معلم - دراما

Muna British Academy (Primary)

صاحب عمل نشط

نشرت قبل 11 ساعة

الخبرة

2 - 5 سنوات

التعليم

بكالوريوس في التربية(أي)

الجنسية

أي جنسية

جنس

غير مذكور

عدد الشواغر

1 عدد الشواغر

الوصف الوظيفي

الأدوار والمسؤوليات

نظرة عامة على الوظيفة

ألدار للتعليم تبحث عن معلم دراما متميز (مدرسة ثانوية) للانضمام إلى أكاديمية مونا البريطانية في أبوظبي، تبدأ في عام 2PHONE_NUMBER الدراسي.

منذ تأسيسنا في عام 2009، بنينا وحافظنا على سمعة قوية للتميز، محققين باستمرار تصنيف متميز من ADEK منذ عام 2015. في أغسطس 2025، انتقلت أكاديمية مونا البريطانية إلى حرم دراسي حديث في مجتمع لاجونات السعديات المرموق. لقد مكننا هذا الانتقال من توسيع خدماتنا - الآن نستقبل الطلاب من FS1 إلى السنة 7، مع خطط للتوسع إلى السنة 13 في المستقبل القريب - في بيئة ملهمة تدعم مهمتنا في تقديم تعليم استثنائي.

يتميز حرمنا الجديد بـ مرافق عالمية المستوى مصممة لتعزيز التميز الأكاديمي، والإبداع، والنمو الشخصي. يمثل هذا الانتقال الفصل التالي المثير في رحلتنا ويوفر فرصة لا مثيل لها لمجتمعنا للنمو والازدهار في بيئة تعليمية رائدة.

بينما نواصل توسيع مجموعات الصفوف الثانوية في العام الدراسي القادم، يمثل هذا فرصة رائعة للانضمام إلى عائلة مدارس ألدار الناجحة ولعب دور رئيسي في تشكيل مستقبل مجموعة أبوظبي التعليمية الرائدة.

سيكون المرشحون الناجحون متوافقين بشكل وثيق مع قيمنا الأساسية وأخلاقنا وسيوضحون فهمًا حقيقيًا وتقديرًا لـ ثقافة وقيم المنطقة.


المسؤوليات:

التعليم والتعلم:

. إظهار فهم واضح للمناهج الدراسية لتنفيذ فعال يتماشى مع نتائج التعلم.

. التدريس باستخدام المناهج المناسبة، والمواد، وخطط العمل لتطوير مهارات الطلاب في تخصصات العلوم.

. تنظيم موارد الفصل الدراسي وموارد التعلم وإنشاء عروض لتشجيع بيئة تعليمية إيجابية وجذابة.

. التخطيط، والتحضير، وتقديم الدروس التي تلبي احتياجات جميع مستويات القدرة داخل الفصل.

. التخطيط للدروس وتسلسل الدروس بشكل متسق وفعال، على المدى الطويل، والمتوسط، والقصير، لتلبية الاحتياجات الفردية للطلاب.

. خلق مناخ للتعلم يكون مواتيًا لتقديم ممارسة متميزة.

. تحفيز الطلاب من خلال تقديم دروس ممتعة وإبداعية تتحدى الطلاب وتعزز التفكير النقدي.

. تحديد أهداف تعليمية وتعلم واضحة وضمان تحقيق الطلاب لهذه الأهداف.

. أن تكون عاكسًا لموارد الفصل الدراسي، والدروس المقدمة، والتقدم المحرز، وضبط البيئة، والتخطيط، والمناهج لتعكس ذلك.

. دعم طلاب ذوي الاحتياجات الخاصة (POD)، والطلاب الذين يتحدثون الإنجليزية كلغة ثانية (EAL) والطلاب المتفوقين وضمان تلبية احتياجاتهم من خلال التمايز.

. تسهيل التعلم الهجين / التعلم عن بُعد / الدروس وجهًا لوجه.

إدارة السلوك والمهام:

. اتباع السياسات والإجراءات المعمول بها في المدرسة، مثل السلوك، ومدونة السلوك، وسياسة حماية الطفل.

. إدارة الفصول بفعالية، باستخدام أساليب تناسب احتياجات الطلاب من أجل إلهام وتحفيز وتحدي الطلاب.

. الحفاظ على علاقات جيدة مع الطلاب، وممارسة السلطة المناسبة، والتصرف بحسم، عند الضرورة، ضمن سياسات المدرسة المعمول بها.

. أن تكون نموذجًا إيجابيًا وتظهر باستمرار المواقف، والقيم، والسلوكيات الإيجابية التي يُتوقع من الطلاب.

. أن تكون لديك توقعات عالية من السلوك الجيد، وتعزيز ضبط النفس واستقلالية جميع المتعلمين.

. لضمان بيئة آمنة ومأمونة تسمح بالنمو الاجتماعي، والعاطفي، والأكاديمي المناسب لجميع الطلاب.

. القيام بالمهام كما هو موضح وضمن سياسات المدرسة المعمول بها.


المتطلبات

المؤهلات الدنيا: درجة البكالوريوس في موضوع ذي صلة مع دبلوم PGCE أو مؤهل تعليمي مكافئ.

الخبرة الدنيا: خبرة لا تقل عن سنتين في عمل مشابه.

المعرفة والمهارات المحددة للوظيفة:

. خبرة إلزامية في العمل في مدرسة دولية.

. خبرة في العمل مع الطلاب الذين لا تعتبر الإنجليزية لغتهم الأم (طلاب EAL).

. أن تكون ودودًا، مهنيًا، هادئًا وذو معرفة.

. أن تكون قادرًا على التعامل بشكل مهني مع مجموعة من أصحاب المصلحة.

. شغف بالتدريس والتزام بتعليم ورعاية الأطفال.

. مستوى عالٍ من الاحتراف والاعتبار لرفاهية الأطفال.

. مشاركة حديثة ومتسقة في الأنشطة اللامنهجية.

. موقف إيجابي وموجه نحو الحلول تجاه الحياة العملية.

. الدفء، والتعاطف، والمصداقية، والثقة بالنفس، والنزاهة، والدافع، والتركيز على الطفل.

. أن تكون قادرًا على تحديد أولويات عبء العمل وإدارة مهام متعددة.

. مهارات تواصل بين شخصية قوية للتواصل مع أولياء الأمور في بيئة متعددة الثقافات.

ما نقدمه:

ألدار للتعليم هي عائلة من المدارس العالمية المتميزة، التي تركز على الأطفال، والمبتكرة، ومقرها في الإمارات العربية المتحدة. نحن نعلم أكثر من 25,000 طالب عبر مجموعة مدارسنا المملوكة والمدارة، ومع نموّنا يزداد احتياجنا لقادة مدارس متميزين، ملهمين، ومDedicated. نموذج التعلم المستشرف للمستقبل لدينا يشمل الطلاب والموظفين، لذا نضع تأكيدًا خاصًا على التنمية المهنية، والتوجيه، والتدريب.

سيكون للمرشحين الناجحين إمكانية الوصول إلى شبكة واسعة من المحترفين والفرص لقيادة وتدريب الآخرين بالإضافة إلى تطوير أنفسهم.

ألدار للتعليم حريصة على الاستماع إلى قادة المدارس المبتكرين والمتطلعين الذين سيرحبون بالتحديات والفرص التي نقدمها.

هذه الوصف الوظيفي ليست شاملة. تحتفظ ألدار للتعليم بالحق في تعديل هذا الوصف الوظيفي في أي وقت. نحن صاحب عمل يساوي الفرص، ملتزمون ببيئة عمل متنوعة وشاملة. نحن أيضًا نأخذ بعين الاعتبار استراتيجيتنا الوطنية للتنمية ونشجع المواطنين الإماراتيين على التقديم في شركتنا.

ألدار للتعليم ملتزمة بضمان سلامة ورعاية رفاهية الأطفال والشباب وتتوقع من جميع الموظفين مشاركة هذا الالتزام. عروض التعيين خاضعة للمراجع المرضية والموافقة الأمنية.

القطاع المهني للشركة

المجال الوظيفي / القسم

الكلمات الرئيسية

  • معلم - دراما

تنويه: نوكري غلف هو مجرد منصة لجمع الباحثين عن عمل وأصحاب العمل معا. وينصح المتقدمون بالبحث في حسن نية صاحب العمل المحتمل بشكل مستقل. نحن لا نؤيد أي طلبات لدفع الأموال وننصح بشدة ضد تبادل المعلومات الشخصية أو المصرفية ذات الصلة. نوصي أيضا زيارة نصائح أمنية للمزيد من المعلومات. إذا كنت تشك في أي احتيال أو سوء تصرف ، راسلنا عبر البريد الإلكتروني abuse@naukrigulf.com