معلم ابتدائي KS1

Client of Worldteachers

المسؤوليات

• التخطيط لتعليم وتعلم متميز، بما يتماشى مع سياسة التعليم والتعلم في المدارس، من خلال:
• خلق مناخ للتعلم يساعد على الممارسة المتميزة;
• تحديد أهداف تعليمية وتعلم واضحة;
• تحديد أهداف واضحة، بناءً على الإنجازات السابقة;
• تحديد الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة (POD)، والطلاب غير الناطقين باللغة الإنجليزية (EAL) والطلاب الموهوبين (G&T) والتأكد من تلبية احتياجاتهم من خلال التمايز;
• توفير هيكل واضح وتخطيط للدروس وأنشطة التعلم التي تحافظ على الوتيرة والتحدي والمشاركة;
• استخدام التقييم بشكل فعال من أجل التعلم;
• استخدام بيانات الأداء ومؤشرات رئيسية بشكل فعال لإبلاغ التخطيط وبالتالي تقديم دروس متميزة;
• استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات بشكل فعال لتعزيز التعلم والتقدم
• الحفاظ على الانضباط وفقًا لسياسة سلوك المدرسة وتعزيز الممارسات الجيدة فيما يتعلق بالالتزام بالمواعيد والسلوك والمعايير الدراسية والواجبات المنزلية;
• تقييم مدى تحقيق الأهداف التعليمية واستخدامها لتحسين جوانب محددة من التدريس والتعلم;
• تقييم أعمال الطلاب على الأقل مرة كل أسبوعين، وتحديد أهداف للتقدم، وفقًا لسياسة تقييم المدرسة;
• تقييم وتسجيل تقدم الطلاب بشكل منهجي والاحتفاظ بالسجلات؛ باستخدام بيانات الأداء لإبلاغ التخطيط، وتعلم الطلاب وتقدمهم;
• إجراء تقييم للطلاب حسب الطلب من قبل هيئات الامتحانات، وإجراءات القسم والمدرسة
• إعداد وتقديم تقارير معلوماتية للآباء
• حضور ودعم الفعاليات الخاصة بالآباء/الطلاب.
• المشاركة في تطوير الموضوع من خلال إنتاج ومراجعة وتحديث خطط المناهج ومخططات العمل
• الاجتماع مع محترفين آخرين مثل معالجي النطق واللغة، ومعالجي الوظائف، وعلماء النفس التعليميين، إذا لزم الأمر.
• أي واجبات أخرى يتم تعيينها من قبل SLT.