أرسل لي وظائف مثل هذه
الجنسية
أي جنسية
جنس
غير مذكور
عدد الشواغر
1 عدد الشواغر
الوصف الوظيفي
الأدوار والمسؤوليات
لتقديم دروس تلهم الطلاب للنجاح من أجل تحقيق أفضل النتائج الممكنة.
- العمل الجماعي والتعاون.
- أن تكون متواصلًا جيدًا على جميع المستويات.
- الالتزام بتطوير علاقات إيجابية مع جميع أعضاء مجتمع المدرسة.
- العمل جنبًا إلى جنب مع المعلمين الآخرين للتخطيط لدروس مثيرة تلبي متطلبات المنهاج.
- التواصل مع الزملاء والعمل بمرونة.
- العمل مع الآباء لضمان سعادة وأفضل نتائج أكاديمية لجميع الأطفال.
- العمل بشكل تعاوني مع موظفي دعم المنهج (حيثما ينطبق) لدعم تطوير الأطفال.
التدريس والتعلم:
- فهم واضح للمنهاج.
- تنظيم توفير الصف والموارد التعليمية وإنشاء عروض لتشجيع بيئة تعليمية إيجابية وجذابة.
- التخطيط والتحضير وتقديم جلسات تلبي احتياجات جميع مستويات القدرة داخل الفصل.
- مراقبة وتقييم الأطفال وفقًا لتقييمات المدرسة.
- أن تكون عاكسًا لبيئة الصف، والجلسات التي تم تدريسها، والتقدم المحرز، وضبط البيئة والتخطيط والمنهاج ليعكس ذلك.
- الاجتماع مع مهنيين آخرين مثل معالجي النطق واللغة، والمعالجين المهنيين، وعلماء النفس التربويين، إذا لزم الأمر.
- ضمان دمج لغة ومواقف معلم ومتعلم أكاديمية اليازمنة عبر المنهاج.
التقييم والبيانات:
- تحمل المسؤولية عن تقدم الفصل.
- تلبية متطلبات تقييم وتسجيل تطوير الطلاب باستخدام Target Tracker.
- استخدام البيانات المقدمة من التقييمات للتأثير على التخطيط والتوفير والتدخلات المستقبلية.
- تقديم التغذية الراجعة للآباء والأوصياء حول تقدم الطالب في اجتماعات أولياء الأمور والمعلمين واجتماعات أخرى.
إدارة السلوك والواجبات:
- اتباع سياسة سلوك المدرسة.
- إدارة الفصول بفعالية، باستخدام أساليب تتناسب مع احتياجات الطلاب لإلهامهم وتحفيزهم وتحديهم.
- الحفاظ على علاقات جيدة مع الطلاب، وممارسة السلطة المناسبة، والتصرف بحسم عند الضرورة ضمن سياسة السلوك في المدرسة.
- أن تكون قدوة إيجابية وتظهر باستمرار المواقف والقيم والسلوكيات الإيجابية التي يتوقعها الطلاب.
- توقع سلوكيات عالية، وتعزيز ضبط النفس واستقلالية جميع المتعلمين.
المسؤوليات المهنية الأوسع:
- العمل كجزء من مجموعة عمل المنهج، دعم التخطيط والتقييم والموارد والفعاليات الخاصة المرتبطة بذلك الفريق.
- دعم تنظيم والمشاركة في فعاليات المدرسة والرحلات والأنشطة التي قد تحدث في عطلات نهاية الأسبوع أو في المساء.
- التواصل بفعالية مع الآباء/الأوصياء بشأن إنجازات الطلاب ورفاههم باستخدام أنظمة/عمليات المدرسة مثل CPOMS حسب الاقتضاء.
- تقديم مساهمة إيجابية في الحياة الأوسع وأخلاقيات المدرسة.
- إدارة نشاط خارجي أسبوعي كل فصل دراسي.
الملف الشخصي المطلوب للمرشحين
درجة البكالوريوس في التعليم الابتدائي أو دبلوم في التعليم الابتدائي.
- الخبرة في المنهاج البريطاني أمر ضروري.
- حد أدنى سنتين من الخبرة كمعلم ابتدائي.
- خبرة سابقة في العمل مع الطلاب الذين ليست اللغة الإنجليزية هي لغتهم الأولى.
- شغف بالتدريس والتزام بتعليم الطفل بالكامل.
- مشاركة حديثة ومتسقة في الأنشطة اللامنهجية.
- احترام جميع أعضاء مجتمع المدرسة، بغض النظر عن المنصب أو الجنس أو العمر أو الخلفية العرقية.
- اتجاه إيجابي ومركز على الحلول تجاه الحياة العملية.
- تحقق نظيف معزز من خدمات الكشف عن الجرائم أو فحص الشرطة
القطاع المهني للشركة
- تربية
- تدريب
- تعليم
- الأكاديمية
المجال الوظيفي / القسم
- التدريس
- التعليم
الكلمات الرئيسية
- معلم - الابتدائية
تنويه: نوكري غلف هو مجرد منصة لجمع الباحثين عن عمل وأصحاب العمل معا. وينصح المتقدمون بالبحث في حسن نية صاحب العمل المحتمل بشكل مستقل. نحن لا نؤيد أي طلبات لدفع الأموال وننصح بشدة ضد تبادل المعلومات الشخصية أو المصرفية ذات الصلة. نوصي أيضا زيارة نصائح أمنية للمزيد من المعلومات. إذا كنت تشك في أي احتيال أو سوء تصرف ، راسلنا عبر البريد الإلكتروني abuse@naukrigulf.com