أرسل لي وظائف مثل هذه
الجنسية
أي جنسية
جنس
غير مذكور
عدد الشواغر
1 عدد الشواغر
الوصف الوظيفي
الأدوار والمسؤوليات
هذه فرصة مثيرة للانضمام إلى عائلة المدارس الناجحة للغاية في الدار والمساعدة في تشكيل مستقبل مجموعة المدارس الرائدة في أبوظبي.
المسؤوليات الرئيسية:
- قيادة فريق المرحلة في المساهمة في الرؤية والاتجاه الاستراتيجي للمدرسة، وضمان التوافق مع المحركات الرئيسية للمدرسة، وخطة تطوير المدرسة، ونقاط البيع الفريدة.
- قيادة المبادرات التي تضمن تحسين المدرسة المستمر، وإنشاء أساليب مبتكرة وفعالة ترفع المعايير عبر المرحلة.
- تأسيس وتواصل رؤية واضحة وطموحة للمرحلة تعزز من تجارب التعلم المبتكرة والنتائج عالية الجودة باستمرار.
- قيادة عملية MER (المراقبة، التقييم، والمراجعة) عبر المرحلة، وضمان ضمان الجودة الصارم للتعليم والتعلم والمعايير.
- إلهام الفريق لتصميم وتقديم فرص التعلم التي تكون مبتكرة وهادفة وتحديّة وتستجيب لاحتياجات جميع المتعلمين.
- ضمان تنفيذ أنظمة الرعاية pastoral والرعاية الصحية بفعالية وباستمرار، وتعزيز ثقافة الرعاية والاحترام داخل المرحلة.
- إدارة ودعم رؤساء السنة، وتقديم توجيه واضح، ومساءلة، وفرص للنمو المهني.
- قيادة عملية جمع البيانات، والتحليل، والتفسير، وتوجيه الفريق لتحديد الأنماط، ومعالجة الفجوات، والتخطيط للتدخلات الفعالة.
- ضمان تقديم تدخلات عالية الجودة عبر المرحلة تدعم وتحدي جميع مجموعات الطلاب لتحقيق إمكاناتهم.
- تعزيز بيئات التعلم الديناميكية والإبداعية والموجهة بما يتماشى مع USP للمدرسة.
- قيادة تطوير وتعزيز الشراكات الصناعية التي تعزز تجارب التعلم وتتماشى مع رؤية المدرسة.
- تولي دور قيادي فعال في دعم استراتيجية الاحتفاظ والتسجيل، مع التركيز بشكل خاص على توفير مرحلة الأساس.
- تحفيز التطوير المهني للموظفين داخل المرحلة من خلال قيادة جلسات تطوير مهني عالية التأثير، والتدريب، والتدريس الجماعي، ومشاركة أفضل الممارسات (بما في ذلك ECTs).
صفات القيادة والتوقعات:
- قائد واثق وملهم يحدد ويظهر أعلى التوقعات للموظفين والطلاب.
- قادر على محاسبة فريقه بعدل ووضوح، وضمان التناسق والمعايير العالية عبر المرحلة.
- ملتزم بتغذية المواهب، ودعم النمو المهني، وتشجيع التطوير المهني داخل فريقه.
- مفكر استراتيجي وتأملي يدفع التحسين المستمر والابتكار في التعليم والتعلم.
- مكرس للحفاظ على المعايير ورفعها بينما نعمل معًا نحو تحقيق والحفاظ على توفير متميز.
الملف الشخصي المطلوب للمرشحين
درجة بكاليوس في التعليم أو بكاليوس في الآداب مع PGCE أو مؤهل تدريس معادل
الحد الأدنى من الخبرة
حد أدنى 3 سنوات من الخبرة في تدريس المنهاج الوطني الإنجليزي
معرفة ومهارات محددة بالوظيفة
الخبرة في قيادة فريق ودفع التغيير بالمدرسة أمر أساسي
الخبرة في EYFS أمر أساسي
القدرة على العمل تحت الضغط، وحل المشكلات، والتعامل مع المواقف الصعبة والقدرة على التحمل
مهارات تواصل بين الأشخاص قوية
التزام برؤية المدرسة وبيان المهمة
الالتزام بتطوير المهني المستمر (CPD)
الصفات والسمات:
قائد مجتهد وم Dedicated و resilient لديه شغف حقيقي لتوفير السنوات المبكرة وتحسين المدرسة.
لاعب فريق داعم وقابل للتواصل يعزز التعاون ويحفز الآخرين لتحقيق الأهداف المشتركة.
متحدث ممتاز، قادر على بناء الثقة والعمل بفعالية مع الطلاب والموظفين وأولياء الأمور والمجتمع المدرسي الأوسع.
التزام قوي بتطوير علاقات إيجابية وضمان رفاهية ونجاح كل طفل.
ممارس متقدم يسعى نحو التميز، ويدفع التقدم والابتكار داخل مرحلته وعبر المدرسة.
القطاع المهني للشركة
- تربية
- تدريب
- تعليم
- الأكاديمية
المجال الوظيفي / القسم
- التدريس
- التعليم
الكلمات الرئيسية
- قائد مستوى المرحلة (PLL) - مرحلة الأساس
تنويه: نوكري غلف هو مجرد منصة لجمع الباحثين عن عمل وأصحاب العمل معا. وينصح المتقدمون بالبحث في حسن نية صاحب العمل المحتمل بشكل مستقل. نحن لا نؤيد أي طلبات لدفع الأموال وننصح بشدة ضد تبادل المعلومات الشخصية أو المصرفية ذات الصلة. نوصي أيضا زيارة نصائح أمنية للمزيد من المعلومات. إذا كنت تشك في أي احتيال أو سوء تصرف ، راسلنا عبر البريد الإلكتروني abuse@naukrigulf.com
Aldar Academies
Aldar Education is currently seeking a Phase Level Lead (Foundation Stage) for Mamoura British Academy in Abu Dhabi commencing in the academic year 2PHONE_NUMBER. This is an out of class Primary Leadership Team role where the successful candidate will be responsible for a phase within the school alongside some whole school responsibilities to drive school improvement and raise standards. Mamoura British Academy is a British curriculum school with a Lower, Middle and Senior School model located in a state of the art building in the heart of Abu Dhabi. We strive for excellence in all that we do through our high expectations and commitment to ensuring that we provide high quality learning opportunities for our students. Our vision is to create A sustainable and innovative learning community, where we nurture our learners through our bespoke Mamoura British Academy DNA . This is an exciting opportunity to join the highly successful Aldar family of schools and to help shape the future of Abu Dhabi s leading school group.
https://fa-etxx-saasfaprod1.fa.ocs.oraclecloud.com/hcmUI/CandidateExperience/en/sites/CX/job/2669