KG المعلم

Client of Teach Away Inc

تعلّم ملتزمة بحماية وتعزيز رفاهية الأطفال. في تعلّم، نلتزم بمعايير عالية من الممارسات الفعالة فيما يتعلق بحماية الأطفال، ونحن ملتزمون بحماية وتعزيز رفاهية الأطفال. نتوقع من جميع الموظفين مشاركة هذا الالتزام. سيتم خضوع المتقدمين الناجحين لعدة فحوصات خلفية، بما في ذلك استلام مراجع عالية الجودة، وإثبات المؤهلات ذات الصلة، وتحديد الهوية، وفحوصات الشرطة، بما في ذلك الفحوصات الخارجية.

تعلّم تبحث عن معلمين مؤهلين ومتحمسين وشغوفين في رياض الأطفال للانضمام إلى مدارسنا في دبي في أغسطس 2026.

مدارس دبي:

مهمة مدارس دبي هي أن تكون منارة للتميز الأكاديمي. من خلال دمج نهج تعليمي فضولي وتقديم مهارات مستقبلية، نعمل جنبًا إلى جنب مع المجتمع لرعاية الطلاب ليصبحوا متعلمين مستقلين ومتعاطفين. نقدم تعليمًا أمريكيًا يتم توجيهه بمبادئ عربية وقيم إسلامية، والتي ستعزز الخريجين المستعدين للمستقبل المدفوعين بالفخر والتسامح.

الهدف الرئيسي من مشاريع مدارس دبي البرشاء، الخوانيج، ونادي الشبا هو إنشاء شراكة مفيدة للطرفين بين الحكومة والقطاع الخاص تضمن طموح دبي بأن يكون 100% من الطلاب الإماراتيين مسجلين في المدارس المصنفة بـ 'جيد+'.

الغرض الأساسي من الوظيفة:

معلم تعلّم يجسد، ويشع، وينقل روح التميز والابتكار والإبداع والرحمة الفريدة لتعلّم. من خلال التعليم الملهم، مع فهم عميق لاحتياجات التعلم الفردية للطلاب وقيم مدارس دبي من الاستعداد للمستقبل، والثقة والتعاطف، والتعاون والشمولية، والحفاظ على الثقافة، والتميز الأكاديمي، يسعى معلم مدارس دبي لضمان أن برامج المنهج المميزة لدينا تضع أسسًا قوية للنجاح الأكاديمي والمهني، والإشباع الشخصي والروحي، وحب التعلم مدى الحياة في كل واحد من طلابنا. تلهم مدارس دبي ومعلمو تعلّم العقول الشابة.

المسؤوليات الرئيسية:

• تمثيل مجالات المعرفة والفهم والمهارات، بكل غناها، للطلاب الذين يتم تدريسهم.
• غرس، من خلال المثال والتعليم، أعلى درجات الاحترام للحقيقة والعدالة والمساواة في الفرص وحقوق الإنسان والكرم والرحمة.
• تحفيز الطلاب وتشجيعهم على تحقيق مستويات تتجاوز توقعاتهم وحدودهم السابقة.
• استخدام معرفة ممتازة بالموضوع ومهارات تربوية وشخصية لتحفيز الطلاب وتمكينهم من الاستمتاع بالتعلم.
• استغلال التكنولوجيا التعليمية بشكل كامل وممارسات التعلم المدمج لتحسين جودة التعليم والتعلم للطلاب من جميع الأعمار والمستويات.
• تخطيط الدروس مع الأخذ في الاعتبار احتياجات التعلم الفردية للطلاب، بالإضافة إلى أنماطهم وتفضيلاتهم وقدراتهم التعليمية.
• تشجيع وتمكين جميع الطلاب ليصبحوا متعلمين مستقلين وموثوقين وفاعلين مدى الحياة.
• الحفاظ على علاقات مهنية ممتازة مع الزملاء من خلال تقديم مساهمة مهنية واسعة لتحسين المدرسة باستمرار.
• تخطيط وتقديم برنامج من الفرص والأنشطة التعليمية لإثراء وتعزيز المنهج المدرس.
• التعاون مع الزملاء لإنشاء والحفاظ على ممارسات تأديبية عادلة ومتسقة في الفصول الدراسية، وحول المدرسة، وعلى الرحلات المدرسية، واتخاذ تدابير نشطة لحماية الطلاب من جميع أشكال الإساءة، بما في ذلك الإساءة العنصرية أو الجنسية، والتنمر، وأي نوع من العقاب البدني.
• التواصل بشكل مفتوح ومهني مع الآباء بانتظام حول تحصيل وتقدم أطفالهم.
• الحفاظ على مستويات عالية من السرية عند التحدث إلى الآباء والأطراف الخارجية.
• نمذجة الممارسة الجيدة للأمانة الأكاديمية.
• المساهمة بنشاط في مناقشات القسم خلال الاجتماعات.
• المساهمة في وتخطيط الأنشطة بعد المدرسة حسب الحاجة.
• دعم شراكة المدرسة مع المجتمع بنشاط، على سبيل المثال، حضور فعاليات المدرسة/المجتمع، التي قد تحدث أحيانًا في عطلات نهاية الأسبوع أو في المساء، مثل حفلات المدرسة، وما إلى ذلك.
• أداء مسؤوليات أخرى كما هو مطلوب بشكل معقول.