مساعد دعم التعلم

Egypt Education Platfor...

إدارة التعلم:

• إظهار الالتزام بالطلاب وتعلمهم.
• ضمان أن الأطفال يختبرون تجربة تعلم واسعة ومتوازنة وذات صلة ومحفزة.
• تحفيز وتنشيط قدرات التعلم لدى الأطفال، وتشجيع التعلم من خلال الأنشطة العملية.
• المساعدة في تطبيق التمايز في الفصل.
• تعزيز تطوير المهارات الأساسية للأطفال بما في ذلك التنسيق البدني، الكلام والتواصل، والقدرات الاجتماعية والشخصية واللغوية.
• تشجيع التعلم الاستقصائي والتدريس القائم على المفاهيم.
• المساعدة في ضمان أن يتم تحديث جميع العلامات والتقييمات والأدلة الأخرى وتسجيل أعمال الطلاب وفقًا لمتطلبات IBO و GEMS.
• ضمان سلامة ورعاية الطلاب والموارد تحت رعايتك.
• ضمان أن تعكس سياسات المدرسة في الممارسة اليومية وتعزز ethos المدرسة.
• التواصل دائمًا مع الأطفال باللغة الإنجليزية.
• تحديد احتياجات الطلاب وتلبية تلك الاحتياجات.

الإدارة المهنية للنفس، التخطيط والتفكير:

• العمل والدعم والتنسيق والتخطيط حسب الحاجة، مع الموظفين والمعلمين ومنسق PYP بما في ذلك التخطيط والتفكير التعاوني، التخطيط الأسبوعي، اجتماع PYP/المدرسة بالكامل، اجتماع اللجنة، إلخ.
• حضور جلسات التدريب والتطوير
• التعاون مع المنسق الأكاديمي والمعلمين في التخطيط عموديًا وأفقيًا. المساعدة في التخطيط وتنسيق أنشطة التعلم سواء في الداخل أو في الهواء الطلق مع تحديات مناسبة وتوقعات عالية، وتطوير فضول الأطفال ومعرفتهم.
• المساعدة في التخطيط لفرص تطوير الجوانب الاجتماعية والعاطفية والثقافية لتعلم الأطفال.
• تنفيذ سياسات IB و GEMS دائمًا.
• إظهار الاحترام والموقف الإيجابي في التعامل مع الطلاب وأولياء الأمور والزملاء.

التطوير المهني:

• المشاركة في جلسات المشاركة، التدريب داخل المدرسة، والمؤتمرات.
• البقاء على اطلاع على التطورات التعليمية والمدرسية.

الموارد والبيئة:

• المساعدة في توفير بيئة صفية مثيرة وصعبة مع عروض تعكس تعلم الطلاب.
• المساعدة في تطوير موارد إضافية لتكملة مواد الفصل لتحسين التعليم وللتمايز.
• تنظيم وإدارة المجموعات أو الطلاب الفرديين، مع ضمان تمايز احتياجات التعلم وعكس جميع القدرات.
• تعزيز ثقافة صفية تعاونية تأملية.
• الحفاظ على نظام جيد في الفصل بين الطلاب.
• ترتيب الموارد والمعدات والمواد لتكون متاحة بطريقة يتم العناية بها بشكل صحيح، وسهلة الوصول، وستشجع الأطفال على أن يصبحوا أكثر مسؤولية عن تعلمهم الخاص.
• الحفاظ على مستوى عالٍ من عرض الأعمال والجدران العاملة سواء في الفصل أو في مناطق أخرى من المدرسة.

الرعاية الرعائية:

• أن تكون مسؤولاً عن إشراف الطلاب (قبل الفصل AM/PM، خلال ساعات الفصل، في أوقات الاستراحة والغداء - جدول الغداء) وأداء أي مهام أخرى كما تم الاتفاق مع معلم الفصل والمنسق.
• تعزيز رفاهية الأطفال ودعم المدرسة في حماية الأطفال من خلال السياسات والإجراءات ذات الصلة.
• الاحتفال بإنجازات طلاب PYP من خلال التجمعات والاحتفالات الصفية.
• تعزيز مواقف IB PYP وخصائص الملف.
• الاستجابة لاحتياجات الطلاب البدنية والعقلية والعاطفية في المدرسة.

المدرسة بالكامل:

• المشاركة في اجتماعات PYP والكلية.
• المساهمة وتشجيع جو إيجابي في المدرسة.
• تنظيم والمشاركة في فعاليات المدرسة والرحلات والأنشطة اللامنهجية التي قد تحدث في عطلات نهاية الأسبوع أو في المساء.