مدرس الرياضيات
Step 2 Recruitment LTD
نشرت في 10 نوفمبر
أرسل لي وظائف مثل هذه
الخبرة
0 - 5 سنوات
موقع العمل
التعليم
بكالوريوس في التربية(تعليم)
الجنسية
أي جنسية
جنس
غير مذكور
عدد الشواغر
1 عدد الشواغر
الوصف الوظيفي
الأدوار والمسؤوليات
تسعى المدرسة البريطانية الدولية، الموجودة في الدمام، المملكة العربية السعودية، إلى معلم رياضيات متحمس ومDedicated للانضمام إلى فريقهم الديناميكي للعام الدراسي 2026/27.
في عام 2019، افتتحت هذه المدرسة بفخر أبواب حرمها الجامعي الجديد المصمم خصيصًا، والذي يقدم مرافق حديثة لكل من الطلاب والموظفين. تتبع المدرسة المنهج البريطاني، وتعلم أكثر من 900 طالب من سنوات التعليم المبكرة إلى المرحلة السادسة، مما يمثل حقًا مجتمع دولي من الأسر المغتربة من جميع أنحاء العالم.
في فبراير 2025، صنعت هذه المدرسة التاريخ من خلال كونها أول مدرسة بريطانية في المملكة العربية السعودية تحقق تصنيف متميز في جميع المجالات في تفتيش وزارة التربية والتعليم (المملكة المتحدة) للمدارس البريطانية في الخارج (BSO). وقد أشاد الآباء والطلاب بأجواء المدرسة الداعمة والشاملة، حيث يشعر كل طفل بالقيمة والتشجيع والإلهام لتحقيق إمكاناتهم الكاملة.
لماذا الانضمام؟
يقدم العمل في هذه المدرسة فرصة فريدة لتكون جزءًا من مدرسة دولية ناجحة حيث يتعاون الموظفون عن كثب لتقديم تعليم شامل وجذاب وعالي الجودة.
تشتهر مجتمع المدرسة بكونه أسريًا. مع فريق تدريس يتضمن أزواج متزوجين (بعضهم لديه أطفال مسجلين في المدرسة) ومحترفين منفردين، جميعهم يساهمون في بيئة دافئة وداعمة.
تفخر هذه المدرسة أيضًا بحصولها على وضع مدرسة تعليمية وتشغيل برنامج ناجح جدًا للمعلمين الجدد (ECT)، دعمًا للمعلمين في بداية مسيرتهم التعليمية.
الحزمة المعروضة:
- راتب معفي من الضرائب
- إقامة مجانية مؤثثة بالكامل مع مرافق مثل حمام سباحة وصالة رياضية وسوبر ماركت والمزيد
- رحلات طيران سنوية ذهابًا وإيابًا
- رعاية صحية شاملة
- فرص تطوير مهني
ما الذي نبحث عنه:
نحن نسعى إلى معلمين مهرة وذوي خبرة وشغف يمكنهم تقديم مساهمة حقيقية لمجتمع المدرسة.
ستكون لديك:
- درجة في التعليم أو PGCE (أو مؤهل تعليمي معادل)
- موقف إيجابي وقابل للتكيف، يحتضن ثقافات وتجارب جديدة
- مهارات تواصل وتفاعل شخصية قوية للتفاعل بفعالية مع الطلاب والموظفين وأولياء الأمور والمجتمع الأوسع
الملف الشخصي المطلوب للمرشحين
نحن نسعى إلى معلمين مهرة وذوي خبرة وشغف يمكنهم تقديم مساهمة حقيقية لمجتمع المدرسة.
ستكون لديك:
- درجة في التعليم أو PGCE (أو مؤهل تعليمي معادل)
- موقف إيجابي وقابل للتكيف، يحتضن ثقافات وتجارب جديدة
- مهارات تواصل وتفاعل شخصية قوية للتفاعل بفعالية مع الطلاب والموظفين وأولياء الأمور والمجتمع الأوسع
القطاع المهني للشركة
- التجنيد
- شركة التوظيف
- البحث التنفيذي
المجال الوظيفي / القسم
- التدريس
- التعليم
الكلمات الرئيسية
- مدرس الرياضيات
تنويه: نوكري غلف هو مجرد منصة لجمع الباحثين عن عمل وأصحاب العمل معا. وينصح المتقدمون بالبحث في حسن نية صاحب العمل المحتمل بشكل مستقل. نحن لا نؤيد أي طلبات لدفع الأموال وننصح بشدة ضد تبادل المعلومات الشخصية أو المصرفية ذات الصلة. نوصي أيضا زيارة نصائح أمنية للمزيد من المعلومات. إذا كنت تشك في أي احتيال أو سوء تصرف ، راسلنا عبر البريد الإلكتروني abuse@naukrigulf.com
Step 2 Recruitment LTD
The British International School, located in Dammam, Saudi Arabia, is seeking an enthusiastic and dedicated MATHS Teacher to join there dynamic team for the 2026/27 academic year. In 2019, this school proudly opened the doors to its new, purpose-built campus offering state-of-the-art facilities for both pupils and staff. The school follows the British curriculum, educating over 900 students from Early Years to Sixth Form, representing a truly international community of expatriate families from around the world. In February 2025, this school made history by becoming the first British school in Saudi Arabia to achieve an Outstanding rating in all areas in the Department for Education (UK) British School Overseas (BSO) inspection. Parents and pupils alike have praised the school s supportive and inclusive atmosphere, where every child feels valued, encouraged, and inspired to reach their full potential. Working at this school offers a unique opportunity to be part of a successful international school where staff collaborate closely to provide a holistic, engaging, and high-quality education. This school is also proud to hold Teaching School Status and run a highly successful NQT (ECT) programme, supporting early-career teachers as they begin their teaching journey.