أخصائي تحليلات التعلم

Waad Academy Schools

المسؤوليات الرئيسية

أ. جمع البيانات وإدارتها

• قيادة جمع البيانات والتحقق منها والبيانات الأكاديمية والسلوكية وبيانات المشاركة عبر جميع المدارس.
• الحفاظ على نظام بيانات مركزي لضمان دقة البيانات وإمكانية الوصول والامتثال لمعايير تحسين المدارس والاعتماد.
• التعاون مع موظفي المدارس لبناء إتقان البيانات وتوحيد إجراءات إدخال البيانات.

ب. تحليل البيانات وتفسيرها

• تحليل أداء الطلاب وبيانات المشاركة لتحديد فجوات التعلم وأنماط النمو وفرص التدخل.
• تفكيك البيانات حسب المدرسة والصف والمادة والمجموعة الطلابية والمعلم لتمكين التخطيط المستهدف والتطوير المهني.

ج. إعداد التقارير والتصور

• تطوير قوالب تقارير خاصة بالدور (للمديرين، القادة الأكاديميين، منسقي المواد) لضمان تفسير واستخدام البيانات بشكل متسق عبر المدارس.
• إنشاء لوحات معلومات وتقارير مرئية سهلة الاستخدام تدعم قرارات التعلم ومؤشرات الأداء الرئيسية التشغيلية وتحديثات المستوى الإداري.
• ضمان توافق التقارير مع المعايير التنظيمية ومعايير الاعتماد (مثل MOE، NEASC).

د. التحليلات التنبؤية ودعم الطلاب

• إنشاء أنظمة تحذير مبكر لتحديد الطلاب المعرضين لخطر أكاديمي أو سلوكي وتمكين التدخلات في الوقت المناسب.
• استخدام النماذج التنبؤية والبيانات التاريخية لدعم التخطيط على المدى الطويل (مثل الاحتفاظ بالطلاب، صعوبة المواد، اختناقات الأداء).
• التعاون مع فرق دعم الطلاب لربط رؤى البيانات باستراتيجيات التعلم الشخصي والرفاهية.

هـ. دعم القرار الاستراتيجي والتخطيط

• تقديم رؤى بيانات لرئيس التعليم ورؤساء المدارس لدعم التخطيط وتحديد الأهداف ومحاذاة OKR.
• دعم تصميم وتقييم البرامج التجريبية أو التدخلات من خلال تتبع بيانات الأثر وتقديم توصيات قائمة على الأدلة.
• الشراكة مع رئيس المهارات ورئيس الأكاديميات وقادة المدارس لتقييم فعالية البرامج (مثل برامج الإثراء، المناهج الجديدة).

و. بناء القدرات ومحو الأمية البيانات

• مساعدة المنسقين الأكاديميين وقادة المدارس في تفسير واستخدام البيانات لدفع التعليم وتحسين المدارس.
• تشجيع ثقافة اتخاذ القرارات القائمة على الأدلة من خلال ورش العمل والإحاطات والدعم عند الطلب.
• المساهمة في تطوير أدوات وأدلة محو الأمية البيانات