أرسل لي وظائف مثل هذه
الجنسية
أي جنسية
جنس
غير مذكور
عدد الشواغر
1 عدد الشواغر
الوصف الوظيفي
الأدوار والمسؤوليات
هذه فرصة مثيرة للانضمام إلى عائلة المدارس الناجحة للغاية من مدارس الدار وللمساعدة في تشكيل مستقبل مجموعة المدارس الرائدة في أبوظبي. سيكون المرشحون الناجحون متوافقين بشكل وثيق مع قيمنا الأساسية وأخلاقياتنا ويمتلكون فهماً حقيقياً وتقديراً لقيم المنطقة.
المؤهلات المطلوبة:
- درجة البكالوريوس في الموضوع ذي الصلة مع PGCE أو مؤهل معلم آخر
- درجة IELTS 6.0 للناطقين بغير الإنجليزية
الخبرة المطلوبة:
- ما لا يقل عن 1-2 سنوات من الخبرة في التدريس
المعرفة والمهارات الخاصة بالوظيفة:
- خبرة سابقة في العمل مع طلاب إنجليزية ليست لغتهم الأم
- شغف بالتدريس والتزام بتعليم الطفل ككل
- مستوى عالٍ من الاحتراف واعتبار رفاهية الأطفال
- مشاركة حديثة ومتسقة في الأنشطة اللامنهجية
- احترام لجميع أعضاء مجتمع المدرسة، بغض النظر عن الموقف أو الجنس أو العمر أو الخلفية العرقية
- موقف إيجابي ومرتكز على الحلول تجاه الحياة العملية
- تحقق نظيف من خدمات الكشف عن الجرائم المحسنة أو تحقق من الشرطة
المهمة الرئيسية:
تقديم دروس تلهم الطلاب لتحقيق النجاح من أجل تحقيق أفضل النتائج الممكنة.
تشمل الأدوار والمسؤوليات:
- العمل الجماعي والتعاون
- أن تكون متواصلاً جيدًا على جميع المستويات.
- الالتزام بتطوير علاقات إيجابية مع جميع أعضاء مجتمع المدرسة.
- العمل جنبًا إلى جنب مع المعلمين الآخرين لتخطيط دروس جذابة تلبي متطلبات المنهج.
- التواصل مع الزملاء والعمل بمرونة.
- العمل مع الآباء لضمان سعادة وأفضل النتائج الأكاديمية لجميع الأطفال.
- العمل بشكل تعاوني مع موظفي دعم المنهج (حيثما ينطبق) لدعم تطوير الأطفال.
التعليم والتعلم:
- فهم واضح للمنهج.
- تنظيم توفير الفصل الدراسي وموارد التعلم وإنشاء عروض تشجع على بيئة تعلم إيجابية وجذابة.
- تخطيط وتحضير وتقديم جلسات تلبي احتياجات جميع مستويات القدرة داخل الفصل.
- تحفيز الطلاب من خلال تدريس متحمس وخيالي.
- مراقبة وتقييم الأطفال وفقًا لتقييمات المدرسة.
- أن تكون عاكسًا لتوفير الفصل الدراسي، والجلسات التي تم تدريسها، والتقدم المحرز، وضبط البيئة، والتخطيط، والمنهج لتعكس ذلك.
- الاجتماع مع محترفين آخرين مثل أخصائيي النطق واللغة، والمعالجين المهنيين، وعلماء النفس التعليميين، إذا لزم الأمر.
- ضمان تضمين لغة ومواقف معلم ومتعلّم الأكاديمية في المنهج الدراسي.
التقييم والبيانات:
- تحمل المسؤولية عن تقدم الفصل.
- تلبية المتطلبات الخاصة بتقييم وتسجيل تطور الطالب باستخدام Target Tracker.
- استخدام البيانات المقدمة من التقييمات للتأثير على التخطيط الإضافي، والتوفير، والتدخل.
- تقديم الملاحظات للآباء والأوصياء بشأن تقدم الطالب في مؤتمرات أولياء الأمور والمعلمين واجتماعات أخرى.
إدارة السلوك والواجبات:
- اتباع سياسة سلوك المدرسة.
- إدارة الفصول بفعالية، باستخدام أساليب تتناسب مع احتياجات الطلاب من أجل إلهام وتحفيز وتحدي الطلاب.
- الحفاظ على علاقات جيدة مع الطلاب، وممارسة السلطة المناسبة، واتخاذ قرارات حاسمة عند الضرورة ضمن سياسة السلوك المدرسي.
- كون نموذجًا إيجابيًا واظهر باستمرار المواقف والقيم والسلوكيات الإيجابية التي يتوقعها الطلاب.
- توقع سلوكًا مرتفعًا، وتعزيز ضبط النفس والاستقلالية لجميع المتعلمين.
- أداء الواجبات كما هو موضح وضمن سياسة المدرسة.
المسؤوليات المهنية الأوسع:
- العمل كجزء من مجموعة عمل المنهج، دعم التخطيط، والتقييم، والموارد، والفعاليات الخاصة المرتبطة بتلك المجموعة.
- دعم تنظيم والمشاركة في فعاليات المدرسة، والرحلات، والأنشطة التي قد تحدث في عطلات نهاية الأسبوع أو في المساء.
- التواصل بفعالية مع الآباء/الأوصياء فيما يتعلق بإنجازات الطلاب ورفاهيتهم باستخدام أنظمة/عمليات المدرسة مثل CPOMS حسب الاقتضاء.
- تقديم مساهمة إيجابية في الحياة الأوسع وأخلاقيات المدرسة.
- تنظيم نشاط إضافي أسبوعي كل فصل دراسي.
الملف الشخصي المطلوب للمرشحين
درجة البكالوريوس في الموضوع ذي الصلة مع PGCE أو مؤهل معلم آخر
- درجة IELTS 6.0 للناطقين بغير الإنجليزية
القطاع المهني للشركة
- تربية
- تدريب
- تعليم
- الأكاديمية
المجال الوظيفي / القسم
- التدريس
- التعليم
الكلمات الرئيسية
- معلم - إسلامي
تنويه: نوكري غلف هو مجرد منصة لجمع الباحثين عن عمل وأصحاب العمل معا. وينصح المتقدمون بالبحث في حسن نية صاحب العمل المحتمل بشكل مستقل. نحن لا نؤيد أي طلبات لدفع الأموال وننصح بشدة ضد تبادل المعلومات الشخصية أو المصرفية ذات الصلة. نوصي أيضا زيارة نصائح أمنية للمزيد من المعلومات. إذا كنت تشك في أي احتيال أو سوء تصرف ، راسلنا عبر البريد الإلكتروني abuse@naukrigulf.com
Aldar Academies
Al Shohub Private School is a British curriculum, part of Aldar Schools, offering mixed gender primary school located in a purpose-built educational facility, at Khalifa City A, Abu Dhabi. Al Shohub Private School was founded in 1999 by Her Highness Sheikha Shaikha Bint Saif Al Nahyan to provide exceptional education in Abu Dhabi. The large majority of our students are Emiratis. Our school is deeply rooted in the values of the Emirati community, driven by the aspirations of parents, and guided by the requirements of our regulatory body, ADEK. Our commitment to excellence is reflected in the delivery of a high-quality British curriculum at an affordable price point, ensuring accessibility for families aspiring for excellent education. Our educational programs are designed to be rigorous, enriching, and tailored to equip students with the skills essential for success in the 21st century. Personalised learning is at the heart of our approach, recognising that each student is unique. We believe in nurturing individual talents and interests to foster a dynamic and engaging educational experience. This commitment extends to creating a warm and inclusive community where a sense of belonging is cultivated, and collaboration among students, parents, and educators is encouraged.
https://fa-etxx-saasfaprod1.fa.ocs.oraclecloud.com/hcmUI/CandidateExperience/en/sites/CX/job/1945