أرسل لي وظائف مثل هذه
الجنسية
أي جنسية
جنس
غير مذكور
عدد الشواغر
1 عدد الشواغر
الوصف الوظيفي
الأدوار والمسؤوليات
تعتبر هذه فرصة مثيرة للانضمام إلى عائلة مدارس الدار الناجحة للغاية والمساعدة في تشكيل مستقبل مجموعة المدارس الرائدة في أبوظبي.
المؤهلات الدنيا
- درجة بكاليوس في الموضوع المتعلق مع PGCE أو مؤهل معلم آخر
الخبرة الدنيا
- 1- 2 سنوات من الخبرة في التدريس
المعرفة والمهارات الخاصة بالوظيفة
- خبرة سابقة في العمل مع الطلاب الذين لا تعتبر الإنجليزية لغتهم الأولى
- شغف بالتدريس والتزام بتعليم الطفل ككل
- مستوى عالٍ من الاحترافية واعتبار رفاهية الأطفال
- مشاركة حديثة ومتسقة في الأنشطة اللامنهجية
- احترام جميع أعضاء المجتمع المدرسي، بغض النظر عن الموقف أو الجنس أو العمر أو الخلفية العرقية
- موقف إيجابي وموجه نحو الحلول تجاه الحياة العملية
- تحقق نظيف من خدمات الكشف عن الجرائم أو فحص الشرطة
المهام والمسؤوليات الرئيسية:
- تقديم دروس تلهم الطلاب للنجاح من أجل تحقيق أفضل النتائج الممكنة.
- العمل الجماعي والتعاون
- أن تكون متواصلاً جيدًا على جميع المستويات.
- كن ملتزمًا بتطوير علاقات إيجابية مع جميع أعضاء المجتمع المدرسي.
- العمل مع زملاء المعلمين لتخطيط دروس جذابة تلبي متطلبات المنهج.
- التواصل مع الزملاء والعمل بمرونة.
- العمل مع الآباء لضمان سعادة وأفضل نتائج أكاديمية لجميع الأطفال.
- العمل بشكل تعاوني مع موظفي دعم المنهج (إذا كان ذلك ممكنًا) لدعم تطوير الأطفال
التدريس والتعلم:
- فهم واضح للمنهج.
- تنظيم توفير الفصل الدراسي وموارد التعلم وإنشاء عروض تشجع على بيئة تعلم إيجابية وجذابة.
- تخطيط وإعداد وتقديم جلسات تلبي احتياجات جميع مستويات القدرة داخل الفصل.
- تحفيز الطلاب بتدريس حماسي ومبتكر.
- مراقبة وتقييم الأطفال وفقًا لتقييمات المدرسة.
- أن تكون عاكسًا لتوفير الفصل الدراسي، والجلسات التي تم تدريسها، والتقدم الذي تم إحرازه، وضبط البيئة والتخطيط والمنهج لتعكس ذلك.
- الاجتماع مع محترفين آخرين مثل معالجي النطق واللغة، والمعالجين المهنيين وعلماء النفس التربويين، إذا لزم الأمر.
- ضمان أن يتم تضمين لغة ومواقف المعلم والمتعلم عبر المنهج
التقييم والبيانات:
- تحمل المسؤولية عن تقدم الفصل.
- تلبية المتطلبات الخاصة بتقييم وتسجيل تطوير الطلاب باستخدام Target Tracker.
- استخدام البيانات المقدمة من التقييمات للتأثير على التخطيط والتوفير والتدخلات المستقبلية.
- تقديم ملاحظات للآباء وأولياء الأمور حول تقدم الطلاب في مؤتمرات أولياء الأمور والمعلمين وغيرها من الاجتماعات
إدارة السلوك والواجبات
- اتباع سياسة سلوك المدرسة.
- إدارة الفصول بفعالية، باستخدام أساليب مناسبة لاحتياجات الطلاب من أجل إلهام وتحفيز وتحدي الطلاب.
- الحفاظ على علاقات جيدة مع الطلاب، وممارسة السلطة المناسبة، والتصرف بحزم عند الضرورة، ضمن سياسة المدرسة السلوكية.
- كن قدوة إيجابية وأظهر باستمرار المواقف والقيم والسلوكيات الإيجابية، التي يتوقعها الطلاب.
- توقع سلوكيات عالية، وتعزيز التحكم الذاتي واستقلالية جميع المتعلمين.
- تنفيذ الواجبات كما هو محدد وضمن سياسة المدرسة.
المسؤوليات المهنية الأوسع
- العمل كجزء من مجموعة عمل المنهج، دعم التخطيط والتقييم والموارد والفعاليات الخاصة المرتبطة بتلك المجموعة.
- دعم تنظيم والمشاركة في الفعاليات المدرسية، والنزهات والأنشطة التي قد تحدث في عطلات نهاية الأسبوع أو في المساء.
- التواصل بشكل فعال مع الآباء/الأوصياء فيما يتعلق بإنجازات الطلاب ورفاهيتهم باستخدام أنظمة/عمليات المدرسة مثل CPOMS حسب الاقتضاء.
- تقديم مساهمة إيجابية للحياة الأوسع وأخلاقيات المدرسة
- إدارة نشاط إضافي أسبوعي في كل فصل دراسي.
الملف الشخصي المطلوب للمرشحين
القطاع المهني للشركة
- تربية
- تدريب
- تعليم
- الأكاديمية
المجال الوظيفي / القسم
- التدريس
- التعليم
الكلمات الرئيسية
- معلم - عربي
تنويه: نوكري غلف هو مجرد منصة لجمع الباحثين عن عمل وأصحاب العمل معا. وينصح المتقدمون بالبحث في حسن نية صاحب العمل المحتمل بشكل مستقل. نحن لا نؤيد أي طلبات لدفع الأموال وننصح بشدة ضد تبادل المعلومات الشخصية أو المصرفية ذات الصلة. نوصي أيضا زيارة نصائح أمنية للمزيد من المعلومات. إذا كنت تشك في أي احتيال أو سوء تصرف ، راسلنا عبر البريد الإلكتروني abuse@naukrigulf.com