معلم الدراسات الاجتماعية في المدرسة المتوسطة والثانوية

Client of Teach Away Inc

صاحب عمل نشط

نشرت قبل 5 ساعات

الخبرة

2 - 7 سنوات

موقع العمل

الحوالي - الكويت

التعليم

بكالوريوس في التربية(تعليم)

الجنسية

أي جنسية

جنس

غير مذكور

عدد الشواغر

1 عدد الشواغر

الوصف الوظيفي

الأدوار والمسؤوليات

المسؤوليات والواجبات

  • تخطيط المنهج والدروس: تطوير وتقديم خطط دروس تتماشى مع المعايير والأهداف التعليمية الأمريكية/الوطنية/المدرسية.
  • التدريس: تعليم مفاهيم الدراسات الاجتماعية باستخدام طرق متنوعة، مثل المحاضرات والنقاشات والأنشطة الجماعية والمشاريع العملية والموارد متعددة الوسائط، لجذب أنماط التعلم المختلفة.
  • تقييم الطلاب: تقييم تقدم الطلاب من خلال الواجبات والاختبارات والمشاريع، وتقديم تعليقات بناءة.
  • إدارة الفصل: إنشاء والحفاظ على بيئة تعليمية منتجة وإيجابية وشاملة من خلال تطبيق قواعد وإجراءات الفصل.
  • تطوير الطلاب: تعزيز النمو الأكاديمي والاجتماعي والعاطفي للطلاب، ومساعدتهم على تطوير مهارات مثل التفكير النقدي والتواصل والتعاون.
  • التواصل: التشاور مع الآباء والأوصياء والإداريين حول تقدم الطلاب وسلوكهم.
  • التعاون: العمل مع معلمين آخرين - إداريين - مدير المدرسة المتوسطة لتنسيق المنهج، ودعم تعلم الطلاب، والتخطيط للفعاليات الخاصة.
  • الأنشطة اللاصفية: تخطيط والإشراف على الأنشطة مثل الرحلات الميدانية، والنوادي، أو الفعاليات المدرسية المتعلقة بالدراسات الاجتماعية.
  • التطوير المهني: المشاركة في التعليم المستمر والتطوير المهني للبقاء على اطلاع بأفضل الممارسات والاتجاهات التعليمية.
  • المهام الإدارية: إكمال الواجبات الإدارية مثل الحفاظ على سجلات دقيقة للدرجات والحضور.

br>

المهارات والخصائص الرئيسية

  • مهارات التواصل: القدرة على توصيل المفاهيم المعقدة بوضوح للمراهقين، وكذلك للآباء والزملاء.
  • الصبر والتعاطف: فهم التحديات التنموية الفريدة لطلاب المدرسة المتوسطة والقدرة على التعامل مع المواقف الصعبة بهدوء.
  • الإبداع والموارد: تطوير دروس تفاعلية وجذابة وتكييف المواد لتلبية احتياجات الطلاب وأسلوب تعلمهم المتنوع.
  • مهارات التنظيم: القدرة على إدارة خطط الدروس وأنشطة الفصل وسجلات الطلاب بكفاءة.
  • الكفاءة التكنولوجية: الراحة والقدرة على دمج التكنولوجيا، مثل الموارد عبر الإنترنت وأنظمة إدارة التعلم، في التدريس.
  • عقلية تعاونية: الاستعداد للعمل بفعالية مع معلمين آخرين لدعم نجاح الطلاب.

الملف الشخصي المطلوب للمرشحين

المؤهلات والمتطلبات

  • التعليم: عادة ما يكون مطلوبًا الحصول على درجة البكالوريوس في التعليم أو الدراسات الاجتماعية أو التاريخ أو مجال ذي صلة.
  • الخبرة: غالبًا ما تكون هناك حاجة إلى خبرة سابقة في التعليم أو التعليم للطلاب في بيئة المدرسة المتوسطة أو مفضلة.
  • معرفة الموضوع: فهم قوي لمناهج الدراسات الاجتماعية، بما في ذلك التاريخ والجغرافيا والاقتصاد والمدنية، أمر ضروري.

br>

متطلبات العمل div> div> div>هل تريد أن تبرز؟ تأكد من أن ملفك الشخصي يتماشى مع متطلبات العمل هذه للحصول على اهتمام في طلبك./div> div> div> div> div>المرشحون المؤهلون:/div> div>خريج جامعة/div> div>الحد الأدنى من التعليم:/div> div>بكالوريوس/div> div>خبرة التدريس:/div> div>2+ سنوات/div>

يجب أن تكون جوازات سفر المتقدمين صالحة لأكثر من 3 سنوات من تاريخ التقديم.

القطاع المهني للشركة

  • تربية
  • تدريب
  • تعليم
  • الأكاديمية

المجال الوظيفي / القسم

  • التدريس
  • التعليم

الكلمات الرئيسية

  • معلم الدراسات الاجتماعية في المدرسة المتوسطة والثانوية

تنويه: نوكري غلف هو مجرد منصة لجمع الباحثين عن عمل وأصحاب العمل معا. وينصح المتقدمون بالبحث في حسن نية صاحب العمل المحتمل بشكل مستقل. نحن لا نؤيد أي طلبات لدفع الأموال وننصح بشدة ضد تبادل المعلومات الشخصية أو المصرفية ذات الصلة. نوصي أيضا زيارة نصائح أمنية للمزيد من المعلومات. إذا كنت تشك في أي احتيال أو سوء تصرف ، راسلنا عبر البريد الإلكتروني abuse@naukrigulf.com

Client of Teach Away Inc

https://www.teachaway.com/teaching-jobs-abroad/ms-hs-social-studies-teacher-26-27