معلم - دراما - أكاديمية باتين العالمية

Bateen World Academy

تسعى أكاديميات الدار إلى تعيين معلم دراما لأكاديمية باتين العالمية بدءًا من يناير 2026.

تقع أكاديمية باتين العالمية في وسط مدينة أبوظبي، وهي مدرسة شعبية للغاية تقع في مجتمع نابض بالحياة. المدرسة هي مدرسة بريطانية و IB عالمية ذات إنجازات عالية، معترف بها للتميز وتتجاوز باستمرار متوسطات دبلوم IB العالمية بينما تحقق نتائج ممتازة في I/GCSE. كمنشأة راسخة ومتميزة، تقدم المدرسة برنامج السنوات الابتدائية IB (PYP) من FS1 إلى السنة 6، وبرنامج دبلوم IB (DP) وبرنامج مرتبط بالمهنة (CP) في السنوات 12 و 13. وهذا يوفر للمجتمع تجربة مدرسية سلسة، من FS1 إلى السنة 13، تجمع بين أفضل مسارات PYP، المملكة المتحدة و IB.

تعد هذه فرصة مثيرة للانضمام إلى عائلة مدارس الدار الناجحة للغاية والمساعدة في تشكيل مستقبل مجموعة المدارس الرائدة في أبوظبي.

سيتماشى المرشحون الناجحون بشكل وثيق مع قيمنا الأساسية وأخلاقنا ويملكون فهمًا حقيقيًا وتقديرًا لقيم المنطقة.

. التخطيط لتعليم وتعلم متميزين، وفقًا لسياسة التعليم والتعلم الخاصة بالمدارس

. خلق مناخ للتعلم يكون مناسبًا للممارسة المتميزة

. تحديد أهداف التعليم والتعلم بوضوح؛ وضع أهداف واضحة، والبناء على الإنجازات السابقة

. تحديد الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة (POD)، وطلاب EAL و G&T وضمان تلبية احتياجاتهم من خلال التمايز

. توفير هيكل واضح وتخطيط للدروس وأنشطة التعلم التي تحافظ على الإيقاع، والتحدي، والمشاركة

. استخدام بيانات الأداء ومؤشرات رئيسية بفعالية لإبلاغ التخطيط وبالتالي تقديم دروس متميزة

. استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات بفعالية لتعزيز التعلم والتقدم

. الحفاظ على الانضباط وفقًا لسياسة المدرسة 'السلوك من أجل التعلم' وتشجيع الممارسات الجيدة فيما يتعلق بالالتزام بالمواعيد والسلوك ومعايير العمل والواجبات المنزلية

. تقييم مدى تحقيق أهداف التعلم واستخدامها لتحسين جوانب معينة من التعليم والتعلم

. تصحيح أعمال الطلاب على الأقل مرة كل أسبوعين، وتحديد أهداف للتقدم، وفقًا لسياسة تصحيح المدرسة

. تقييم وتسجيل تقدم الطلاب بشكل منهجي والاحتفاظ بالسجلات؛ باستخدام بيانات الأداء لإبلاغ التخطيط، وتعلم الطلاب وتقدمهم

. إجراء تقييم للطلاب حسب طلب هيئات الامتحانات وإجراءات القسم والمدرسة

. حضور ودعم الفعاليات الخاصة بالآباء/الطلاب

. المشاركة في تطوير الموضوع من خلال إنتاج ومراجعة وتحديث خطط المناهج وأسس العمل

. الحفاظ على معرفة الموضوع محدثة من خلال CPD والقراءة المهنية

. المساهمة في برنامج الأنشطة اللاصفية للمدرسة من خلال قيادة/دعم الأنشطة بعد المدرسة داخل قسم الدراما والموسيقى مثل العروض المدرسية وفي جميع أنحاء المدرسة (لا تشمل الأنشطة اللاصفية جلسات مراجعة/تعزيز I/GCSE و IB DP)

. قيادة و/أو دعم مشاريع تطوير المدرسة

. التواصل والتعاون مع الوكالات والمدارس الخارجية عند الضرورة

. أن تكون مرشد أكاديمي ومشرف على البحث الممتد لطلاب السنة 12/13

. القيام بالواجبات كجزء من جدول دوريات الموظفين؛ تغطية الزملاء الغائبين

. مراقبة الامتحانات، حسب الحاجة، لدعم ضابط الامتحانات وجدول الامتحانات الصيفية.

. أي واجبات أخرى يتم تكليفها من قبل المدير

المؤهلات الدنيا:

• درجة البكالوريوس في الدراما مع PGCE أو مؤهل تدريس معادل
• حالة معلم مؤهل (QTS)

الخبرة الدنيا

• حالة معلم مؤهل حديث (NQTS)

المعرفة والمهارات الخاصة بالوظيفة

• خبرة سابقة في العمل مع الطلاب الذين ليست الإنجليزية لغتهم الأم
• شغف بالتدريس والتزام بتعليم الطفل ككل
• مستوى عالٍ من الاحتراف والاعتبار لرفاهية الأطفال
• مشاركة حديثة ومستدامة في الأنشطة اللامنهجية
• احترام لجميع أعضاء المجتمع المدرسي، بغض النظر عن الموقف أو الجنس أو العمر أو الخلفية العرقية
• موقف إيجابي وموجه نحو الحل تجاه الحياة العملية
• تحقق نظيف وموسع من خدمات الكشف عن الجرائم أو تحقق من الشرطة