معلم العلوم العامة والمتكاملة الثانوي

Client of Edvectus

وصف الوظيفة المختصر
معلم العلوم العامة والمتكاملة (الصفوف 7-10) مسؤول عن تقديم منهج علمي شامل قائم على المفاهيم يدمج بين علم الأحياء والكيمياء والفيزياء وعلوم الأرض/البيئة. سيقوم شاغل الوظيفة بتصميم وتقديم دروس مثيرة للاهتمام قائمة على الاستفسار تتماشى مع فلسفة STEM في المدرسة التي تؤكد على التحقيقات العملية، والقدرة العلمية، والروابط بين التخصصات. يجب أن يمتلك المعلم معرفة قوية في العلوم العامة، وإدارة فعالة للفصول الدراسية، والقدرة على دعم الطلاب عبر مستويات مختلفة من القدرة. هذه الوظيفة ضرورية لبناء مهارات STEM الأساسية التي تعد الطلاب لدورات العلوم المتقدمة في الصفوف 11-12. سيشارك شاغل الوظيفة أيضًا في برامج STEM اللامنهجية، ويحافظ على قيم المدرسة، ويتعاون مع الزملاء لدعم التنمية الأكاديمية والشخصية للطلاب.


المتطلبات الدنيا:
درجة البكالوريوس في الموضوع المعني (يفضل الماجستير)
الحد الأدنى 3 سنوات من الخبرة في التدريس أو المختبر
المرشحون دون 50 عامًا
الخبرة في بيئات التعلم المبتكرة أو التي تركز على STEM ميزة

المتطلبات:
المعايير الأساسية المرغوبة
المؤهلات درجة البكالوريوس في العلوم أو التعليم أو مجال ذو صلة بالعلوم درجة الماجستير، رخصة تدريس، أو تدريب في العلوم متعددة التخصصات
الخبرة خبرة في تدريس العلوم العامة في المدرسة المتوسطة أو مستوى المدرسة الثانوية المبكرة خبرة في التدريس في مدارس تركز على STEM
معرفة الموضوع فهم قوي لأساسيات علم الأحياء والكيمياء والفيزياء وعلوم الأرض خبرة في دمج STEM من خلال مناهج متعددة التخصصات
مهارات التدريس القدرة على تقديم دروس قائمة على الاستفسار، تفاعلية، ومركزه حول الطالب خبرة في استخدام PBL، التعلم المقلوب، أو التعلم التجريبي
مهارات المختبر القدرة على إجراء أنشطة مختبرية آمنة وفعالة متعددة التخصصات خبرة في إدارة مختبر علمي
مهارات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات إجادة البرمجيات التعليمية، المختبرات الافتراضية، ونظام إدارة التعلم خبرة في أدوات STEM، المحاكاة، أو أجهزة جمع البيانات
المهارات الشخصية تواصل قوي، تعاون، إدارة الفصول الدراسية الإرشاد، القيادة، أو تدريب المسابقات
السمات الشخصية موثوق، منظم، متحمس، مركز على الطالب الشغف بالتعليم STEM متعدد التخصصات
الالتزام الالتزام برفاهية الطلاب وحمايتهم الاستعداد لدعم الأنشطة STEM اللامنهجية