مدرس فيزياء
Ministry of Education Dubai
نشرت قبل أكثر من 30 يومًا
أرسل لي وظائف مثل هذه
الجنسية
أي جنسية
جنس
غير مذكور
عدد الشواغر
1 عدد الشواغر
الوصف الوظيفي
الأدوار والمسؤوليات
المهام الرئيسية والمسؤوليات
- نموذج ودعم بيئة صفية تركز على المتعلم وتفاعلية تشجع على مشاركة المتعلمين.
- ضمان وصول الطلاب إلى النتائج المتوقعة حسب العمر لمادة الفيزياء.
- فهم العمل مع الشباب العرب الذين سيدرسون الفيزياء باللغة الإنجليزية.
- إنشاء بيئة تعليمية إيجابية ونشطة وغنية باللغة.
- دعم عملية التعلم من خلال تحديد الاحتياجات وإرشاد الطلاب لتحقيق أهدافهم التعليمية.
- ضمان تقديم التقييمات وفقًا لاستراتيجية التقييم والإرشادات، بطريقة صحيحة وصارمة.
- الحفاظ على سجل دقيق لإنجازات الطلاب وأدائهم.
- إنشاء علاقات إيجابية وفعّالة مع الزملاء.
المهارات
متطلبات المعلمين المغتربين
- حد أدنى من 3 سنوات من الخبرة التعليمية بدوام كامل بعد التأهيل في المدارس المغتربة؛ أو
- حد أدنى من سنتين من الخبرة التعليمية بدوام كامل إذا كان لدى المرشح مؤهل تدريس معترف به، مثل:
- رخصة تدريس وزارة التعليم، بكالوريوس في التربية، ماجستير في التربية، NTS، PGCE (لا يتطلب QTS)، PGDE، H.D.E / H.E.D، DELTA (دبلوم المستوى 5 في التعليم والتدريب)، CELTA (مستوى الماجستير فقط)، TESOL (مستوى الماجستير فقط).
المؤهل الأكاديمي
- درجة بكاليوس ذات صلة، على سبيل المثال:
- بكالوريوس في الفيزياء، الفيزياء التطبيقية، الفيزياء النووية، الفيزياء والرياضيات (مشترك)، علوم المواد والفيزياء، الهندسة الميكانيكية، ديناميكا السوائل، الديناميكا الهوائية، الطيران، أو بكاليوس في التربية لمدة 3 سنوات مع تخصص في الفيزياء.
إجادة اللغة الإنجليزية
- إتقان ممتاز للغة الإنجليزية.
- يجب تقديم اختبار TOEFL iBT (أو ما يعادله) ساري المفعول خلال 6 أشهر من الانضمام إلى وزارة التعليم.
- الحد الأدنى المطلوب من درجة TOEFL iBT: 79 93.
متطلبات المواطنين الإماراتيين
- لا يشترط وجود خبرة تدريس سابقة.
المؤهل الأكاديمي
- درجة بكاليوس ذات صلة، على سبيل المثال:
- بكالوريوس في الفيزياء، الفيزياء التطبيقية، الفيزياء النووية، الفيزياء والرياضيات (مشترك)، علوم المواد والفيزياء، الهندسة الميكانيكية، ديناميكا السوائل، الديناميكا الهوائية، الطيران، أو بكاليوس في التربية لمدة 3 سنوات مع تخصص في الفيزياء.
- الحد الأدنى من المعدل التراكمي: 2.5.
إجادة اللغة الإنجليزية
- إتقان ممتاز للغة الإنجليزية.
- يجب تقديم شهادة TOEFL iBT أو IELTS خلال 6 أشهر من الانضمام إلى وزارة التعليم.
الملف الشخصي المطلوب للمرشحين
متطلبات المعلمين المغتربين
- حد أدنى من 3 سنوات من الخبرة التعليمية بدوام كامل بعد التأهيل في المدارس المغتربة؛ أو
- حد أدنى من سنتين من الخبرة التعليمية بدوام كامل إذا كان لدى المرشح مؤهل تدريس معترف به، مثل:
- رخصة تدريس وزارة التعليم، بكالوريوس في التربية، ماجستير في التربية، NTS، PGCE (لا يتطلب QTS)، PGDE، H.D.E / H.E.D، DELTA (دبلوم المستوى 5 في التعليم والتدريب)، CELTA (مستوى الماجستير فقط)، TESOL (مستوى الماجستير فقط).
المؤهل الأكاديمي
- درجة بكاليوس ذات صلة، على سبيل المثال:
- بكالوريوس في الفيزياء، الفيزياء التطبيقية، الفيزياء النووية، الفيزياء والرياضيات (مشترك)، علوم المواد والفيزياء، الهندسة الميكانيكية، ديناميكا السوائل، الديناميكا الهوائية، الطيران، أو بكاليوس في التربية لمدة 3 سنوات مع تخصص في الفيزياء.
إجادة اللغة الإنجليزية
- إتقان ممتاز للغة الإنجليزية.
- يجب تقديم اختبار TOEFL iBT (أو ما يعادله) ساري المفعول خلال 6 أشهر من الانضمام إلى وزارة التعليم.
- الحد الأدنى المطلوب من درجة TOEFL iBT: 79 93.
متطلبات المواطنين الإماراتيين
- لا يشترط وجود خبرة تدريس سابقة.
المؤهل الأكاديمي
- درجة بكاليوس ذات صلة، على سبيل المثال:
- بكالوريوس في الفيزياء، الفيزياء التطبيقية، الفيزياء النووية، الفيزياء والرياضيات (مشترك)، علوم المواد والفيزياء، الهندسة الميكانيكية، ديناميكا السوائل، الديناميكا الهوائية، الطيران، أو بكاليوس في التربية لمدة 3 سنوات مع تخصص في الفيزياء.
- الحد الأدنى من المعدل التراكمي: 2.5.
إجادة اللغة الإنجليزية
- إتقان ممتاز للغة الإنجليزية.
- يجب تقديم شهادة TOEFL iBT أو IELTS خلال 6 أشهر من الانضمام إلى وزارة التعليم.
القطاع المهني للشركة
الكلمات الرئيسية
- مدرس فيزياء
تنويه: نوكري غلف هو مجرد منصة لجمع الباحثين عن عمل وأصحاب العمل معا. وينصح المتقدمون بالبحث في حسن نية صاحب العمل المحتمل بشكل مستقل. نحن لا نؤيد أي طلبات لدفع الأموال وننصح بشدة ضد تبادل المعلومات الشخصية أو المصرفية ذات الصلة. نوصي أيضا زيارة نصائح أمنية للمزيد من المعلومات. إذا كنت تشك في أي احتيال أو سوء تصرف ، راسلنا عبر البريد الإلكتروني abuse@naukrigulf.com
Ministry of Education Dubai
Since the establishment of the union of the United Arab Emirates in 1971, education has received the utmost attention of the founding leader, Sheikh Zayed bin Sultan Al Nahyan, may Allah have mercy on him, and his founding brothers. They believed that education was the cornerstone of building an enabled community that could keep pace with the advancements. Over the past decades, the wise leadership of the country was keen on building an educational system that matched its counterparts in the advanced nations. It harnessed for this purpose all the required capabilities, to achieve the country's agenda and national vision in this regard. Sincere efforts have also been made to develop education and adopt the best systems that achieve high-quality education outputs, to achieve the future visions and aspirations of the wise leadership. Since investing in human capital is the main objective, the UAE has been keen on establishing the Ministry of Education and creating the appropriate environment to build pioneering Emirati schools, in terms of standards, form, and content they provide. It also made sure that such schools provided high-quality educational environment and owned the most technically advanced tools to be able to graduate generations that could pursue their university education confidently in higher education institutions to fulfil the requirements of labour market. The MOE has also provided a smart learning system and high-quality digital platforms, side by side with the continuous development of school curriculums, according to national learning standards, assessment policy that is based on assessing for learning, and highest quality standards that match the best international practices. Various learning tracks, moreover, have been provided to support the capabilities and skills of students and achieve the country's strategy of encouraging the culture of creativity and innovation through providing the students with the skills of the 21st century and motivating them to have new ideas that relate to the reality they live in and foresee the future. This will eventually help in finding radical, sustainable solutions to the major issues, improving competitiveness, and supporting smart government in its attempts to keep pace with global advancements, advance education, and push it to broad horizons of excellence, leadership, and competitiveness.
وظائف مماثلة
معلم رياضيات وفيزياء
Confidential Company
- 1 - 6 سنوات
- دبي - الإمارات العربية المتحدة
هيئة التدريس / المعلم - بي سي إم بي
GccIITians
- 1 - 5 سنوات
- أبو ظبي ، الرويس - الإمارات العربية المتحدة (UAE)
معلم الفيزياء IGCSE AS A level
Noor Al Diyar Private School
- 3 - 6 سنوات
- المحرق - البحرين
معلم هيئة تدريس (PCMB)
GCCIITians
- 2 - 8 سنوات
- الدمام ، جدة ، الجبيل - المملكة العربية السعودية
مدرس فيزياء وكيمياء ورياضيات (IGCSE / A-Level / IB / AP)
Study Plus Education Center Qatar
- 1 - 3 سنوات
- الدوحة - قطر