KG المعلم

Global Schools Foundation

1. خطط، حضر وقدم الدروس لجميع الطلاب في الفصل.

2. علم وفقًا للاحتياجات التعليمية، والقدرات والإمكانات للطلاب الأفراد ومجموعات الطلاب.

3. كلف الأعمال، صحح وقيّم الأعمال التي قام بها طلابه/طلابها.

4. قيم، سجل وقدم تقارير عن التطور، التقدم، الإنجاز والسلوك للطلاب.

5. شارك في تقييم أداء الطلاب.

6. عزز التقدم العام ورفاهية الطلاب الأفراد، مجموعات الطلاب أو الفصل المعهود إليه.

7. قدم الإرشاد والنصيحة للطلاب حول الأمور التعليمية والاجتماعية وعلى تعليمهم المستمر والمهن المستقبلية؛ تقديم المعلومات حول مصادر النصيحة الأكثر خبرة.

8. تواصل، استشر وتعاون مع أعضاء آخرين من طاقم المدرسة، بما في ذلك المعلم الخاص لضمان أفضل مصلحة للطلاب.

9. قم بإجراء مراجعة وتقييم ذاتي لاستراتيجيات وأساليب وبرامج التعليم والتعلم بما يتماشى مع إرشادات منهج CBSE.

10. قدم المشورة وتعاون مع المدير، نائب المدير، رئيس القسم، المشرف، منسق SEND، ومعلمين آخرين في إعداد وتطوير برامج الدراسة، ومواد التعليم، وبرامج التعليم، وطرق التعليم والتقييم وترتيبات الرعاية الرعوية.

11. تأكد من وجود معايير عالية من الممارسة المهنية وجودة التعليم والتعلم في الموضوع من خلال الحوار الفعال، والمشاركة في مراجعة الأقران وملاحظة ممارسة التعليم في الفصل من قبل رئيس القسم.

12. ضمان الحفظ الآمن والاستخدام الأمثل للمعدات التي تستخدم عادة من قبل المعلم في الفصل وغرفة الموظفين.

13. شارك في فرص التطوير المهني التي تقدمها المدرسة.

14. ساهم في التطوير المهني للمعلمين الجدد.

15. راقب انضباط الطلاب وحافظ على صحتهم وسلامتهم في جميع الأوقات.

16. شارك في اجتماعات الطاقم واجتماعات أولياء الأمور والمعلمين عند الحاجة.

17. شارك في تجمعات المدرسة وتأكد من النظام والانضباط طوال وقت التجمع.

18. سجل حضور الطلاب وأبلغ عن الغياب على الفور للمشرف.

19. تعاون مع الآباء من أجل تقدم أطفالهم وتواصل معهم فقط لإبلاغهم بشأن الأمور المتعلقة بأطفالهم.

20. انسق مع المنسقين وغيرهم من المهنيين/المعنيين الذين يعملون مع الطالب.

21. ساعد في تطوير وتنفيذ البرنامج التعليمي الفردي (IEP) للطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة.

22. استخدم الأجهزة/المساعدات التكنولوجية السمعية والبصرية وغيرها من التعديلات أثناء تقديم الدروس.

23. تولى عمل البديل عندما يكون أحد الموظفين غائبًا.

24. ضمان النشر الفعال والفعال للدعم في الفصل، إن وجد.

25. قدم خطط الدروس الأسبوعية في الوقت المحدد.

26. سجل درجات التقييم/الاختبار/الامتحان حسب التوجيهات في الوقت المحدد وتحمل المسؤولية عن جميع الإدخالات.

27. شارك وساهم في اجتماعات مراجعة المنهج وتولى مسؤولية المنهج المطور.

28. كن جزءًا من لجنة الكتب المدرسية، راجع الكتب مسبقًا وساعد في طلب الكتب في موعد أقصاه مارس من كل عام.

29. ساعد في ضمان أن القسم يفي بجميع المتطلبات الأكاديمية.

30. تولى المسؤوليات المتعلقة بتفتيش المدرسة.

31. التزم بالمهام التي قد تتطلب جهدًا إضافيًا ووقتًا لصالح المدرسة.

32. خذ إجازات الحد الأدنى خلال العام الدراسي فقط في حالة وجود سبب حقيقي.

33. الالتزام بقواعد الحضور والتقرير إلى المدرسة في الوقت المحدد.

34. الالتزام بقواعد المدرسة وتعديلاتهم من وقت لآخر.

35. تولى وحقق مسؤوليات وواجبات أخرى كما طلب من قبل المديرين المباشرين، نائب المدير والمدير.