الوصف الوظيفي

الأدوار والمسؤوليات

التخطيط الاستراتيجي والتشغيلي:
قيادة أنشطة إعداد برنامج العمل السنوي وميزانية الوحدة.
المشاركة والمساهمة في إعداد الأوراق الاستراتيجية الرئيسية، والبرامج الجديدة، وتطوير المنتجات المعرفية لضمان أن الوحدة تساهم في الهدف العام للبنك.
قيادة العمل التحليلي/الاقتصادي وقطاع العمل (ESW) وكذلك الحوار القطاعي خلال استراتيجية شراكة الدول الأعضاء (MCPS) ومهام البرمجة.
تقديم مدخلات فنية وقيادة تطوير ومراجعة ومراقبة مؤشرات الأداء الرئيسية (KPIs) لوحدة التعليم ومؤشرات القطاع الأساسية (CSI) في المشاريع الممولة من البنك الإسلامي للتنمية في الدول الأعضاء لضمان تحقيق أعلى مستوى من الكفاءة.

إدارة محفظة القطاع:
تنفيذ العمل القطاعي فيما يتعلق بالتعليم لفحص القضايا، وتحديد/تقييم الاحتياجات والتدخلات ذات الأولوية المطلوبة، وإعداد ملاحظات/موجزات السياسة ذات الصلة، والبقاء على اطلاع بالتطورات/التقدم الدولي في قطاع التعليم
تطوير قوائم فحص وأدوات جودة لقادة فرق المشاريع في المراكز الإقليمية.
مراجعة وثيقة مفهوم المشروع، وثيقة تقييم المشروع، والتقرير والتوصيات الموجهة إلى الرئيس التي أعدها قادة فرق المشاريع في المراكز الإقليمية.
تقديم التوجيه والرؤية والاتجاه لقادة فرق المشاريع في المراكز الإقليمية حول سياسة البنك واستراتيجيته المتعلقة بالتعليم فضلاً عن المواضيع العالمية الجديدة في التعليم.
بناء القدرات لقادة فرق المشاريع في المراكز الإقليمية حول القضايا العالمية الجديدة في التعليم واستراتيجيات جديدة للتعليم العالمي.
بدء برنامج إقليمي جديد عبر دول المراكز المختلفة، والذي سيكون له تأثير عالمي على التعليم في الدول الأعضاء (MCs).
المشاركة في مهام في مجال التخصص من أجل المساهمة في تصميم عمليات تعليمية معقدة.
متابعة أداء محفظة التعليم وتتبع النتائج لضمان تنفيذ العمل بكفاءة.
تقديم الدعم في التنفيذ لفرق المراكز الإقليمية حول المشاريع المتعلقة بالتعليم
دعم تقرير إنجاز المشروع وملخصات المشاريع في قطاع التعليم عبر المراكز الإقليمية المختلفة.
الإشراف على عمل الاستشاريين والمتخصصين الفنيين لضمان التناسق والامتثال لمعايير البنك وإدارته بالتعاون مع الوكالات والجهات المانحة.

السياسات والعمليات والإجراءات:
المساهمة في توليد المعرفة "الرائدة" في قطاع التعليم حول مواضيع مثل الأمراض المعدية وغير المعدية، وسوء التغذية، والتعليم العام، وتمويل التعليم وتطوير أنظمة التعليم.
تقديم نصائح سياسية على مستوى عالٍ للحكومة في مجال إصلاح أنظمة التعليم؛ يقدم وجهات نظر مقارنة دولية ويوصي بخيارات السياسة واستراتيجيات التنفيذ.
تحديد وتقييم القضايا السياسية والتواصل بالنتائج/وجهات النظر شفهيًا ومن خلال التقارير الاقتصادية والأوراق. يلعب دورًا نشطًا في الحوار مع الحكومة و/أو الأطراف الأخرى المعنية كجزء من فرق البنك.
تقديم خدمات استشارية وفنية للأقران والزملاء، والأقسام والإدارات في القضايا المتعلقة بالتعليم.
مراجعة ومعالجة الوثائق التشغيلية وESW، وتنسيقها عبر التخصصات ومكونات المشروع مع أعضاء الفريق الآخرين.

الاستجابة لطلبات المعلومات العشوائية من الأطراف الداخلية والخارجية.
إنتاج ونشر ملخصات قطاعية دورية عن الاتجاهات الاجتماعية والاقتصادية الأخيرة في القطاع، والإنجازات، والتحديات الناشئة، واستجابة سياسات الحكومة وشركاء التنمية لضمان فهم شامل للبيئة.
الإشراف على تصميم ومراجعة وتنفيذ سياسات وإجراءات وإرشادات البنك الإسلامي للتنمية المتعلقة بالتدخلات في قطاع التعليم لضمان التوافق مع المعايير المحلية والصناعية.
ضمان الامتثال لسياسات وإرشادات البنك الإسلامي للتنمية لضمان جودة العمل التشغيلي في قطاع التعليم بالإضافة إلى الحفاظ على علاقات عمل جيدة مع مختلف العملاء

نشر المعرفة والابتكار:
تقديم التوجيه الفني والأفكار لأعضاء الفريق لضمان قدرة جميع أعضاء الفريق على تقديم النتائج بكفاءة.
المساهمة في قاعدة بيانات المعرفة في البنك الإسلامي للتنمية من خلال توثيق أفضل الممارسات والدروس المستفادة.
مشاركة المعرفة كخبير في الموضوع ذو الصلة بالقضايا القطاعية لتعزيز ثقافة مشاركة المعرفة عبر البنك مما يسمح له بخلق المزيد من القيمة.
استخدام أساليب مبتكرة في تصور وتصميم وتنفيذ مشاريع وبرامج التعليم لضمان استخدام أفضل الممارسات وتكييفها لمشاريع وبرامج القطاع.
التعاون مع أعمدة/فرق قطاعية أخرى لضمان نشر المعرفة والخبرة المخصصة لدعم تنفيذ المشروع، مع ضمان معالجة القضايا المشتركة مثل تطوير القدرات، وتمكين المرأة، والقضايا الاجتماعية/البيئية المتعلقة بالتعليم بشكل كافٍ.
مشاركة المعرفة الرئيسية ونتائج التعلم مع وحدة إدارة المعرفة والتعلم المؤسسي في المجالات المتعلقة بالتعليم.

التقارير والتواصل:
تصميم وإعداد تقرير التقدم الشهري والربع سنوي والسنوي لقطاع التعليم في مجمع العمليات بما في ذلك الممارسات العالمية في التعليم وبرامج الدول.
المساهمة في تقرير فعالية تطوير.
الإشراف على إعداد تقارير التقدم عن جميع الأنشطة المتعلقة بدورة المشروع بما يتوافق مع قواعد وإجراءات البنك.

الملف الشخصي المطلوب للمرشحين

درجة الماجستير كحد أدنى في التعليم.

خبرة لا تقل عن 10 سنوات في تطوير وتنفيذ السياسات والاستراتيجيات والممارسات العالمية المتعلقة بالتعليم، منها 5 سنوات في مؤسسة تنموية متعددة الأطراف، أو مؤسسة مماثلة.
br>

أخصائي التعليم العالمي الرئيسي Islamic Development Bank