متدرب مبيعات (بالتأشيرة الخاصة به) Engage Behavior Learning Abilitation Center

صاحب عمل نشط

نشرت قبل 19 دقيقة

الخبرة

0 - 1 عام

موقع العمل

أبوظبي - الإمارات العربية المتحدة (UAE)

التعليم

بكالوريس في ادارة الاعمال(أي)

الجنسية

أي جنسية

جنس

أي

عدد الشواغر

1 عدد الشواغر

الوصف الوظيفي

الأدوار والمسؤوليات

استجب بسرعة! — تواصل مع العملاء الجدد في غضون 20 دقيقة واحتفظ بسجل لمكالماتك.

احتفظ بالأمور مرتبة — تحديث وصيانة تفاصيل العملاء بدقة (لا أسماء أو أرقام مفقودة).

احجز المواعيد — جدولة وتأكيد جلسات القبول بسرعة وسلاسة. ابق على اطلاع بالخطط — التنسيق مع BCBAs لدينا لإرسال خطط العلاج مباشرة بعد القبول.

تعامل مع الاقتباسات — العمل مع فريق الإدارة لدينا للحصول على اقتباسات دقيقة وإرسالها للعملاء بسرعة.

تابع مثل المحترفين — تحقق من العملاء، واستمر في المحادثات، وادعم التحويلات.

التقرير والمراجعة — اجعل بياناتنا نظيفة وشارك التحديثات الأسبوعية حول التقدم والأداء.

الملف الشخصي المطلوب للمرشحين

درجة البكالوريوس في الأعمال أو التسويق أو مجال ذي صلة (الخريجون الجدد مرحب بهم).

مهارات تواصل رائعة وقدرة على التعامل مع الناس.

دقيق ومنظم (تحب وضع علامات على الأشياء في قائمة المهام الخاصة بك).

مريح في استخدام أنظمة إدارة علاقات العملاء وMicrosoft Office.

لاعب فريق يتمتع بموقف إيجابي وذهنية يمكن فعلها.

نوع العمل

    دوام كامل

القطاع المهني للشركة

  • فارما
  • التكنولوجيا الحيوية
  • البحوث السريرية

المجال الوظيفي / القسم

  • المبيعات
  • تطوير الأعمال

الكلمات الرئيسية

  • منسق مبيعات
  • موظف مبيعات
  • ممثل مبيعات
  • متدرب تطوير الأعمال
  • متدرب مبيعات
  • تقارير مبيعات
  • متدرب مبيعات

تنويه: نوكري غلف هو مجرد منصة لجمع الباحثين عن عمل وأصحاب العمل معا. وينصح المتقدمون بالبحث في حسن نية صاحب العمل المحتمل بشكل مستقل. نحن لا نؤيد أي طلبات لدفع الأموال وننصح بشدة ضد تبادل المعلومات الشخصية أو المصرفية ذات الصلة. نوصي أيضا زيارة نصائح أمنية للمزيد من المعلومات. إذا كنت تشك في أي احتيال أو سوء تصرف ، راسلنا عبر البريد الإلكتروني abuse@naukrigulf.com

Engage Behavior Learning Abilitation Center

Engage Behavior provides behavioral and early intervention programs to support children with autism, ADHD, or developmental delays in building their skills more effectively and efficiently.