معلمة التضمين
TES FE News
صاحب عمل نشط
نشرت قبل 15 ساعة
أرسل لي وظائف مثل هذه
الجنسية
أي جنسية
جنس
غير مذكور
عدد الشواغر
1 عدد الشواغر
الوصف الوظيفي
الأدوار والمسؤوليات
سيقوم معلم الشمولية بدعم الطلاب ذوي الإعاقة (SEND) والطلاب الموهوبين، مما يضمن حصولهم على تدخلات مخصصة تمكّنهم من الوصول والتقدم ضمن المنهج البريطاني وفقًا لرؤية مدرسة GEMS للبحث والابتكار للتعليم الشامل، القائم على البحث، والمركز حول المستقبل. تشمل هذه الدور تنفيذ خطط التعليم الفردية (IEPs)، استراتيجيات مخصصة، وتدخلات داخل الصف أو خارج الصف لتلبية احتياجات التعلم المتنوعة. مع الوصول إلى الموارد المتخصصة، التكنولوجيا المساعدة، وشراكات الصناعة، سيعمل معلم الشمولية عن كثب مع معلمي الفصول الدراسية، المستشارين، وفريق القيادة لتعزيز بيئة تعليمية شاملة. يمكن أن يتضمن الدور دعم تدريب الموظفين والتعاون مع المتخصصين الخارجيين. بالإضافة إلى ذلك، سيتواصلون مع الآباء والخبراء الخارجيين لتوفير دعم شامل، مما يضمن تجارب تعليمية عادلة وذات مغزى لجميع الطلاب.
المهارات
مواصفات الشخص:
- مؤهل شامل معتمد من المملكة المتحدة ذو صلة بالعمل مع الشباب والأطفال في بيئة مدرسية، مثل درجة الماجستير في احتياجات التعليم الخاصة (SEN) أو الشمولية و PGCE ذي الصلة
- 3 سنوات من الخبرة كقائد شمول في بيئة دولية داخل مدرسة ذات أداء عالٍ
- يفضل وجود خبرة في العمل في بيئة مدرسية متكاملة (من عمر 3-18)
- سجل حافل في تحسين خدمات الشمولية في بيئة مدرسية
- معرفة محدثة بأفضل الممارسات في الشمولية والسياسات الحالية في الإمارات، المملكة المتحدة وعالميًا
- معرفة قوية بإرشادات KHDA للشمولية، سياسات التعليم في الإمارات، وأفضل الممارسات في التعليم الشامل مفضلة
- خبرة في إدارة خطط التعليم الفردية (IEPs)، التدخلات، وأنظمة الدعم المتعددة المستويات لتلبية احتياجات الطلاب المتنوعة
- مهارات تواصل وتعاون ممتازة للعمل بفعالية مع الآباء، الفرق القيادية، والشركاء الخارجيين
- الإلمام بالتقنيات المساعدة، التصميم الشامل للتعلم (UDL)، واستراتيجيات التدخل المعتمدة على الأدلة
- التزام بالتعليم القائم على البحث، المركز على المستقبل، والمركز حول الطالب، بما يتماشى مع قيم مدرسة GEMS للبحث والابتكار
- شغف بالشمولية والعدالة، يضمن أن جميع الطلاب يمكنهم الازدهار في بيئة أكاديمية تتسم بالتحدي والدعم
- عقلية نمو، حيث يكونون عاكسين ومركزين على الحلول
- تقديم مساهمة إيجابية لمجتمعنا المدرسي وثقافتنا من خلال المشاركة النشطة في برنامجنا اللامنهجي والفعاليات المجتمعية.
الملف الشخصي المطلوب للمرشحين
مؤهل شامل معتمد من المملكة المتحدة ذو صلة بالعمل مع الشباب والأطفال في بيئة مدرسية، مثل درجة الماجستير في احتياجات التعليم الخاصة (SEN) أو الشمولية و PGCE ذي الصلة
3 سنوات من الخبرة كقائد شمول في بيئة دولية داخل مدرسة ذات أداء عالٍ
يفضل وجود خبرة في العمل في بيئة مدرسية متكاملة (من عمر 3-18)
سجل حافل في تحسين خدمات الشمولية في بيئة مدرسية
معرفة محدثة بأفضل الممارسات في الشمولية والسياسات الحالية في الإمارات، المملكة المتحدة وعالميًا
معرفة قوية بإرشادات KHDA للشمولية، سياسات التعليم في الإمارات، وأفضل الممارسات في التعليم الشامل مفضلة
خبرة في إدارة خطط التعليم الفردية (IEPs)، التدخلات، وأنظمة الدعم المتعددة المستويات لتلبية احتياجات الطلاب المتنوعة
مهارات تواصل وتعاون ممتازة للعمل بفعالية مع الآباء، الفرق القيادية، والشركاء الخارجيين
الإلمام بالتقنيات المساعدة، التصميم الشامل للتعلم (UDL)، واستراتيجيات التدخل المعتمدة على الأدلة
التزام بالتعليم القائم على البحث، المركز على المستقبل، والمركز حول الطالب، بما يتماشى مع قيم مدرسة GEMS للبحث والابتكار
شغف بالشمولية والعدالة، يضمن أن جميع الطلاب يمكنهم الازدهار في بيئة أكاديمية تتسم بالتحدي والدعم
عقلية نمو، حيث يكونون عاكسين ومركزين على الحلول
تقديم مساهمة إيجابية لمجتمعنا المدرسي وثقافتنا من خلال المشاركة النشطة في برنامجنا اللامنهجي والفعاليات المجتمعية.
القطاع المهني للشركة
الكلمات الرئيسية
تنويه: نوكري غلف هو مجرد منصة لجمع الباحثين عن عمل وأصحاب العمل معا. وينصح المتقدمون بالبحث في حسن نية صاحب العمل المحتمل بشكل مستقل. نحن لا نؤيد أي طلبات لدفع الأموال وننصح بشدة ضد تبادل المعلومات الشخصية أو المصرفية ذات الصلة. نوصي أيضا زيارة نصائح أمنية للمزيد من المعلومات. إذا كنت تشك في أي احتيال أو سوء تصرف ، راسلنا عبر البريد الإلكتروني abuse@naukrigulf.com
TES FE News
With a 65-year legacy of excellence and a global reputation as one of the largest and most awarded private education providers, GEMS Education integrates cutting-edge advancements through its extensive networks and high-level partnerships. Join the GEMS School of Research and Innovation, where significant investments in AI, robotics, and state-of-the-art facilities drive exceptional student outcomes in academics and well-being. As a leader in educational innovation, we offer a forward-thinking environment focused on personalised learning, holistic development, and the opportunity to shape the future of education. At GEMS School of Research and Innovation, we provide a seamless educational journey from Pre-Prep + Prep to Sixth Form, enhanced by cutting-edge technology and a forward-thinking curriculum. In the Pre-Prep + Prep stages, we prioritise personalized learning through gamification and advanced technologies, alongside a strong emphasis on science, computing, reading, writing, and the arts. Our facilities include an innovation lab, specialist IT equipment, and programs in sports such as gymnastics, martial arts, basketball, and cricket. Emerging technologies like robotics, AI, machine learning, and VR/AR are integrated to enhance learning, including advanced Arabic provision. In Secondary and Sixth Form, students benefit from tailored pathways with a wide range of GCSEs, A-levels in subjects like sciences, business, and fine arts, supported by university-linked lectures and industry placements. Advanced tools such as Web3/blockchain, drones, autonomous vehicles, and esports labs prepare students for future careers. Sixth Form further bridges school, university, and industry through global partnerships and cutting-edge technology, ensuring students excel academically while acquiring real-world skills.
https://www.talentmate.com/jobs/uae/dubai/inclusion-teacher-immediate-start/2509-3756-953