أرسل لي وظائف مثل هذه
الجنسية
أي جنسية
جنس
غير مذكور
عدد الشواغر
1 عدد الشواغر
الوصف الوظيفي
الأدوار والمسؤوليات
لتقديم دروس تلهم الطلاب للنجاح من أجل تحقيق أفضل النتائج الممكنة.
تشمل الأدوار والمسؤوليات:
العمل الجماعي والتعاون
- أن تكون متواصلًا جيدًا على جميع المستويات.
- كن ملتزمًا بتطوير علاقات إيجابية مع جميع أعضاء مجتمع المدرسة.
- العمل جنبًا إلى جنب مع زملاء المعلمين لتخطيط دروس جذابة تلبي متطلبات المنهج.
- التواصل مع الزملاء والعمل بمرونة.
- العمل مع الآباء لضمان سعادة وأفضل نتائج أكاديمية لجميع الأطفال.
- العمل بشكل تعاوني مع موظفي دعم المنهج (حيثما ينطبق) لدعم تنمية الأطفال.
التدريس والتعلم:
- فهم واضح للمنهج.
- تنظيم تجهيزات الفصل وموارد التعلم وإنشاء عروض لتحفيز بيئة تعليمية إيجابية وجذابة.
- تخطيط وتحضير وتقديم جلسات تلبي احتياجات جميع مستويات القدرة داخل الفصل.
- تحفيز الطلاب بتدريس حماسي وخيالي.
- مراقبة وتقييم الأطفال وفقًا لتقييمات المدرسة.
- كونك عاكسًا لتجهيزات الفصل، والجلسات التي تم تدريسها، والتقدم المحرز، وضبط البيئة والتخطيط والمنهج لتعكس ذلك.
- الاجتماع مع محترفين آخرين مثل معالجي النطق واللغة، والمعالجين المهنيين، وعلماء النفس التربويين، إذا لزم الأمر.
- ضمان تضمين لغة وعقليات معلم ومتعلم أكاديمية باتين العالمية في جميع أنحاء المنهج
التقييم والبيانات:
- تحمل المسؤولية عن تقدم فصل دراسي.
- تلبية متطلبات التقييم وتسجيل تطوير الطالب باستخدام Target Tracker.
- استخدام البيانات المقدمة من التقييمات للتأثير على التخطيط والتجهيز والتدخلات المستقبلية.
- تقديم ملاحظات للآباء والأوصياء حول تقدم الطالب في مؤتمرات الآباء والمعلمين والاجتماعات الأخرى
إدارة السلوك والواجبات:
- اتبع سياسة سلوك المدرسة.
- إدارة الفصول بفعالية، باستخدام أساليب تناسب احتياجات الطلاب من أجل إلهام وتحفيز وتحدي الطلاب.
- الحفاظ على علاقات جيدة مع الطلاب، وممارسة السلطة المناسبة، والتصرف بحسم عند الحاجة ضمن سياسة سلوك المدرسة.
- كن نموذجًا إيجابيًا واظهار باستمرار المواقف والقيم والسلوكيات الإيجابية، التي يتوقع أن يتحلى بها الطلاب.
- توقعات عالية للسلوك، والترويج للسيطرة الذاتية واستقلالية جميع المتعلمين.
- تنفيذ الواجبات كما هو موجه وضمن سياسة المدرسة.
المسؤوليات المهنية الأوسع:
- العمل كجزء من مجموعة عمل المنهج، دعم التخطيط والتقييم والموارد والفعاليات الخاصة المرتبطة بتلك المجموعة.
- دعم تنظيم والمشاركة في أحداث المدرسة والرحلات والأنشطة التي قد تحدث في عطلات نهاية الأسبوع أو في المساء.
- التواصل بشكل فعال مع الآباء/الأوصياء فيما يتعلق بإنجازات ورفاهية الطلاب باستخدام أنظمة/عمليات المدرسة مثل CPOMS كما هو مناسب.
- تقديم مساهمة إيجابية في الحياة والثقافة الأوسع للمدرسة
- إدارة نشاط إضافي أسبوعي كل فصل دراسي.
الملف الشخصي المطلوب للمرشحين
أكاديميات الدار تبحث عن معلم لغة عربية (غير ناطق) (تغطية إجازة أمومة) لأكاديمية باتين العالمية تبدأ في يناير 2026.
المؤهلات الدنيا:
- درجة البكالوريوس في الموضوع ذي الصلة مع PGCE أو أي مؤهل آخر للتدريس.
الحد الأدنى من الخبرة
- حد أدنى من 1-2 سنوات من الخبرة في التدريس
معرفة ومهارات محددة للوظيفة
- خبرة سابقة في العمل مع طلاب اللغة الإنجليزية ليست لغتهم الأم
- شغف بالتدريس والتزام بتعليم الطفل بالكامل
- مستوى عالٍ من الاحترافية والاعتبار لرفاهية الأطفال
- مشاركة حديثة ومتسقة في الأنشطة اللامنهجية
- احترام لجميع أعضاء مجتمع المدرسة، بغض النظر عن الموقف أو الجنس أو العمر أو الخلفية العرقية
- اتجاه إيجابي ومركز على الحلول تجاه الحياة العملية
- تحقق نظيف معزز من خدمات الكشف والحظر أو تحقق من الشرطة
القطاع المهني للشركة
- تربية
- تدريب
- تعليم
- الأكاديمية
المجال الوظيفي / القسم
- التدريس
- التعليم
الكلمات الرئيسية
- معلم - عربي غير ناطق
تنويه: نوكري غلف هو مجرد منصة لجمع الباحثين عن عمل وأصحاب العمل معا. وينصح المتقدمون بالبحث في حسن نية صاحب العمل المحتمل بشكل مستقل. نحن لا نؤيد أي طلبات لدفع الأموال وننصح بشدة ضد تبادل المعلومات الشخصية أو المصرفية ذات الصلة. نوصي أيضا زيارة نصائح أمنية للمزيد من المعلومات. إذا كنت تشك في أي احتيال أو سوء تصرف ، راسلنا عبر البريد الإلكتروني abuse@naukrigulf.com