مدرس للسنوات الأولى

TES FE News

نظرة عامة على الوظيفة

تسعى أكاديمية الربيع لتعيين ممارس استثنائي في مرحلة الطفولة المبكرة ملتزم بخلق بيئة تعليمية آمنة ومحفزة وجذابة. سيكون مرشحنا المثالي ملهمًا ويعتني بأصغر متعلمينا من خلال الإبداع واللعب وحب الاستكشاف، مما يمهد الطريق لنجاحهم الأكاديمي والشخصي، وذلك في أغسطس 2025.

دور معلمي مرحلة الطفولة المبكرة

بصفتك معلمًا في مرحلة الطفولة المبكرة، ستلعب دورًا محوريًا في تشكيل الخطوات الأولى من رحلة تعليم طلابنا. من خلال تقديم منهج جذاب قائم على اللعب، ستعزز فضول الأطفال وثقتهم واستقلالهم.

سيكون المرشح الناجح محترفًا م Dedicated who shares our commitment to excellence and can create a caring and inclusive environment that supports the diverse needs of young learners.

حول أكاديمية الربيع

افتتحت في عام 2017، حرمنا الجامعي الجميل والمخصص هو جزء من شبكة متنامية من المدارس. منذ عام 1979، أصبح اسم الربيع مرادفًا للتميز في التعليم والرعاية pastoral في أبوظبي.

بصفتنا مدرسة خاصة ثنائية اللغة تقدم المنهج الوطني الإنجليزي جنبًا إلى جنب مع اللغة العربية من FS1 إلى السنة 13، نحن أعضاء فخورون في المدارس البريطانية في الشرق الأوسط (BSME)، مما يوفر الوصول إلى مسابقات بين المدارس ومنافسات وفرص تطوير مهني متميزة.

إن فلسفتنا متجذرة في تطوير بيئة تعليمية داعمة وشاملة وطموحة حيث يُنظر إلى كل طفل على أنه تحفة فنية. مع استمرار أكاديميتنا في النمو، قد تنشأ فرص مثيرة للترقية الداخلية.

ما نبحث عنه

نحن نسعى للبحث عن معلم يمكنه أن يظهر:

• معرفة استثنائية بتعليم مرحلة الطفولة المبكرة وإطار عمل EYFS.
• القدرة على خلق بيئة تعليمية نابضة بالحياة ومغذية وجذابة.
• خبرة مع المبادرات والابتكارات التعليمية الحالية في المملكة المتحدة.
• شغف بالتعليم والتعلم، مع التزام بتحقيق أعلى المعايير.
• القدرة على دعم التعلم الإبداعي والقائم على اللعب مع تعزيز المهارات الأساسية للتعلم مدى الحياة.
• الثقة في استخدام التكنولوجيا لتعزيز تجارب التعلم.
• خبرة في استخدام الملاحظة والتقييم لتتبع ودعم تقدم الطالب.
• حب حقيقي للعمل مع الأطفال الصغار وفهم احتياجاتهم التنموية.
• المؤهلات والخبرة
• يجب أن يكون المتقدمون متحدثين باللغة الإنجليزية بطلاقة، وحاصلين على درجة ذات صلة ومؤهل تدريس مرحلة الطفولة المبكرة، ولديهم حد أدنى من سنتين من الخبرة في التدريس في مدارس تتبع المنهج الوطني الإنجليزي.
• قدرة مثبتة على التخطيط وتقديم منهج إبداعي يركز على الطفل.
• خبرة في تدريس طلاب EAL (اللغة الإنجليزية كلغة إضافية) مرغوبة ولكنها ليست ضرورية.