مدرس - KG

Yasmina American School

المسؤوليات

المهمة الرئيسية:

• لتقديم دروس تلهم الطلاب للنجاح من أجل تحقيق أفضل النتائج الممكنة.
• تشمل الأدوار والمسؤوليات:
• العمل الجماعي والتعاون
• أن تكون متواصلًا جيدًا على جميع المستويات.
• كن ملتزمًا بتطوير علاقات إيجابية مع جميع أعضاء مجتمع المدرسة.
• العمل جنبًا إلى جنب مع المعلمين الآخرين لتخطيط دروس جذابة تلبي متطلبات المنهج الدراسي.
• التواصل مع الزملاء والعمل بمرونة.
• العمل مع الآباء لضمان سعادة وأفضل النتائج الأكاديمية لجميع الأطفال.
• العمل بشكل تعاوني مع موظفي دعم المناهج (عند الاقتضاء) لدعم تطوير الأطفال.
  
  
  

التعليم والتعلم:

• فهم واضح للمنهج.
• تنظيم توفير الفصول الدراسية وموارد التعلم وإنشاء عروض تشجع على بيئة تعليمية إيجابية وجذابة.
• تخطيط وتحضير وتقديم الجلسات التي تلبي احتياجات جميع مستويات القدرة داخل الفصل.
• تحفيز الطلاب بتعليم مليء بالحماس والخيال.
• مراقبة وتقييم الأطفال وفقًا لتقييمات المدرسة.
• أن تكون عاكسًا لتوفير الفصل الدراسي، والجلسات التي تم تدريسها، والتقدم المحرز، وضبط البيئة، والتخطيط، والمنهج لتعكس ذلك.
• الاجتماع مع محترفين آخرين مثل معالجي النطق واللغة، والمعالجين المهنيين، وعلماء النفس التعليميين، عند الحاجة.
  
  
  

التقييم والبيانات:

• تحمل المسؤولية عن تقدم الفصل.
• تلبية المتطلبات لتقييم وتسجيل تطوير الطلاب باستخدام Target Tracker.
• استخدام البيانات المقدمة من التقييمات للتأثير على التخطيط والتوفير والتدخلات المستقبلية.
• تقديم ملاحظات للآباء والأوصياء حول تقدم الطلاب في مؤتمرات أولياء الأمور والمعلمين وغيرها من الاجتماعات
  
  
  

إدارة السلوك والواجبات:

• اتبع سياسة سلوك المدرسة.
• إدارة الفصول بفعالية، باستخدام نهج مناسب لاحتياجات الطلاب من أجل إلهام وتحفيز وتحدي الطلاب.
• الحفاظ على علاقات جيدة مع الطلاب، وممارسة السلطة المناسبة، والتصرف بحسم عند الحاجة ضمن سياسة سلوك المدرسة.
• كن نموذجًا إيجابيًا وأظهر باستمرار المواقف والقيم والسلوكيات الإيجابية المتوقعة من الطلاب.
• توقع سلوكًا عاليًا، وتعزيز ضبط النفس واستقلالية جميع المتعلمين.
• تنفيذ الواجبات كما هو موجه وضمن سياسة المدرسة.
  
  
  

المسؤوليات المهنية الأوسع:

• للعمل كجزء من مجموعة عمل المنهج، دعم التخطيط، والتقييم، والموارد، والفعاليات الخاصة المتعلقة بتلك المجموعة.
• دعم تنظيم والمشاركة في الفعاليات المدرسية، والرحلات، والأنشطة التي قد تحدث في عطلات نهاية الأسبوع أو في المساء.
• التواصل بفعالية مع الآباء/الأوصياء فيما يتعلق بإنجازات الطلاب ورفاهيتهم باستخدام أنظمة/عمليات المدرسة مثل CPOMS حسب الاقتضاء.
• تقديم مساهمة إيجابية في الحياة والثقافة الأوسع للمدرسة
• إدارة نشاط إضافي أسبوعي كل فصل.
  
  
  

المؤهلات

المؤهلات والخبرة الدنيا:

• درجة البكالوريوس في موضوع ذي صلة مع المؤهل التدريسي المناسب، مثل بكالوريوس في الطفولة المبكرة
• حد أدنى من 1-2 سنوات من الخبرة في التدريس في EYFS.
  
  
  

المعرفة والمهارات الخاصة بالوظيفة:

• خبرة سابقة في العمل مع الطلاب الذين ليست الإنجليزية لغتهم الأولى
• شغف بالتعليم والتزام بتعليم الطفل ككل
• مستوى عالٍ من الاحتراف والاعتبار لرفاهية الأطفال
• مشاركة حديثة وثابتة في الأنشطة الإضافية
• احترام جميع أعضاء مجتمع المدرسة، بغض النظر عن المنصب أو الجنس أو العمر أو الخلفية العرقية
• موقف إيجابي ومركز على الحلول تجاه الحياة العملية
• تحقق نظيف معزز من خدمات الكشف عن الجرائم أو تحقق من الشرطة