معلم - السنة التحضيرية Aldar Academies

صاحب عمل نشط

نشرت قبل 16 ساعة

الخبرة

2 - 7 سنوات

موقع العمل

ابوظبي - الامارات

التعليم

بكالوريوس في التربية(تعليم)

الجنسية

أي جنسية

جنس

غير مذكور

عدد الشواغر

1 عدد الشواغر

الوصف الوظيفي

الأدوار والمسؤوليات

المسؤوليات

المسؤوليات العامة:

  • الامتثال للوائح المتعلقة بصحة وسلامة العمل والالتزام بسياسات الأكاديمية المتعلقة بممارسات العمل الآمنة وتنظيم فرص العمل المتساوية.
  • المشاركة في التدريب السنوي المرتبط بحماية الأطفال، والسلامة والصحة جنبًا إلى جنب مع جميع التدريبات التي تعتبر مناسبة لغرض تحسين الذات والأكاديمية أو إدارة الأداء.
  • امتلاك معرفة عملية بواجبات المعلمين المهنية والمسؤوليات القانونية.
  • الامتثال لسياسة استخدام الكمبيوتر المقبولة في الأكاديمية (AUP) في جميع الأوقات.

المجالات الرئيسية للمسؤوليات:

  • تقديم دروس تلهم الطلاب للنجاح من أجل تحقيق أفضل النتائج الممكنة.
  • أن تكون متحدثًا جيدًا على جميع المستويات.
  • أن تكون ملتزمًا بتطوير علاقات إيجابية مع جميع أعضاء مجتمع المدرسة.
  • العمل جنبًا إلى جنب مع زملاء المعلمين لتخطيط دروس مثيرة تلبي متطلبات المنهج.
  • التنسيق مع الزملاء والعمل بمرونة.
  • التعاون مع أولياء الأمور لضمان سعادة وأفضل نتائج أكاديمية لجميع الأطفال.
  • العمل بشكل تعاوني مع موظفي دعم المنهج (عند الاقتضاء) لدعم تطوير الأطفال.

المسؤوليات المحددة:

التدريس والتعلم:

  • فهم واضح للمنهج.
  • تنظيم موارد الفصل الدراسي وموارد التعلم وإنشاء عروض تشجع على بيئة تعلم إيجابية وجذابة.
  • التخطيط والإعداد وتقديم جلسات تلبي احتياجات جميع مستويات القدرة داخل الفصل.
  • تحفيز الطلاب من خلال تدريس حماسي ومبتكر.
  • مراقبة وتقييم الأطفال وفقًا لتقييمات المدرسة.
  • التفكير في توفير الفصل الدراسي، والجلسات التي تم تدريسها، والتقدم المحرز، وتعديل البيئة والتخطيط والمنهج لتعكس ذلك.
  • الاجتماع مع محترفين آخرين مثل أخصائيي النطق واللغة، وأخصائيي العلاج الوظيفي، وعلماء النفس التربويين، إذا لزم الأمر.
  • ضمان تضمين لغة ومواقف معلم المتعلم في جميع أنحاء المنهج.

التقييم والبيانات:

  • تحمل المسؤولية عن تقدم الفصل.
  • تلبية المتطلبات الخاصة بتقييم وتسجيل تطوير الطلاب باستخدام Target Tracker.
  • استخدام البيانات المقدمة من التقييمات للتأثير على التخطيط والإمداد والتدخلات المستقبلية.
  • تقديم ملاحظات للآباء والأوصياء بشأن تقدم الطالب في مؤتمرات أولياء الأمور والمعلمين والاجتماعات الأخرى.

إدارة السلوك والواجبات:

  • اتباع سياسة سلوك المدرسة.
  • إدارة الفصول الدراسية بشكل فعال، باستخدام الأساليب المناسبة لاحتياجات الطلاب من أجل إلهام وتحفيز وتحدي الطلاب.
  • الحفاظ على علاقات جيدة مع الطلاب، وممارسة السلطة المناسبة، والتصرف بحزم، عند الضرورة، وفقًا لسياسة السلوك في المدرسة.
  • أن تكون نموذجًا إيجابيًا وتظهر باستمرار المواقف والقيم والسلوكيات الإيجابية التي يتوقعها الطلاب.
  • أن تكون لديك توقعات عالية للسلوك، وتعزز التحكم الذاتي واستقلالية جميع المتعلمين.
  • أداء الواجبات كما هو موجه وضمن سياسة المدرسة.

المسؤوليات المهنية الأوسع:

  • العمل كجزء من مجموعة عمل المنهج، دعم التخطيط والتقييم والموارد والفعاليات الخاصة المرتبطة بتلك المجموعة.
  • دعم تنظيم والمشاركة في فعاليات المدرسة، والنزهات والأنشطة التي قد تحدث في عطلات نهاية الأسبوع أو في المساء.
  • التواصل بشكل فعال مع الآباء/الأوصياء فيما يتعلق بإنجازات الطلاب ورفاهيتهم باستخدام أنظمة/عمليات المدرسة مثل CPOMS حسب الاقتضاء.
  • تقديم مساهمة إيجابية في حياة المدرسة وثقافتها الأوسع.
  • تنفيذ نشاط إضافي أسبوعيًا في كل فصل دراسي.

الملف الشخصي المطلوب للمرشحين

المتطلبات

  • درجة بكاليوس في موضوع آخر مع رخصة تدريس سارية في التعليم المبكر/التعليم الابتدائي أو دبلوم في التعليم المبكر/التعليم الابتدائي.
  • خبرة تدريس لا تقل عن عامين في التعليم المبكر/سنوات التعليم المبكر.
  • خبرة سابقة في العمل مع الطلاب الذين تعتبر الإنجليزية ليست لغتهم الأم.
  • شغف بالتدريس والتزام بتعليم الطفل بالكامل.
  • مشاركة حديثة ومتسقة في الأنشطة اللامنهجية.
  • احترام لجميع أعضاء مجتمع المدرسة، بغض النظر عن المنصب أو الجنس أو العمر أو الخلفية العرقية.
  • تحقق نظيف مع خدمات الإفصاح والتعارض المحسّنة أو تحقق من الشرطة.

القطاع المهني للشركة

المجال الوظيفي / القسم

الكلمات الرئيسية

  • معلم - السنة التحضيرية

تنويه: نوكري غلف هو مجرد منصة لجمع الباحثين عن عمل وأصحاب العمل معا. وينصح المتقدمون بالبحث في حسن نية صاحب العمل المحتمل بشكل مستقل. نحن لا نؤيد أي طلبات لدفع الأموال وننصح بشدة ضد تبادل المعلومات الشخصية أو المصرفية ذات الصلة. نوصي أيضا زيارة نصائح أمنية للمزيد من المعلومات. إذا كنت تشك في أي احتيال أو سوء تصرف ، راسلنا عبر البريد الإلكتروني abuse@naukrigulf.com

Aldar Academies

Yasmina British Academy is an outstanding British Curriculum school in the beautiful city of Abu Dhabi. With our globally recognised and admired curriculum, dedicated and passionate practitioners and outstanding teaching and learning, Yasmina British Academy is an exceptional place to work. It has an exciting, diverse, and progressive learning community that annually produces some of the very best I/GCSE and A Level result in the UAE. Our learning culture is under pinned by our core values of excellence, respect, passion, collaboration, and creativity allowing all students to thrive. Furthermore, the Academy is extremely proud of its recent ADEK inspection, which rated Yasmina British Academy as Outstanding in all six performance standards, putting it amongst the top schools in the UAE and Middle East.

This is an exciting opportunity to join the highly successful Aldar family of schools and to help shape the future of Abu Dhabi s leading school group.

The successful candidates will be closely aligned with our core values and ethos and possess a genuine understanding and appreciation of the values of the region.

قراءة المزيد

https://fa-etxx-saasfaprod1.fa.ocs.oraclecloud.com/hcmUI/CandidateExperience/en/sites/CX/job/2130