أرسل لي وظائف مثل هذه
الجنسية
أي جنسية
جنس
غير مذكور
عدد الشواغر
1 عدد الشواغر
الوصف الوظيفي
الأدوار والمسؤوليات
المسؤوليات العامة:
- الامتثال للوائح المتعلقة بالصحة والسلامة في تشريعات العمل والالتزام بسياسات الأكاديمية المتعلقة بممارسات العمل الآمنة ولوائح الفرص المتساوية.
- المشاركة في التدريب السنوي المتعلق بحماية الطفل، والسلامة والصحة بالإضافة إلى جميع التدريبات التي تعتبر مناسبة لأغراض تحسين الذات والأكاديمية أو إدارة الأداء.
- امتلاك معرفة عملية بالواجبات المهنية للمعلمين والمسؤوليات القانونية.
- الامتثال لسياسة الاستخدام المقبول لأجهزة الكمبيوتر بالأكاديمية (AUP) في جميع الأوقات.
المجالات الرئيسية للمسؤوليات:
- تقديم دروس تلهم الطلاب لتحقيق النجاح من أجل تحقيق أفضل النتائج الممكنة.
- أن تكون متواصلًا جيدًا على جميع المستويات.
- الالتزام بتطوير علاقات إيجابية مع جميع أعضاء مجتمع المدرسة.
- العمل جنبًا إلى جنب مع المعلمين الآخرين لتخطيط دروس مثيرة تلبي متطلبات المناهج الدراسية.
- التنسيق مع الزملاء والعمل بمرونة.
- العمل مع الآباء لضمان سعادة وأفضل النتائج الأكاديمية لجميع الأطفال.
- العمل بشكل تعاوني مع موظفي دعم المناهج الدراسية (عند الاقتضاء) لدعم تطوير الأطفال.
المسؤوليات المحددة:
التعليم والتعلم:
- فهم واضح للمناهج الدراسية.
- تنظيم توفير الفصول الدراسية وموارد التعلم وإنشاء عروض لتشجيع بيئة تعلم إيجابية وجذابة.
- التخطيط والتحضير وتقديم الجلسات التي تلبي احتياجات جميع مستويات القدرة داخل الفصل.
- تحفيز الطلاب من خلال تدريس حماسي ومبتكر.
- مراقبة وتقييم الأطفال وفقًا لتقييمات المدرسة.
- أن تكون عاكسًا لتوفير الفصل الدراسي، والجلسات التي تم تدريسها، والتقدم المحرز، وضبط البيئة والتخطيط والمناهج لتعكس ذلك.
- الاجتماع مع محترفين آخرين مثل معالجي النطق واللغة، والمعالجين المهنيين، وعلماء النفس التعليميين، إذا لزم الأمر.
- ضمان أن يتم دمج لغة وعواطف المعلم والمتعلم في جميع أنحاء المنهج الدراسي.
التقييم والبيانات:
- تحمل المسؤولية عن تقدم الفصل.
- تلبية المتطلبات الخاصة بتقييم وتسجيل تطور الطلاب باستخدام Target Tracker.
- استخدام البيانات المقدمة من التقييمات للتأثير على التخطيط والتوفير والتدخلات المستقبلية.
- تقديم تعليقات للآباء والأوصياء حول تقدم الطلاب في مؤتمرات أولياء الأمور والمعلمين والاجتماعات الأخرى.
إدارة السلوك والواجبات:
- اتباع سياسة السلوك الخاصة بالمدرسة.
- إدارة الفصول بفاعلية، باستخدام أساليب تتناسب مع احتياجات الطلاب من أجل إلهام وتحفيز وتحدي الطلاب.
- الحفاظ على علاقات جيدة مع الطلاب، وممارسة السلطة المناسبة، واتخاذ القرارات الحاسمة، عند الضرورة، ضمن سياسة السلوك الخاصة بالمدرسة.
- كونك نموذجًا إيجابيًا وإظهار القيم والسلوكيات الإيجابية، التي يتوقعها الطلاب.
- توقعات عالية للسلوك، وتعزيز السيطرة الذاتية واستقلالية جميع المتعلمين.
- تنفيذ الواجبات كما هو موجه وضمن سياسة المدرسة.
المسؤوليات المهنية الأوسع:
- العمل كجزء من مجموعة عمل المناهج الدراسية، دعم التخطيط، والتقييم، والموارد، والفعاليات الخاصة المرتبطة بتلك المجموعة.
- دعم تنظيم والمشاركة في فعاليات المدرسة، والرحلات، والأنشطة التي قد تحدث في عطلات نهاية الأسبوع أو في المساء.
- التواصل بفاعلية مع الآباء / الأوصياء فيما يتعلق بإنجازات ورفاهية الطلاب باستخدام أنظمة / عمليات المدرسة مثل CPOMS حسب الاقتضاء.
- تقديم مساهمة إيجابية في الحياة الأوسع وأخلاقيات المدرسة.
- تقديم نشاطات خارج المنهج الدراسي أسبوعيًا كل فصل دراسي.
الملف الشخصي المطلوب للمرشحين
المتطلبات
- درجة البكاليوس في موضوع آخر مع ترخيص تدريس ساري في التعليم المبكر / التعليم الأساسي أو دبلوم في التعليم المبكر / التعليم الأساسي.
- حد أدنى من سنة واحدة من الخبرة في التدريس في التعليم المبكر / التعليم الأساسي.
- خبرة سابقة في العمل مع الطلاب الذين ليست الإنجليزية لغتهم الأولى.
- شغف بالتدريس والتزام بتعليم الطفل ككل.
- مشاركة حديثة ومتسقة في الأنشطة اللامنهجية.
- احترام جميع أعضاء مجتمع المدرسة، بغض النظر عن المنصب أو الجنس أو العمر أو الخلفية العرقية.
- تحقق نظيف من خدمات الكشف والتقارير المحسنة أو تحقق من الشرطة.
القطاع المهني للشركة
- تربية
- تدريب
- تعليم
- الأكاديمية
المجال الوظيفي / القسم
- التدريس
- التعليم
الكلمات الرئيسية
- معلم - السنة التحضيرية
تنويه: نوكري غلف هو مجرد منصة لجمع الباحثين عن عمل وأصحاب العمل معا. وينصح المتقدمون بالبحث في حسن نية صاحب العمل المحتمل بشكل مستقل. نحن لا نؤيد أي طلبات لدفع الأموال وننصح بشدة ضد تبادل المعلومات الشخصية أو المصرفية ذات الصلة. نوصي أيضا زيارة نصائح أمنية للمزيد من المعلومات. إذا كنت تشك في أي احتيال أو سوء تصرف ، راسلنا عبر البريد الإلكتروني abuse@naukrigulf.com
Aldar Academies
Yasmina British Academy is an outstanding British Curriculum school in the beautiful city of Abu Dhabi. With our globally recognised and admired curriculum, dedicated and passionate practitioners and outstanding teaching and learning, Yasmina British Academy is an exceptional place to work. It has an exciting, diverse, and progressive learning community that annually produces some of the very best I/GCSE and A Level result in the UAE. Our learning culture is under pinned by our core values of excellence, respect, passion, collaboration, and creativity allowing all students to thrive. Furthermore, the Academy is extremely proud of its recent ADEK inspection, which rated Yasmina British Academy as Outstanding in all six performance standards, putting it amongst the top schools in the UAE and Middle East. This is an exciting opportunity to join the highly successful Aldar family of schools and to help shape the future of Abu Dhabi s leading school group. The successful candidates will be closely aligned with our core values and ethos and possess a genuine understanding and appreciation of the values of the region.
https://fa-etxx-saasfaprod1.fa.ocs.oraclecloud.com/hcmUI/CandidateExperience/en/sites/CX/job/1974