معلم المدرسة الثانوية للغة العربية A

Safa Community School

في مدرسة صفا المجتمعية، نحن أكثر من مجرد مدرسة - نحن مجتمع. مع هيئة آباء تتكون من المغتربين، بما في ذلك حوالي 35% من المملكة المتحدة، لقد روجنا لسمعة كوننا مدرسة ودودة ودافئة وموجهة نحو المجتمع. علاقاتنا الإيجابية بين الموظفين والآباء والطلاب هي شهادة على نهجنا الشامل، مما يجعل الجميع يشعرون بالترحيب وكجزء من عائلة أكبر. هذا الشعور بالانتماء يميزنا ويجب أن يجعلك تشعر في منزلك في مدرستنا.

مدرسة صفا المجتمعية ليست مجرد مدرسة أخرى ولكنها مدرسة حائزة على جوائز تقدم منهج المملكة المتحدة من FS1 إلى السنة 13، مع 2,640. تابع قناتنا على إنستغرام للحصول على لمحة عن مجتمعنا النابض الذي يعرض إنجازات الطلاب، والفعاليات المجتمعية، وأكثر من ذلك بكثير على safa_scs. اكتشف كيف نرعى المواهب، ونشجع الإبداع، ونبني بيئة مزدهرة لكل طالب.

حاليًا، نحن في بحث عن معلم ديناميكي ومتحمس للغة العربية A (مدرسة ثانوية) للانضمام إلى قسمنا الثانوي المتميز.

من المتوقع أن يقوم المرشح الناجح بتدريس مختلف الأعمار والقدرات، GCSE و A-Level.

المسؤوليات المهنية العامة

تعتبر الواجبات المهنية للمعلم تشمل الواجبات التالية:

• التدريس، بما في ذلك التخطيط وإعداد الدورات والدروس، وتحديد وتصحيح العمل وتقييمه، وتسجيله وإبلاغه عن التطور والتقدم والإنجاز وفقًا لتوقعات المدرسة وسياساتها.
• استخدام البيانات لإبلاغ التدريس في الفصل، ورصد وتتبع تقدم الطلاب ووضع التدخلات في الوقت المناسب.
• تحضير الطلاب للامتحانات العامة، وتقييم الطلاب لأغراض هذه الامتحانات، وتسجيل وإبلاغ هذه التقييمات وحضور الاجتماعات المتعلقة بإجراء الامتحانات العامة.
• التواصل والتشاور مع أولياء أمور الطلاب، بما في ذلك كتابة التقارير.
• الحضور في ليالي أولياء الأمور و ليالي المفتوحة.
• الحفاظ على النظام الجيد والانضباط بين الطلاب الذين يقوم بتعليمهم.
• المشاركة في الاجتماعات القسمية والليالي المفتوحة.
• العمل كعضو في فريق في صياغة سياسة وممارسات القسم، وإدخال المبادرات المنهجية، وإعداد وتطوير برامج الدراسة وطرق التدريس والتقييم.
• المشاركة في المهام الإدارية والتنظيمية لضمان سير العمل بسلاسة في القسم.
• متابعة آخر مستجدات الابتكار المنهجي، والمشاركة في الترتيبات لتطوير المهارات المهنية، والمساهمة في تطويره المهني الخاص.
• العمل بشكل تعاوني مع معلمي الدعم في الفصل.
• تحمل المسؤولية عن مراقبة ودعم معلم مبتدئ يأخذ فصله، إذا كان ذلك مناسبًا.
• تحديد العمل لفصوله حيث تكون الغيابات معروفة مسبقًا وتحديد العمل للزملاء الغائبين عند الحاجة.
• تحمل المسؤولية عن منطقة معينة من المنهج أو الإدارة أو الابتكار المنهجي أو المشروع.
• تنفيذ مهام أخرى حسب توجيهات رئيس القسم بشكل معقول.
• التعرف على إطار تفتيش DSIB وتوقعات التدريس والتعلم المتميز في الإمارات العربية المتحدة.
• الدعم لمبادرات الإمارات العربية المتحدة والتوقعات الثقافية.