مدرس علوم

Client of Teach Away Inc

المسؤوليات العامة:

مسؤول عن خلق مناخ تعليمي إيجابي للطلاب للتعلم والتطور. يقوم بإنشاء خطط الدروس، والتقييمات، ويقدم الثناء والنقد البناء، ويعلم الطلاب في مواد مثل فنون اللغة، والعلوم، والدراسات الاجتماعية، والمدنية، والأدب، والرياضيات، ويخلق برنامج تعليم شامل ومتكامل.

المسؤوليات المحددة:

• تخطيط وإجراء وتقييم الأنشطة لبرنامج متوازن من التعليم، والعروض، ووقت العمل الذي يوفر للطلاب فرصاً للملاحظة، والاستفسار، والتحقيق، وتطوير تعلمهم في بيئة ديناميكية.
• تطوير وإنشاء وتكييف أساليب التدريس والمواد التعليمية لتلبية احتياجات الطلاب واهتماماتهم المتنوعة.
• تحقيق أهداف الأداء الطلابية على مستوى الدورة والمدرسة.
• إنشاء خطط دروس ديناميكية وتفاعلية وتعديلها وفقاً لذلك على مدار العام حسب سرعة الدروس المقدمة.
• دمج الكفاءات والأهداف والغايات في خطط الدروس.
• تنفيذ منهج المدرسة بطريقة تعكس الخلفيات التعليمية والثقافية واللغوية المتنوعة للطلاب الذين يتم خدمتهم.
• إدارة سلوك الطلاب في الفصل الدراسي من خلال اتباع إجراءات تأديبية معتمدة.
• تحديد وإنفاذ قواعد السلوك وإجراءات الحفاظ على النظام بين الطلاب الذين هم تحت مسؤوليتهم.
• مراقبة وتقييم أداء الطلاب وسلوكهم، وتطورهم الاجتماعي، وصحتهم البدنية.
• تعليم الطلاب بشكل فردي وفي مجموعات، باستخدام أساليب تدريس متنوعة مثل المحاضرات، والمناقشات، والعروض.
• تحديد أهداف واضحة لجميع الدروس والوحدات والمشاريع، والتواصل بتلك الأهداف للطلاب.
• التشاور مع الآباء أو الأوصياء، والمعلمين، والمستشارين، والإداريين من أجل حل المشكلات السلوكية والأكاديمية للطلاب.
• الحفاظ على سجلات الطلاب دقيقة وكاملة كما هو مطلوب بموجب سياسات المدرسة واللوائح الإدارية (بما في ذلك على سبيل المثال لا الحصر، تصحيح الأوراق، والحفاظ على دفاتر الدرجات، والمحافظ، إلخ).
• إعداد الطلاب للدرجات التالية وللجامعة من خلال تشجيعهم على استكشاف فرص التعلم والمثابرة مع المهام الصعبة.
• توفير مجموعة متنوعة من المواد والموارد للأطفال لاستكشافها والتلاعب بها واستخدامها في الأنشطة التعليمية وفي اللعب الإبداعي.
• الإعداد للدروس المعينة، وإظهار دليل كتابي على الإعداد عند طلب المشرفين المباشرين.
• التعاون مع معلمين آخرين وإداريين في تطوير وتقييم ومراجعة برامج المدارس الابتدائية.
• تعليم ومراقبة الطلاب في استخدام ورعاية المعدات والمواد، من أجل منع الإصابات والأضرار.
• تنظيم وقيادة الأنشطة المصممة لتعزيز التنمية البدنية والعقلية والاجتماعية، مثل الألعاب، والفنون والحرف، والموسيقى، ورواية القصص.
• حضور الاجتماعات المهنية، والمؤتمرات التعليمية، وورش عمل تدريب المعلمين من أجل الحفاظ على تحسين الكفاءة المهنية.
• تخطيط والإشراف على مشاريع الفصول الدراسية، والرحلات الميدانية، وزيارات المتحدثين الضيوف أو الأنشطة التجريبية الأخرى، وتوجيه الطلاب في التعلم من تلك الأنشطة.
• حضور اجتماعات الموظفين، وخدمة في اللجان حسب الحاجة.
• إجراء اختبارات القدرة والإنجاز الموحدة، وتفسير النتائج لتحديد نقاط القوة والاحتياجات للطلاب.
• الإشراف، والتقييم، وتخطيط المهام لمساعدي المعلمين.
• اختيار، وتخزين، وطلب، وإصدار، وجرد معدات ومستلزمات الصف الدراسي.
• رعاية الأنشطة اللامنهجية مثل الأندية، ومنظمات الطلاب، والمسابقات الأكاديمية.