قائد مستوى المرحلة (PLL) Aldar Academies

نشرت في 19 سبتمبر

الخبرة

3 - 8 سنوات

موقع العمل

ابوظبي - الامارات

التعليم

بكالوريوس في التربية(أي)

الجنسية

أي جنسية

جنس

غير مذكور

عدد الشواغر

1 عدد الشواغر

الوصف الوظيفي

الأدوار والمسؤوليات

هذه فرصة مثيرة للانضمام إلى عائلة مدارس الدار الناجحة للغاية والمساعدة في تشكيل مستقبل مجموعة المدارس الرائدة في أبوظبي.

المسؤوليات الرئيسية:

  • قيادة فريق المرحلة في المساهمة في الرؤية والاتجاه الاستراتيجي للمدرسة، مع ضمان التوافق مع المحركات الرئيسية للمدرسة، وخطة تطوير المدرسة، ونقاط البيع الفريدة.
  • دفع وقيادة المبادرات التي تضمن تحسين المدرسة المستمر، وخلق نهج مبتكرة وفعالة ترفع المعايير عبر المرحلة.
  • إنشاء وتوصيل رؤية واضحة وطموحة للمرحلة تعزز تجارب التعلم المبتكرة ونتائج ذات جودة عالية باستمرار.
  • قيادة عملية MER (المراقبة، والتقييم، والمراجعة) عبر المرحلة، مع ضمان ضمان الجودة الصارمة في التدريس، والتعلم، والمعايير.
  • إلهام الفريق لتصميم وتقديم فرص التعلم التي تكون مبتكرة وهادفة وتحدي وتعكس احتياجات جميع المتعلمين.
  • ضمان تنفيذ أنظمة الرعاية الرفاهية بشكل مستمر وفعال، مما يعزز ثقافة الرعاية والاحترام داخل المرحلة.
  • إدارة ودعم رؤساء السنوات، وتوفير توجيه واضح، ومساءلة، وفرص نمو مهني.
  • قيادة عملية جمع البيانات، والتحليل، والتفسير، وتوجيه الفريق لتحديد الأنماط، ومعالجة الفجوات، والتخطيط للتدخلات الفعالة.
  • ضمان تقديم تدخلات عالية الجودة عبر المرحلة تدعم وتحدي جميع مجموعات الطلاب لتحقيق إمكاناتهم.
  • تشجيع بيئات التعلم الديناميكية والإبداعية والهادفة بما يتماشى مع نقاط البيع الفريدة للمدرسة.
  • قيادة تطوير وتعزيز شراكات الصناعة التي تعزز تجارب التعلم وتتوافق مع رؤية المدرسة.
  • اتخاذ دور قيادي نشط في دعم استراتيجية الاحتفاظ والالتحاق، مع التركيز بشكل خاص على تقديم مرحلة الأساس.
  • تحفيز التطوير المهني للموظفين داخل المرحلة من خلال قيادة جلسات PD عالية التأثير، والتوجيه، والتدريس الجماعي، ومشاركة أفضل الممارسات (بما في ذلك ECTs).

صفات القيادة والتوقعات:

  • قائد واثق وملهم يحدد ويظهر أعلى التوقعات للموظفين والطلاب.
  • قادر على محاسبة فريقه بإنصاف ووضوح، مع ضمان التناسق والمعايير العالية عبر المرحلة.
  • ملتزم برعاية المواهب، ودعم النمو المهني، وتشجيع تطوير المسار المهني داخل فريقه
  • مفكر استراتيجي وتأملي يقود التحسين المستمر والابتكار في التدريس والتعلم.
  • مكرس للحفاظ على المعايير ورفعها بينما نعمل معًا نحو تحقيق والحفاظ على توفير متميز.

الملف الشخصي المطلوب للمرشحين

درجة البكالوريوس في التعليم أو بكاليوس فنون مع PGCE أو مؤهل تدريس معادل

الحد الأدنى من الخبرة

الحد الأدنى 3 سنوات من خبرة التدريس في المنهاج الوطني الإنجليزي

معرفة ومهارات محددة للوظيفة

الخبرة في قيادة فريق ودفع التغيير في المدرسة أمر ضروري

الخبرة في EYFS أمر ضروري

القدرة على العمل تحت الضغط، وحل المشكلات، والتعامل مع المواقف الصعبة، والقدرة على التحمل

مهارات تواصل شخصية قوية

الالتزام برؤية المدرسة وبيان المهمة

الالتزام بالتطوير المهني المستمر (CPD)

الخصائص والسمات:

قائد مجتهد ومتفاني وقادر على التحمل لديه شغف حقيقي بتوفير سنوات مبكرة وتحسين المدرسة.

لاعب فريق داعم وسهل الاقتراب يشجع التعاون ويحفز الآخرين لتحقيق الأهداف المشتركة.

متواصل ممتاز، قادر على بناء الثقة والعمل بفعالية مع الطلاب، والموظفين، والآباء، والمجتمع المدرسي الأوسع.

التزام قوي بتطوير علاقات إيجابية وضمان رفاهية ونجاح كل طفل.

ممارس ذو تفكير تقدمي يسعى لتحقيق التميز، ويقود التقدم والابتكار ضمن مرحلته وعبر المدرسة.

القطاع المهني للشركة

المجال الوظيفي / القسم

الكلمات الرئيسية

  • وظيفة - قائد مستوى المرحلة (PLL)

تنويه: نوكري غلف هو مجرد منصة لجمع الباحثين عن عمل وأصحاب العمل معا. وينصح المتقدمون بالبحث في حسن نية صاحب العمل المحتمل بشكل مستقل. نحن لا نؤيد أي طلبات لدفع الأموال وننصح بشدة ضد تبادل المعلومات الشخصية أو المصرفية ذات الصلة. نوصي أيضا زيارة نصائح أمنية للمزيد من المعلومات. إذا كنت تشك في أي احتيال أو سوء تصرف ، راسلنا عبر البريد الإلكتروني abuse@naukrigulf.com

Aldar Academies

Aldar Education is currently seeking a Head of Phase - Foundation Stage for Mamoura British Academy in Abu Dhabi commencing in January 2026. /p>

This is an out of class Primary Leadership Team role where the successful candidate will be responsible for a phase within the school alongside some whole school responsibilities to drive school improvement and raise standards. /p>

Mamoura British Academy is a British curriculum school with a Lower, Middle and Senior School model located in a state of the art building in the heart of Abu Dhabi. We strive for excellence in all that we do through our high expectations and commitment to ensuring that we provide high quality learning opportunities for our students. Our vision is to create A sustainable and innovative learning community, where we nurture our learners through our bespoke Mamoura British Academy DNA ./p>

This is an exciting opportunity to join the highly successful Aldar family of schools and to help shape the future of Abu Dhabi s leading school group./p>

The successful candidates will be closely aligned with our core values and ethos and possess a genuine understanding and appreciation of the values of the region./p>

قراءة المزيد

https://fa-etxx-saasfaprod1.fa.ocs.oraclecloud.com/hcmUI/CandidateExperience/en/sites/CX/job/1953