المعلم - التربية البدنية Aldar Academies

المهام الرئيسية:

المهمة الأساسية:

• تقديم دروس تلهم الطلاب للنجاح من أجل تحقيق أفضل النتائج الممكنة.
• تشمل الأدوار والمسؤوليات:
  
  • العمل الجماعي والتعاون
  • أن تكون متواصلاً جيداً على جميع المستويات.
  • الالتزام بتطوير علاقات إيجابية مع جميع أعضاء مجتمع المدرسة.
  • العمل جنبًا إلى جنب مع المعلمين الآخرين لتخطيط دروس جذابة تلبي متطلبات المنهج الدراسي.
  • التواصل مع الزملاء والعمل بمرونة.
  • العمل مع الآباء لضمان سعادة وأفضل نتائج أكاديمية لجميع الأطفال.
  • العمل بشكل تعاوني مع موظفي دعم المنهج (حيثما ينطبق) لدعم تطوير الأطفال.

المهام المحددة:

التدريس والتعلم:

• فهم واضح للمنهج الدراسي.
• تنظيم توفير الفصل الدراسي وموارد التعلم وإنشاء عروض لتشجيع بيئة تعليمية إيجابية وجذابة.
• تخطيط وتحضير وتقديم جلسات تلبي احتياجات جميع مستويات القدرة داخل الفصل.
• تحفيز الطلاب بتدريس حماسي ومبتكر.
• مراقبة وتقييم الأطفال بما يتماشى مع تقييمات المدرسة.
• أن تكون عاكسة لتوفير الفصل الدراسي، والجلسات التي تم تدريسها، والتقدم المحرز، وضبط البيئة، والتخطيط، والمنهج لتعكس ذلك.
• الاجتماع مع محترفين آخرين مثل أخصائيي النطق واللغة، وأخصائيي العلاج المهني، وعلماء النفس التربويين، إذا لزم الأمر.
• ضمان دمج لغة ومواقف معلم المتعلم في جميع أنحاء المنهج

التقييم والبيانات:

• تحمل المسؤولية عن تقدم الفصل.
• تلبية متطلبات التقييم وتسجيل تطوير الطلاب باستخدام Target Tracker.
• استخدام البيانات المقدمة من التقييمات للتأثير على التخطيط الإضافي، والتوفير، والتدخل.
• تقديم ملاحظات للآباء والأوصياء حول تقدم الطالب في مؤتمرات الآباء والمعلمين والاجتماعات الأخرى

إدارة السلوك والمهام

• اتباع سياسة سلوك المدرسة.
• إدارة الفصول بفعالية، باستخدام أساليب مناسبة لاحتياجات الطلاب لتحفيز وتحدي الطلاب.
• الحفاظ على علاقات جيدة مع الطلاب، وممارسة السلطة المناسبة، والتصرف بحسم عند الضرورة ضمن سياسة سلوك المدرسة.
• أن تكون نموذجًا إيجابيًا وتظهر باستمرار المواقف والقيم والسلوكيات الإيجابية التي يتوقعها الطلاب.
• توقعات عالية للسلوك، وتعزيز ضبط النفس واستقلالية جميع المتعلمين.
• أداء المهام كما هو موجه وضمن سياسة المدرسة.

المسؤوليات المهنية الأوسع

• العمل كجزء من مجموعة عمل المنهج، دعم التخطيط، والتقييم، والموارد، والفعاليات الخاصة المرتبطة بذلك الفريق.
• دعم تنظيم والمشاركة في أحداث المدرسة، والرحلات، والأنشطة التي قد تحدث في عطلات نهاية الأسبوع أو في المساء.
• التواصل بفعالية مع الآباء/الأوصياء بشأن إنجازات ورفاهية الطلاب باستخدام أنظمة/عمليات المدرسة مثل CPOMS حسب الاقتضاء.
• تقديم مساهمة إيجابية في الحياة والقيم الأوسع للمدرسة
• إدارة نشاط خارج المنهج أسبوعيًا في كل فصل دراسي.