحة والسلامة.
• المساعدة في تنفيذ البرامج التعليمية الفردية للطلاب الفرديين، الربط بأهداف IEP الخاصة بالطالب والمساهمة في متابعة تقدمهم وتحقيقهم.
• دعم الطلاب الفرديين فيما يتعلق باحتياجاتهم الإضافية مثل الصعوبات الأكاديمية والبدنية والعاطفية والسلوكية ومساعدتهم في تطوير مهاراتهم الاجتماعية والتواصلية.
• المساعدة في الحفاظ على سجلات الطلاب مع معلمي الصف والمواد الدراسية.
• تحضير الموارد اللازمة لمساعدة الطالب المحدد على الوصول إلى المنهج أو تمييزه لدعم التعلم.
• تعزيز الاستقلالية، من خلال تعليم استراتيجيات واضحة ومعنوية للطالب.
• دعم أهداف المدرسة، الالتزام بمتطلبات الصحة والسلامة، ومدونة السلوك، والقوانين والسياسات المدرسية ذات الصلة.
• كن مثالًا جيدًا من حيث الملابس، والانضباط، والحضور.
• حضور جلسات التدريب والاجتماعات المهنية حسب الحاجة.
• بناء علاقة عمل وثيقة مع معلمي الصف والمواد الدراسية والتواصل بانتظام وبشكل مفتوح.
• فهم المهام الأخرى من حين لآخر كما يطلب المدير / رئيس الشمولية.

المهام المحددة

• الالتزام بمبادئ السرية واحترام أن رئيس الشمولية ومعلمي الصف والمواد الدراسية مسؤولون عن الاتصالات الرسمية مع أولياء الأمور.
• المساعدة الأكاديمية
• تقديم تعليم فردي كما هو محدد من قبل المعلم / تقديم تعليم جماعي حيثما كان ذلك مناسبًا
• عرض أنشطة تعليمية متنوعة
• مراقبة العمل المخصص من قبل المعلم والتحقق وتصحيح عمل الطلاب الفرديين وفقًا لسياسة المدرسة، أثناء سير العمل.
• الحفاظ على تركيز الطلاب الفرديين والأقران
• مدح وتعزيز إنجازات الطلاب / الإبلاغ عن تقدم الطلاب إلى المعلم
• تحضير المواد للطالب الفردي حسب الحاجة، لدعم تعلمهم في الفصل الدراسي.
• مراقبة الطلاب الفرديين في الفصل الدراسي، والدروس المتخصصة وأماكن أخرى
• المشاركة في تطوير سياسة السلوك / تعزيز تقدير الذات والانضباط لدى الطلاب في حالة السلوك السيء وفقًا لسياسة المدرسة.
• حضور وتقديم تدخلات لعلاج اللغة والنطق / العلاج الوظيفي / ABA للمساعدة في تعميم وتوحيد المهارات المستهدفة، مما يزيد من تأثير العلاج.
• حضور الأنشطة اللامنهجية / الرحلات والزيارات.
• يمكن أن يُطلب من المعاونين ذوي الخبرة توجيه المعاونين الجدد، وقد يُطلب من المعاونين الجدد المشاركة في التوجيه.