أرسل لي وظائف مثل هذه
الجنسية
أي جنسية
جنس
غير مذكور
عدد الشواغر
1 عدد الشواغر
الوصف الوظيفي
الأدوار والمسؤوليات
المسؤوليات الرئيسية:
- تقديم دروس تلهم الطلاب للنجاح من أجل تحقيق أفضل النتائج الممكنة.
- الأدوار والمسؤوليات تشمل:
- العمل الجماعي والتعاون
- العمل جنبًا إلى جنب مع المعلمين الآخرين لتخطيط دروس جذابة تلبي متطلبات المنهج.
- التواصل مع الزملاء والعمل بمرونة.
- العمل مع الآباء لضمان سعادة وأفضل النتائج الأكاديمية لجميع الأطفال.
- العمل بشكل تعاوني مع موظفي دعم المنهج (عند الاقتضاء) لدعم تنمية الأطفال.
المسؤوليات المحددة:
التعليم والتعلم:
- فهم واضح للمنهج.
- تنظيم توفير الفصل والموارد التعليمية وإنشاء عروض لتشجيع بيئة تعلم إيجابية وجذابة.
- تخطيط وتحضير وتقديم جلسات تلبي احتياجات مجموعة القدرة الكاملة داخل الفصل.
- أن تكون عاكسًا لتوفير الفصل، والجلسات التي تم تدريسها، والتقدم المحرز، وتعديل البيئة، والتخطيط، والمنهج لتعكس ذلك.
- الاجتماع مع مهنيين آخرين مثل أخصائيي النطق واللغة، وأخصائيي العلاج الوظيفي، وعلماء النفس التربوي، إذا لزم الأمر.
التقييم والبيانات:
- تحمل المسؤولية عن تقدم الفصل.
- تلبية المتطلبات الخاصة بتقييم وتسجيل تطوير الطلاب باستخدام Target Tracker.
- استخدام البيانات المقدمة من التقييمات للتأثير على التخطيط، والتوفير، والتدخلات المستقبلية.
- تقديم ملاحظات للآباء والأوصياء حول تقدم الطلاب في مؤتمرات الآباء والمعلمين والاجتماعات الأخرى
إدارة السلوك والواجبات
- اتباع سياسة سلوك المدرسة.
- إدارة الفصول بشكل فعال، باستخدام أساليب تناسب احتياجات الطلاب لإلهامهم وتحفيزهم وتحديهم.
- كن نموذجًا إيجابيًا واظهر باستمرار المواقف والقيم والسلوكيات الإيجابية التي يتم توقعها من الطلاب.
- التوقعات العالية للسلوك، وتعزيز السيطرة الذاتية واستقلالية جميع المتعلمين.
- تنفيذ الواجبات كما هو موجه وضمن سياسة المدرسة.
المسؤوليات المهنية الأوسع:
- العمل كجزء من مجموعة عمل المنهج، دعم التخطيط، والتقييم، والموارد، والفعاليات الخاصة المرتبطة بذلك الفريق.
- دعم تنظيم والمشاركة في فعاليات المدرسة، والنزهات، والأنشطة التي قد تحدث في عطلات نهاية الأسبوع أو في المساء.
- التواصل بفعالية مع الآباء/الأوصياء بشأن إنجازات الطلاب ورفاهيتهم باستخدام أنظمة/عمليات المدرسة مثل CPOMS حسب الاقتضاء.
- تقديم مساهمة إيجابية في الحياة الأوسع وثقافة المدرسة
الملف الشخصي المطلوب للمرشحين
المؤهلات الدنيا:
- درجة بكاليوس في الموضوع ذي الصلة مع PGCE أو مؤهل تدريس آخر
الحد الأدنى من الخبرة:
- خبرة تدريس لا تقل عن 1-2 سنة
المعرفة والمهارات الخاصة بالوظيفة:
- خبرة سابقة في العمل مع الطلاب الذين اللغة الإنجليزية ليست لغتهم الأم
- شغف بالتعليم والتزام بتعليم الطفل بالكامل
- مستوى عالٍ من الاحترافية واعتبار رفاهية الأطفال
- مشاركة حديثة ومتسقة في الأنشطة الخارجية
- موقف إيجابي وموجه نحو الحلول تجاه الحياة العملية
- تحقق نظيف معزز من خدمات الكشف عن الجرائم أو تحقق من الشرطة
القطاع المهني للشركة
- تربية
- تدريب
- تعليم
- الأكاديمية
المجال الوظيفي / القسم
- التدريس
- التعليم
الكلمات الرئيسية
- معلم - السنة التحضيرية
تنويه: نوكري غلف هو مجرد منصة لجمع الباحثين عن عمل وأصحاب العمل معا. وينصح المتقدمون بالبحث في حسن نية صاحب العمل المحتمل بشكل مستقل. نحن لا نؤيد أي طلبات لدفع الأموال وننصح بشدة ضد تبادل المعلومات الشخصية أو المصرفية ذات الصلة. نوصي أيضا زيارة نصائح أمنية للمزيد من المعلومات. إذا كنت تشك في أي احتيال أو سوء تصرف ، راسلنا عبر البريد الإلكتروني abuse@naukrigulf.com
Aldar Academies
Al Shohub Private School is a British curriculum, part of Aldar Schools, offering mixed gender primary school located in a purpose-built educational facility, at Khalifa City A, Abu Dhabi. Al Shohub Private School was founded in 1999 by Her Highness Sheikha Shaikha Bint Saif Al Nahyan to provide exceptional education in Abu Dhabi. The large majority of our students are Emiratis. Our school is deeply rooted in the values of the Emirati community, driven by the aspirations of parents, and guided by the requirements of our regulatory body, ADEK./p>
This is an exciting opportunity to join the highly successful Aldar family of schools and to help shape the future of Abu Dhabi s leading school group. The successful candidates will be closely aligned with our core values and ethos and possess a genuine understanding and appreciation of the values of the region.
https://fa-etxx-saasfaprod1.fa.ocs.oraclecloud.com/hcmUI/CandidateExperience/en/sites/CX/job/2081