معلم - السنة التحضيرية
Noya British School
نشرت في 11 نوفمبر
أرسل لي وظائف مثل هذه
الخبرة
1 - 2 سنوات
موقع العمل
التعليم
بكالوريوس في التربية(تعليم)
الجنسية
أي جنسية
جنس
غير مذكور
عدد الشواغر
1 عدد الشواغر
الوصف الوظيفي
الأدوار والمسؤوليات
تشمل الأدوار والمسؤوليات:
- العمل الجماعي والتعاون.
- أن تكون متواصلاً جيداً على جميع المستويات.
- الالتزام بتطوير علاقات إيجابية مع جميع أعضاء المجتمع المدرسي.
- العمل جنباً إلى جنب مع المعلمين الآخرين لتخطيط دروس جذابة تلبي متطلبات المنهج.
- التواصل مع الزملاء والعمل بمرونة.
- العمل مع أولياء الأمور لضمان سعادة وأفضل النتائج الأكاديمية لجميع الأطفال.
- العمل بشكل تعاوني مع موظفي دعم المنهج (حيثما ينطبق) لدعم تطوير الأطفال.
المهام المحددة:
التعليم والتعلم:
- فهم واضح للمنهج.
- تنظيم توفير الفصل الدراسي وموارد التعلم وإنشاء عروض تشجع على بيئة تعلم إيجابية وجذابة.
- تخطيط وتحضير وتقديم جلسات تلبي احتياجات جميع مستويات القدرة داخل الفصل.
- تحفيز الطلاب بتدريس متحمس ومبتكر.
- مراقبة وتقييم الأطفال وفقًا لتقييمات المدرسة.
- ضمان أن لغة ومواقف نوايا المعلم والمتعلم في المدرسة البريطانية يتم تضمينها في جميع أنحاء المنهج.
التقييم والبيانات:
- تحمل المسؤولية عن تقدم الفصل.
- تلبية متطلبات التقييم وتسجيل تطوير الطلاب باستخدام Target Tracker.
- استخدام البيانات المقدمة من التقييمات للتأثير على التخطيط والتوفير والتدخلات المستقبلية.
- تقديم ملاحظات لأولياء الأمور والمربين حول تقدم الطالب في مؤتمرات أولياء الأمور والمعلمين وغيرها من الاجتماعات.
إدارة السلوك والمهام:
- اتباع سياسة سلوك المدرسة.
- إدارة الفصول بشكل فعال، باستخدام أساليب تتناسب مع احتياجات الطلاب لتحفيزهم وتحديهم.
- الحفاظ على علاقات جيدة مع الطلاب، وممارسة السلطة المناسبة، واتخاذ القرارات الحاسمة عند الضرورة ضمن سياسة سلوك المدرسة.
- أن تكون نموذجًا إيجابيًا يُظهر باستمرار المواقف والقيم والسلوكيات الإيجابية المتوقعة من الطلاب.
المسؤوليات المهنية الأوسع:
- العمل كجزء من مجموعة عمل المنهج، دعم التخطيط والتقييم والموارد والأحداث الخاصة المتعلقة بذلك الفريق.
- دعم تنظيم والمشاركة في الفعاليات المدرسية، والنزهات والأنشطة التي قد تحدث في عطلات نهاية الأسبوع أو في المساء.
- التواصل بشكل فعال مع أولياء الأمور/المربين فيما يتعلق بإنجازات الطلاب ورفاههم باستخدام أنظمة/عمليات المدرسة مثل CPOMS كما هو مناسب.
- تقديم مساهمة إيجابية في الحياة الأوسع وأخلاقيات المدرسة.
- تنفيذ نشاط إضافي أسبوعي في كل فصل دراسي.
الملف الشخصي المطلوب للمرشحين
المؤهلات الدنيا:
- درجة البكالوريوس في الموضوع ذي الصلة مع PGCE أو مؤهل معلم آخر
الحد الأدنى من الخبرة:
- حد أدنى من 1-2 سنوات من الخبرة في التدريس
تفاصيل الوظيفة، المعرفة والمهارات
- خبرة سابقة في العمل مع الطلاب الذين ليست اللغة الإنجليزية لغتهم الأولى
- شغف بالتدريس والتزام بتعليم الطفل بالكامل
- مستوى عالٍ من الاحترافية والاعتبار لرفاهية الأطفال
- مشاركة حديثة ومتسقة في الأنشطة اللامنهجية
- احترام لجميع أفراد المجتمع المدرسي، بغض النظر عن المنصب أو الجنس أو العمر أو الخلفية العرقية
- اتجاه إيجابي وتركيز على الحلول تجاه الحياة العملية
- تحقق نظيف معزز من خدمات الكشف والحظر أو فحص الشرطة
القطاع المهني للشركة
- تربية
- تدريب
- تعليم
- الأكاديمية
المجال الوظيفي / القسم
- التدريس
- التعليم
الكلمات الرئيسية
- معلم - السنة التحضيرية
تنويه: نوكري غلف هو مجرد منصة لجمع الباحثين عن عمل وأصحاب العمل معا. وينصح المتقدمون بالبحث في حسن نية صاحب العمل المحتمل بشكل مستقل. نحن لا نؤيد أي طلبات لدفع الأموال وننصح بشدة ضد تبادل المعلومات الشخصية أو المصرفية ذات الصلة. نوصي أيضا زيارة نصائح أمنية للمزيد من المعلومات. إذا كنت تشك في أي احتيال أو سوء تصرف ، راسلنا عبر البريد الإلكتروني abuse@naukrigulf.com
Noya British School
Noya British School, proudly a part of Aldar Education and situated on the vibrant Yas Island in Abu Dhabi, stands as the newest flagship school for the Aldar Schools brand. Nestled in a community that offers proximity to various amenities, entertainment options, and a vibrant international environment, Noya British School creates an enriching and convenient backdrop for families seeking a world-class education. This is an exciting opportunity to join the highly successful Aldar family of schools and to help shape the future of Abu Dhabi's leading school group. The successful candidates will be closely aligned with our core values and ethos and possess a genuine understanding and appreciation of the values of the region.