مدرس الدراسات الاجتماعية الاعداديه
American International School of Neom (AISJ)
صاحب عمل نشط
نشرت قبل 7 ساعات
أرسل لي وظائف مثل هذه
الجنسية
أي جنسية
جنس
غير مذكور
عدد الشواغر
1 عدد الشواغر
الوصف الوظيفي
الأدوار والمسؤوليات
مسؤوليات الوظيفة
التخطيط والتحضير للتعلم
- خطط الدروس والوحدات من خلال اتباع إطار منهج AISJ بالتعاون مع معلمي الصفوف الآخرين
- يدعم في تطوير وثائق المنهج التي تعكس التوافق الأفقي والعمودي
- يظهر التخطيط مع مراعاة احتياجات التمييز، وتفاعل الطلاب، ويتنبأ بمفاهيم الطلاب الخاطئة والارتباكات
- يظهر خطة للتقييمات التلخيصية والتكوينية لمراقبة تعلم الطلاب
- يظهر معرفة المحتوى في مجالات القراءة، الكتابة، الرياضيات، العلوم، الدراسات الاجتماعية، والتعلم الاجتماعي العاطفي.
إدارة الفصل الدراسي
- يكون مباشرًا، محددًا، متسقًا، ومثابرًا في التواصل وتطبيق توقعات عالية جدًا.
- يظهر دفء ورعاية واحترام وعدل لجميع الطلاب ويبني علاقات قوية.
- ينجح في غرس روتين الفصل الدراسي من البداية بحيث يحافظ الطلاب عليها طوال العام.
- يجعل جميع الطلاب يتمتعون بالانضباط الذاتي، ويتحملون مسؤولية أفعالهم، ولديهم إحساس قوي بالكفاءة
- (متابعة) يكون يقظًا، واثقًا، ديناميكيًا، ومؤكدًا لنفسه ويعالج تقريبًا جميع مشاكل الانضباط في مهدها.
تقديم التعليم
- ينظم استراتيجيات ومواد ومجموعات فعالة للغاية لإشراك وتحفيز جميع الطلاب.
المسؤوليات المهنية
- يصمم كل درس بأهداف واضحة وقابلة للقياس تتماشى بشكل وثيق مع المعايير ونتائج الوحدة.
- يتعاون مع الزملاء لتخطيط الوحدات، ومشاركة أفكار التدريس، والنظر في أعمال الطلاب.
- يبحث عن أفكار تدريس فعالة من الزملاء، ورش العمل، ومصادر أخرى ويطبقها بشكل جيد.
- يجعل جميع الطلاب مشاركين بشدة في العمل المركز الذي يكونون فيه متعلمين نشطين وحلوليين للمشاكل.
- ينجح في الوصول إلى جميع الطلاب من خلال التمييز والتسلسل ببراعة
التعاون
- العمل مع الزملاء لتحليل البيانات للتعيينات والتفكير في العمل (ما نجح وما لم ينجح)
- البحث عن التغذية الراجعة من الزملاء وقبولها لتحسين نمو الطلاب
- استغلال نقاط القوة لدى بعضهم البعض والعمل على مجالات النمو لدى بعضهم البعض
مراقبة التقييم والمتابعة
- يتحقق بشكل متكرر من الفهم، ويعدل التدريس، ويعيد التدريس ويتابع من البيانات
- يحلل ويتفكر في البيانات التي تم جمعها لضمان أن خطط الدروس والوحدات مصممة لتلبية احتياجات الطلاب
- يقدم للطلاب تقييمًا تشخيصيًا مُعدًا بشكل جيد من البداية، ويستخدم المعلومات لضبط التعليم.
- يجعل الطلاب يحددون أهدافًا طموحة، ويقومون بتقييم أنفسهم باستمرار، ويقدمون التغذية الراجعة، ويتحملون مسؤولية تحسين الأداء.
- يساعد الطلاب على التطور كمقيمين ذاتيين ومعدلين ذاتيين
التواصل مع الأسرة والمجتمع
- يتواصل باحترام مع الآباء ويكون حساسًا لثقافات وقيم الأسر المختلفة.
- يظهر اهتمامًا حقيقيًا وإيمانًا بقدرة كل طفل على الوصول إلى المعايير.
- يقدم للآباء توقعات واضحة لتعلم الطلاب وسلوكهم خلال العام.
- يبلغ الآباء بسرعة بمشكلات السلوك والتعلم، ويقوم أيضًا بتحديث الآباء بالأخبار الجيدة.
- يحدث الآباء حول المنهج المتطور ويقترح طرق لدعم التعلم في المنزل.
- يستجيب بسرعة لمخاوف الآباء ويجعلهم يشعرون بالترحيب في المدرسة.
مسؤوليات أخرى
- المشاركة مع المجتمع في الأنشطة بعد المدرسة
- المشاركة مع المجتمع في التواصل المفتوح
- ستُعطى مهام الإشراف
- نشاط بعد المدرسة (1/أسبوع) وساعات المكتب (2/أسبوع)
القطاع المهني للشركة
- تربية
- تدريب
- تعليم
- الأكاديمية
المجال الوظيفي / القسم
- التدريس
- التعليم
الكلمات الرئيسية
- مدرس الدراسات الاجتماعية الاعداديه
تنويه: نوكري غلف هو مجرد منصة لجمع الباحثين عن عمل وأصحاب العمل معا. وينصح المتقدمون بالبحث في حسن نية صاحب العمل المحتمل بشكل مستقل. نحن لا نؤيد أي طلبات لدفع الأموال وننصح بشدة ضد تبادل المعلومات الشخصية أو المصرفية ذات الصلة. نوصي أيضا زيارة نصائح أمنية للمزيد من المعلومات. إذا كنت تشك في أي احتيال أو سوء تصرف ، راسلنا عبر البريد الإلكتروني abuse@naukrigulf.com
American International School of Neom (AISJ)
https://www.tes.com/jobs/vacancy/middle-school-social-studies-teacher-saudi-arabia-2261949