أرسل لي وظائف مثل هذه
الخبرة
1 - 2 سنوات
موقع العمل
التعليم
بكالوريوس في التربية(أي)
الجنسية
أي جنسية
جنس
غير مذكور
عدد الشواغر
1 عدد الشواغر
الوصف الوظيفي
الأدوار والمسؤوليات
المؤهلات الدنيا
درجة البكاليوس في الموضوع ذي الصلة مع PGCE أو مؤهل تدريس آخر.
الحد الأدنى من الخبرة
الحد الأدنى من 1 - 2 سنوات من الخبرة في التدريس
معرفة ومهارات محددة بالوظيفة
خبرة سابقة في العمل مع الطلاب الذين لا تكون اللغة الإنجليزية هي لغتهم الأم
شغف بالتدريس والتزام بتعليم الطفل ككل
مستوى عالٍ من الاحترافية واعتبار رفاهية الأطفال
مشاركة حديثة ومتسقة في الأنشطة اللامنهجية
احترام لجميع أعضاء مجتمع المدرسة، بغض النظر عن المنصب أو الجنس أو العمر أو الخلفية العرقية
موقف إيجابي وموجه نحو الحلول تجاه الحياة العملية
فحص نظيف مع خدمات الكشف عن الجرائم و الحظر أو فحص الشرطة
ما نقدمه:
أكاديميات الدار هي عائلة من المدارس المبتكرة والمركزية حول الطفل على مستوى عالمي وموجودة في الإمارات العربية المتحدة. نحن نعلم أكثر من 34,000 طالب عبر مجموعة مدارسنا المملوكة والمدارة ومع نموّنا، تزداد حاجتنا لقادة مدارس ذوي مهارات عالية، ملهمين ومكرسين. نحن نقدم حزمة تعويضات جذابة تشمل التأمين الطبي، والرحلات الجوية، والسكن، وأماكن مجانية للطلاب. يتضمن نموذج التعليم الذي يركز على المستقبل كلاً من الطلاب والموظفين، لذا نولي اهتمامًا خاصًا للتطوير المهني، والتوجيه والتدريب.
سيكون لدى المرشحين الناجحين إمكانية الوصول إلى شبكة واسعة من المحترفين والفرص لقيادة وتدريب الآخرين وكذلك تطوير أنفسهم.
أكاديميات الدار حريصة على سماع آراء قادة المدارس المبدعين والمفكرين الذين سيقبلون التحديات والفرص التي نقدمها.
هذه الوصف الوظيفي ليس شاملًا. تحتفظ أكاديمية الدار بحق تعديل هذا الوصف الوظيفي في أي وقت. نحن جهة توظيف متساوية الفرص، ملتزمون ببيئة عمل متنوعة وشاملة. نحن أيضًا نأخذ بعين الاعتبار استراتيجيتنا الوطنية للتنمية ونشجع المواطنين الإماراتيين على التقديم في شركتنا.
تلتزم أكاديمية الدار بحماية وتعزيز رفاهية الأطفال والشباب وتتوقع من جميع الموظفين مشاركة هذا الالتزام. تعتمد عروض التعيين على مراجع مرضية وتحقق الشرطة.
المهام الرئيسية:
المهمة الرئيسية:
- تقديم دروس تلهم الطلاب لتحقيق النجاح من أجل الوصول إلى أفضل النتائج الممكنة.
- تشمل الأدوار والمسؤوليات:
- العمل الجماعي والتعاون
- أن تكون متواصلًا جيدًا على جميع المستويات.
- أن تكون ملتزمًا بتطوير علاقات إيجابية مع جميع أعضاء مجتمع المدرسة.
- العمل جنبًا إلى جنب مع المعلمين الآخرين لتخطيط دروس جذابة تلبي متطلبات المنهج.
- التواصل مع الزملاء والعمل بشكل مرن.
- العمل مع الآباء لضمان سعادة أفضل النتائج الأكاديمية لجميع الأطفال.
- التعاون مع موظفي دعم المنهج (عند الاقتضاء) لدعم تطوير الأطفال.
المهام المحددة:
التدريس والتعلم:
- فهم واضح للمنهج.
- تنظيم توفير الفصل الدراسي وموارد التعلم وإنشاء عروض تشجع على بيئة تعلم إيجابية وجذابة.
- تخطيط وتحضير وتقديم الدروس التي تلبي احتياجات جميع مستويات القدرة داخل الفصل.
- تحفيز الطلاب من خلال تدريس متحمس ومبتكر.
- مراقبة وتقييم الأطفال وفقًا لتقييمات المدرسة.
- أن تكون عاكسًا لما يتم توفيره في الفصل، والدروس المقدمة، والتقدم المحرز، وضبط البيئة والتخطيط والمنهج لتعكس ذلك.
- الاجتماع مع محترفين آخرين مثل معالجي النطق واللغة، والمعالجين الوظيفيين، وعلماء النفس التعليميين، إذا لزم الأمر.
- ضمان تضمين لغة ومواقف المعلم والمتعلم في جميع أنحاء المنهج
التقييم والبيانات:
- تحمل المسؤولية عن تقدم الفصل.
- تلبية متطلبات التقييم وتسجيل تطوير الطلاب باستخدام Target Tracker.
- استخدام البيانات المقدمة من التقييمات للتأثير على التخطيط والتوفير والتدخلات المستقبلية.
- تقديم ملاحظات للآباء والأوصياء حول تقدم الطالب في مؤتمرات أولياء الأمور والمعلمين والاجتماعات الأخرى
إدارة السلوك والمهام:
- اتباع سياسة سلوك المدرسة.
- إدارة الفصول بشكل فعال، باستخدام الأساليب التي تناسب احتياجات الطلاب من أجل إلهام وتحفيز وتحدي الطلاب.
- الحفاظ على علاقات جيدة مع الطلاب، وممارسة السلطة المناسبة، والتصرف بحسم عند الضرورة وفقًا لسياسة سلوك المدرسة.
- كن نموذجًا إيجابيًا واظهر باستمرار المواقف والقيم والسلوكيات الإيجابية التي يتوقعها الطلاب.
- توقع سلوكًا عاليًا، وتعزيز ضبط النفس واستقلالية جميع المتعلمين.
- تنفيذ الواجبات كما هو موجه ووفقًا لسياسة المدرسة.
المسؤوليات المهنية الأوسع:
- العمل كجزء من مجموعة العمل الخاصة بالمنهج، ودعم التخطيط والتقييم والموارد والفعاليات الخاصة المرتبطة بتلك المجموعة.
- دعم تنظيم والمشاركة في فعاليات المدرسة، والنزهات والأنشطة التي قد تحدث في عطلات نهاية الأسبوع أو في المساء.
- التواصل بفعالية مع الآباء/الأوصياء بشأن إنجازات الطلاب ورفاهيتهم باستخدام أنظمة/عمليات المدرسة مثل CPOMS حسب الاقتضاء.
- تقديم مساهمة إيجابية في الحياة وأخلاقيات المدرسة الأوسع
- إدارة نشاط إضافي أسبوعي كل فصل دراسي.
القطاع المهني للشركة
- تربية
- تدريب
- تعليم
- الأكاديمية
المجال الوظيفي / القسم
- التدريس
- التعليم
الكلمات الرئيسية
- معلم - ابتدائي - تعليم الدار
تنويه: نوكري غلف هو مجرد منصة لجمع الباحثين عن عمل وأصحاب العمل معا. وينصح المتقدمون بالبحث في حسن نية صاحب العمل المحتمل بشكل مستقل. نحن لا نؤيد أي طلبات لدفع الأموال وننصح بشدة ضد تبادل المعلومات الشخصية أو المصرفية ذات الصلة. نوصي أيضا زيارة نصائح أمنية للمزيد من المعلومات. إذا كنت تشك في أي احتيال أو سوء تصرف ، راسلنا عبر البريد الإلكتروني abuse@naukrigulf.com