معلم - ابتدائي (السنة الخامسة)
Aldar Education
صاحب عمل نشط
نشرت قبل 4 ساعات
أرسل لي وظائف مثل هذه
الجنسية
أي جنسية
جنس
غير مذكور
عدد الشواغر
1 عدد الشواغر
الوصف الوظيفي
الأدوار والمسؤوليات
هذه فرصة مثيرة للانضمام إلى عائلة مدارس الدار الناجحة للغاية والمساعدة في تشكيل مستقبل مجموعة المدارس الرائدة في أبوظبي.
المسؤوليات تشمل الأدوار والمسؤوليات:
العمل الجماعي والتعاون
- أن تكون متواصلًا ممتازًا على جميع المستويات
- أن تكون ملتزمًا بتطوير علاقات إيجابية مع جميع أعضاء مجتمع المدرسة
- العمل جنبًا إلى جنب مع زملاء المعلمين لتخطيط دروس مشوقة تلبي متطلبات المنهاج
- التواصل مع الزملاء بشكل مهني والعمل بمرونة
- العمل مع الآباء لضمان سعادة وأفضل نتائج أكاديمية لجميع الأطفال
- العمل بالتعاون مع موظفي الدعم المنهجي (حيثما ينطبق) لدعم تطوير الطلاب
- العمل كمعلم فصل ودعم الاحتياجات الرعوية للطلاب.
التدريس والتعلم:
- فهم واضح للمنهاج الوطني الإنجليزي للمرحلة الابتدائية
- تنظيم توفير الفصل الدراسي والموارد التعليمية وإنشاء عروض تشجع على بيئة تعلم إيجابية وجذابة
- تخطيط وتحضير وتقديم جلسات تلبي احتياجات جميع مستويات القدرة داخل الفصول التي يتم تدريسها
- تحفيز الطلاب من خلال تدريس حماسي وخيالي
- مراقبة وتقييم الأطفال وفقًا لسياسة تقييم المدرسة
- التفكير في توفير الفصل الدراسي، والجلسات التي تم تدريسها، والتقدم المحرز، وتعديل البيئة والتخطيط والمنهاج ليعكس ذلك
- ضمان تضمين لغة ومواقف معلم و متعلم أكاديمية ميمورة البريطانية في جميع أنحاء المنهاج.
التقييم والبيانات
- تحمل المسؤولية عن تقدم الفصول التي يتم تدريسها
- تلبية متطلبات تقييم وتسجيل تطور الطلاب باستخدام سلالم التعلم
- استخدام البيانات المقدمة من التقييمات للتأثير على التخطيط، والتوفير، والتدخلات المستقبلية
- تقديم ملاحظات للآباء والأوصياء حول تقدم الطلاب في مؤتمرات الآباء والمعلمين والاجتماعات الأخرى.
إدارة السلوك والمهام
- اتباع سياسة سلوك المدرسة
- إدارة الفصول بشكل فعال، باستخدام أساليب تتناسب مع احتياجات الطلاب لإلهام وتحفيز وتحدي الطلاب
- الحفاظ على علاقات ممتازة مع الطلاب، وممارسة السلطة المناسبة، والتصرف بحزم عند الحاجة وفقًا لسياسة سلوك المدرسة
- أن تكون نموذجًا إيجابيًا وإظهار بانتظام المواقف والقيم والسلوكيات الإيجابية التي يتوقعها الطلاب
- توقع سلوكيات عالية، وتعزيز ضبط النفس واستقلالية جميع المتعلمين
- ضمان تضمين لغة ومواقف قيم ميمورة في جميع أنحاء المنهاج
- أداء المهام كما هو موجه ووفقًا لسياسة المدرسة.
المسؤوليات المهنية الأوسع
- العمل كجزء من فريق القسم، دعم التخطيط، والتقييم، والموارد، والفعاليات الخاصة المرتبطة بذلك الفريق
- دعم تنظيم والمشاركة في الفعاليات المدرسية، والرحلات، والأنشطة التي قد تحدث في عطلات نهاية الأسبوع أو في المساء
- التواصل بفعالية مع الآباء/الأوصياء بخصوص إنجازات ورفاهية الطلاب باستخدام أنظمة/عمليات المدرسة مثل CPOMS كما هو مناسب
- تقديم مساهمة إيجابية في الحياة الأوسع وأخلاقيات المدرسة
- إدارة نشاط إضافي أسبوعي في كل فصل دراسي.
الملف الشخصي المطلوب للمرشحين
درجة بكاليوس في التعليم أو درجة بكاليوس في موضوع ذي صلة مع PGCE أو ما يعادلها.
حد أدنى من سنتين من الخبرة في التدريس في المنهاج الوطني الإنجليزي
معلم متميز تدريس عبر نطاق القدرة العمرية مع نجاح مثبت خبرة في العمل في أكثر من مدرسة دولية مرغوبة خبرة في تدريس المنهاج الوطني البريطاني مهارات بين شخصية قوية التزام برؤية المدرسة وبيان المهمة شغف بالتعليم والتدريس وإيمان بإمكانات كل طالب القدرة على العمل تحت الضغط وحل المشكلات والتحلي بالمرونة التزام بالتطوير المهني المستمر (CPD)
القطاع المهني للشركة
الكلمات الرئيسية
- معلم - ابتدائي (السنة الخامسة)
تنويه: نوكري غلف هو مجرد منصة لجمع الباحثين عن عمل وأصحاب العمل معا. وينصح المتقدمون بالبحث في حسن نية صاحب العمل المحتمل بشكل مستقل. نحن لا نؤيد أي طلبات لدفع الأموال وننصح بشدة ضد تبادل المعلومات الشخصية أو المصرفية ذات الصلة. نوصي أيضا زيارة نصائح أمنية للمزيد من المعلومات. إذا كنت تشك في أي احتيال أو سوء تصرف ، راسلنا عبر البريد الإلكتروني abuse@naukrigulf.com
Aldar Education
Aldar Education are currently seeking an outstanding Teacher - Primary (Year 5 or Year 6) for the Middle School at Mamoura British Academy in Abu Dhabi commencing in January 2026. Mamoura British Academy is a British curriculum, mixed gender school. It is located in a state of the art building in the heart of Abu Dhabi. We strive for excellence in all that we do through our high expectations and commitment to ensuring that we provide high quality learning opportunities for our students. Our vision is to be a sustainable and innovative learning community, where we nurture all learners through our bespoke Mamoura British Academy DNA . This Mamoura Learner, Teacher and Values DNA is at the heart of the school community.